【正文】 待到得勝歸來，“再續(xù)漢陽游”時，那種快樂，恐怕只有騎鶴的神仙才可體會呢！詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現(xiàn)實，深扣題目，表示今日“靖康恥，猶未雪”，未能盡游興，“待重頭收拾舊山河”后，定再駕乘黃鶴歸來，重續(xù)今日之游以盡興。從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一段。當(dāng)然，“寬容”不等于縱容，應(yīng)掌握適度的原則，在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝?。這樣，依據(jù)句意和句式寫出句子即可。⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀。13．文中第3段寫舒曼和李斯特，第5段寫貝利尼和巴赫，兩段同樣是寫“其他音樂家”，在表現(xiàn)手法和寫作目的上有什么不同？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：第3段運用對比手法，突出肖邦具有道德上的勇氣。他身為著名鋼琴家，但卻完全不像其他炫技大師，不僅在成名之后拒絕旅行演出，甚至很少舉行公開音樂會。10．試結(jié)合上面選段在全文中的地位及聯(lián)系，分析“才藝”、“做官”、“清高”三者的關(guān)系。在歷史上被稱為清高的人中，陶淵明大約要算突出的了。C．卡門、冉殷憂：深深的憂慮。)矯正(jiǎo)嚙噬(ni232。運用反襯突出江南冬日的生機，表達作者對江南冬景的喜愛之情。但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。)“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！” 北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。“以至”和“以致”都用作連詞，都可用在下半句話的開頭，但“以至”用在下半句話的開頭，表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。)房檁(lǐn)陪襯(ch232。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：指具備了發(fā)達的圣人意識、發(fā)達的中國歷史意識、突出的中國寬容精神和有均衡生命的人。當(dāng)四部的知識在你的心里融化時，一個中國人的形象也就出現(xiàn)了。墨家講三表法，第一條就是“上本之于古者圣王之事。墨家、佛教提供的也是完全不同的生活樣式。所謂四庫，就是經(jīng)、史、子、集，也稱四部。陶淵明除了真正清高之外，還能寫一手好詩，用來言志抒情，因而實至名歸，成為清高的典型。6．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是()A．陶淵明，謚號靖節(jié)先生，自稱五柳先生，西晉詩人，我國第一位田園詩人。④“反映”多比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，而“反應(yīng)”可以指事情所引起的意見、態(tài)度或行動。)．．．．解析：選D。__________，__________。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：對比：將老鼠和人對比，揭露并諷刺貴族統(tǒng)治者竟不講究禮義廉恥；反襯：以鼠襯人，連老鼠都有皮，而人卻喪盡禮義，不要人皮，不如老鼠。D．搔首踟躕——我撓著頭，四下徘徊。邶風(fēng))爾 靜女其姝(zhū)送子涉淇(q237。3．下列選項中全含通假字的一項是()①于嗟鳩兮，無食桑葚 ②士之耽兮，猶可說也 ③女也不爽，士貳其行 ④淇則有岸，隰則有泮 ⑤豈曰無衣？與子同澤 ⑥信誓旦旦，不思其反A．①②④⑤B．①③④⑤ C．②③⑤⑥ D．②③④⑥解析：選A。自牧歸荑，洵美且異。首先用“搔首踟躕”的動作襯托人物，接下去以“物”襯人，又句句滲透抒發(fā)主人公美的感受，給讀者留下了想象的審美空間。C．這首詩直抒胸臆，痛斥并鞭撻統(tǒng)治者，鋒芒畢露。接著描述它的自然形態(tài)，并由“遐想”引出東西方賦予金星不同的人文形象。2．下列各組詞語中，有錯別字的一項是()A．因緣 德高望重 孤僻 隱居山林B．典型高風(fēng)亮節(jié)顯貴暗香浮動C．體恤高臥隴中揚棄姑置匆論D．樣板梅妻鶴子內(nèi)涵疏影橫斜解析：選C。王道士只是這出悲劇中毛遂自薦的小丑。D．《漫話清高》中提到的林和靖，就是唐代詩人林逋。想無名而終于有名，其原因大概一則因為歷史需要樹立清高的樣板，而這類樣板又只能通過才藝成果的傳揚來樹立；假如無所表現(xiàn)，也就無從傳揚了。經(jīng)典是生命常態(tài)，而歷史則是生命的經(jīng)驗。生命不僅是道貌岸然，也有喜怒哀樂需要調(diào)整。譬如東漢的王充曾經(jīng)這樣講經(jīng)、子關(guān)系：“知經(jīng)漏者在諸子”。④“集”宣泄了中國人的內(nèi)心情感。有考生告訴記者：“題目活，題型新?！皧A”應(yīng)讀ji225。C．北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。答：________________________________________________________________________(2)它的表達作用是什么？