【正文】 國家自然科學(xué)基金：電化學(xué)共沉積法制備氧化物聚苯胺有機(jī)陶瓷膜。最好達(dá)到日語二級水平，不然來了日本還是要從頭開始學(xué)，早做準(zhǔn)備比較好。我有一個別的學(xué)校的同學(xué)，他們系給她分的導(dǎo)師，那個導(dǎo)師特別極品，差點要掛掉她的畢設(shè)。另外通過我們班主任，找了一個在東北大讀的博士與東北大關(guān)系特別要好的教授給另寫了一封（跟這個教授一點都不熟，但教授人很好，只了解一下你的基本情況比如你成績呀，實驗啊，都會幫你寫的），所以要善于利用各種資源。3．學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案修讀課程。4．轉(zhuǎn)專業(yè)時無不及格記錄。（六）各學(xué)院組織相關(guān)專業(yè)的教授考核小組，對申請轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行考核。三、轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件（一）非定向培養(yǎng)全日制本科生；（二）遵紀(jì)守法，品行端正，無任何違紀(jì)違法記錄；（三）符合相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的身體要求；（四）轉(zhuǎn)專業(yè)時無不及格記錄。在選校工作結(jié)束之后，反復(fù)溝通之后確定了一個研究課程。古今中外，印證了這一說法的人不在小數(shù)。在這種情況下，我們選擇了通過教務(wù)去詢問教授的聯(lián)絡(luò)方式。（三）學(xué)業(yè)困難類經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院證明，有某種疾病或生理缺陷不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。（二）各專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學(xué)生人數(shù)在同年級本專業(yè)學(xué)生數(shù)的5%至15%之間。2．各學(xué)院制定“東北大學(xué)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案”。第四篇：日本東北大學(xué)交換生申請日本東北大學(xué)交換生申請及碩士申請總結(jié)（武漢理工大學(xué)）學(xué)校情況介紹：日本東北大學(xué)：位于日本東北地區(qū)最大的城市仙臺的國立大學(xué)，七大帝國大學(xué)之一，日本國內(nèi)排名56，世界排名70左右，工科突出，尤其金屬材料據(jù)稱世界第一。護(hù)照，一定要提前辦護(hù)照，因為申請正好湊在過年的時候，若是不提前，按國內(nèi)的辦事效率可能到交材料的時候還沒出來。另外英語項目很容易拿到獎學(xué)金，比例比較大，DEEP就很難。關(guān)于日本碩士申請：日本的研究生院稱為大學(xué)生院，一般春季開學(xué)，秋季也有，但相對來說非常少，兩年學(xué)制。獲得山東省科技進(jìn)步獎一項?！彼砸ゼ颖杜?，不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，是一種想去體驗一個更大世界的欲望。有熟悉的導(dǎo)師，不需要經(jīng)過半年研究生階段，可以畢業(yè)后直接入學(xué)，唯一一點注意材料系和機(jī)械系還有英語項目，來年一月份報名，提前準(zhǔn)備較好，通過率反而比正規(guī)入學(xué)考試要高，且有獎學(xué)金可以申請。若是實習(xí)在大四后面，并且你還很想出國，那要不想延遲畢業(yè)的話，可能只能請假回國實習(xí)了（可實施性還不是很清楚）。平均學(xué)分績點及獎學(xué)金獲得情況，英語四六級或者托福雅思，科研項目及獲獎情況，社團(tuán)活動及任職情況，反正能拿得出來的就都羅列出來。學(xué)院將擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生名單報教務(wù)處，經(jīng)學(xué)校審批后公示轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，并統(tǒng)一辦理學(xué)籍異動手續(xù)。原《東北大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（東大教字〔2014〕56號）文件同時廢止。，且創(chuàng)業(yè)活動經(jīng)歷與專業(yè)相關(guān)，經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和所在學(xué)院按規(guī)定程序考核后可申請轉(zhuǎn)入原學(xué)院其它專業(yè)學(xué)習(xí)。針對學(xué)生情況，老師幫助學(xué)生定制了完美申請攻略：文書準(zhǔn)備：簡歷中弱化學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請的劣勢，突出學(xué)生的工作經(jīng)驗和日語能力；相互配合：從定課題到套磁，老師全程指導(dǎo)，學(xué)生全程積極配合。畢業(yè)后，在一家律師事務(wù)所工作。雖然是跨專業(yè)申請法學(xué)，但是大二的時候萌生對法學(xué)的濃厚興趣，從而修了法學(xué)的第二學(xué)位。針對學(xué)生的這次申請，老師對學(xué)生的優(yōu)劣勢進(jìn)行了分析：優(yōu)勢：有日語成績，法學(xué)第二學(xué)位，配合；劣勢：院校背景一般，無英語成績。（二）休學(xué)創(chuàng)業(yè)復(fù)學(xué)后學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，確實在某一專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣愛好和特長，可以在復(fù)學(xué)后按學(xué)科專長類申請轉(zhuǎn)專業(yè)，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院按規(guī)定程序考核后，報學(xué)校審批。八、本辦法自2017年9月1日起實施，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。5．各學(xué)院組織相關(guān)專業(yè)的教授考核小組，對申請轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行考核。要通過我們學(xué)校的推薦其實很簡單，沒有面試，只需要硬件好就足夠。所以一定要在出國交換之前把實習(xí)搞定，不管時間多么緊，跟著別的班的學(xué)生實習(xí)也行。留在日本對于理工科的人來說，留在日本繼續(xù)讀研不