答：_______________________________________________________________________(3)句中“似乎”一詞是否能刪去？為什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)排比。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。14．下列廣告語都使用了修辭手法，請根據(jù)所提供的示例，對另外兩則廣告語所使用的修辭手法與表達作用進行解釋。)．．．．D．行列(h225。．．．．B．潛入販毒集團內(nèi)部抓毒梟，其危險性不亞于火中取栗，但李隊長主動請纓，不顧個．．．．人安危，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。阿讓——雨果，愛瑪——簡其后，像林和靖、倪云林等人，也都因具有才藝專長，才成為著名的清高之人。當(dāng)然，音樂沒有具體明確的語義，誰也說不清楚，肖邦的自言自語究竟說了什么，但肖邦音樂所獨具的表達口吻，幾乎一開始就會在聽者的音樂記憶中留下深刻印跡。眾所周知，他最欣賞的同代作曲家是以優(yōu)美旋律著稱的意大利歌劇作曲家貝利尼。D．文中第4段，作者運用了對比和類比的手法，目的是說明肖邦的個性、氣質(zhì)決定了他與其他炫技大師的不同，但在選擇作品的體裁類型時，更像是炫技大師。答：________________________________________________________________________ 解析：本題考查正確運用常見修辭的能力。________，________。想當(dāng)年，花遮柳護，鳳樓龍閣?！爸榇淅@”當(dāng)然也是夸張說法。(2)“鐵騎滿郊畿”、士兵“膏鋒鍔”、百姓“填溝壑”、“千村寥落”?！氨苍?？膏鋒鍔”“民安在？填溝壑”。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。請以“寬容”為話題寫一篇不少于800字的文章。我不認為__________________________就優(yōu)于崎嶇小徑。三、語言運用15．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。肖邦只是肖邦，在音樂的叢林中，他選擇了一條幽僻的小徑并最終到達了“羅馬”。這樣做不僅需要藝術(shù)上的眼力，而且需要道德上的勇氣。至于那才藝是否適合做官的要求，古人往往是不加深究的。解析：選A。B.“火中取栗”比喻冒危險給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得。3．依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①上個世紀(jì)七十年代以來，人們關(guān)于全球變暖的諸多________，在二十一世紀(jì)都將會一步步顯露出來，成為現(xiàn)實。(理發(fā)業(yè)廣告)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)該廣告語主要使用的是比喻的修辭手法?！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“秋蟬的衰弱的殘聲”，“息列索落”的雨聲，“緩慢悠閑”的人聲。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。A．清靜 清閑 以至B．清凈 清閑 以致 C．清凈 悠閑 以致 D．清靜 悠閑 以至解析：選B。答：________________________________________________________________________ 答案：(1)“北大自主招生出新招”或“北大自主招生招數(shù)新且多”(答案關(guān)鍵詞：北大、自主招生、新辦法)(2)略第三篇：高二語文上冊第三單元十智能優(yōu)化訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識1．下列加點字注音有誤的一項是()A．散文鈔(chāo)恬適(ti225。11．作者在文中既闡述了“國學(xué)”對“經(jīng)”的態(tài)度，也闡述了“西學(xué)”對“經(jīng)”的態(tài)度，試比較其不同之處。琴棋書畫不是專家之學(xué)，而是很多人都會的東西。這是其一。讀《中庸》，讀《荀子》，都能使我們有一種與天地相參的感覺。答案：(1)世俗的風(fēng)氣(2)代指著名清高之人的某些缺點8．一個人要享有清高之名，所需的條件是：不但__________________________，還要有______________________________。二、閱讀理解(一)閱讀下面的文段，完成文后7～8題。D．交通運輸部新聞發(fā)言人介紹，海軍護航是保護中國船員生命與中國船運公司資產(chǎn)的國家行為，不會向受到被護航的船只收取任何費用。A．飽含 傳誦 督促 反應(yīng)B．飽含傳頌敦促反應(yīng)C．包含傳誦敦促反映D．包含傳頌督促反映解析：選B。)折腰(zh227?！对娊?jīng)》從一開始盡管還沒有賦予它以儒家經(jīng)典的意義，人們還習(xí)慣地稱它為“詩三百”，但它的本來面目就逐步被儒家學(xué)者掩蓋，斷章取義，歪曲篡改，被拿去附會剝削階級所需要的道德倫理觀念。人而無禮，胡不遄死！9．翻譯第二節(jié)詩，并分析“不死何俟”的句式特點。解析：選B。C．《詩經(jīng)》啟發(fā)了