【正文】 三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與班主任及科任教師簽定了安全責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。每天有值周老師檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。讓每一位孩子在高雅的校園文化中陶冶著情操，全面發(fā)展，健康成長。學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，通過開展各種文體活動，落實素質(zhì)教育，本學(xué)期我校成功舉辦了體操比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。，樹師表形象。學(xué)校工作千頭萬緒，但我校始終以“普及”與“提高”并重為目標(biāo)，開展組織管理工作。加強(qiáng)學(xué)校師生的思想教育工作，及時傳達(dá)上級的政策和文件精神，利用“國旗下訓(xùn)導(dǎo)”，班級討論會，文化長廊等形式，開展了豐富多彩的思想教育工作。xx、被評為沈陽市骨干教師，xx區(qū)教育先進(jìn)工作者，、xxx被評為區(qū)優(yōu)秀教師，xx別評為教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx、xxx被評為校優(yōu)秀教師。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作，完善了教學(xué)檔案。一學(xué)期來，我校教科研活動主要有：加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，開展師帶徒、同伴互助活動。按考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進(jìn)行。通過活動，極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力，寓教于活動中。根據(jù)學(xué)校實際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演習(xí)。繼續(xù)開展“校園文化”、“班級文化”建設(shè)活動，小格木，把校園文化建設(shè)推向深入。要求教師真正依據(jù)各學(xué)科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細(xì)、評求導(dǎo)、補(bǔ)求足”，通過聽課，教案、作業(yè)、單元測試檢查，組織教師和學(xué)生座談等形式落實教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，積極開展師德主題教育，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，規(guī)范學(xué)習(xí)行為以少先隊為載體，以行為習(xí)慣規(guī)范為重點，按照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，充分利用各種節(jié)假日、早操、班會、主題隊會等形式，切實加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，為學(xué)校營造出了一良好的校風(fēng)和班風(fēng)。四、“兩基”迎“國檢”工作2010年，是我縣“兩基”達(dá)標(biāo)驗收之年，也是我鎮(zhèn)本學(xué)期的一項重中之重的工作任務(wù)。第二篇：秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一、學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，工作中以大局為重，無論是平時工作，還是評先評優(yōu)，包括各項活動首先考慮全體教師。2．建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。我們聘請了解放派出所的副所長丁振彪同志、法院劉為民同志分別擔(dān)任我校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，通過定期進(jìn)行法制知識講座，法制專欄、法制新聞等各種宣傳媒介進(jìn)行法制知識的宣傳，提高了法制教育效果。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召，組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，2010秋季田徑運(yùn)動會暨第三屆體育文化節(jié)、金色祖國詩歌朗誦比賽、“一二九”跳繩比賽等，給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到自我價值。第三篇：秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一、本學(xué)期學(xué)?；厩闆r本學(xué)期我校有在編教師45人，在崗教師43人(脫產(chǎn)進(jìn)修1人，陳壽榮。“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展”項目第二期省級校長培訓(xùn))在完善了“普九”檔案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了學(xué)校教學(xué)管理檔案，細(xì)化了學(xué)生學(xué)籍檔案，成績檔案，流動生檔案，教師工作檔案，執(zhí)行了師生獎勵制度。完善各項制度，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。（3）認(rèn)真落實師訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)，廉潔務(wù)實，杜絕分派別，搞內(nèi)耗。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視健康教育，加強(qiáng)傳染病及地方病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合有關(guān)部門做乙肝疫苗的接種工作。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，安全教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平我校在本學(xué)期中，切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校每周的兩會上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作精神。由于種種原因我?；A(chǔ)建設(shè)薄弱、校園環(huán)境較差、教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)施落后，嚴(yán)重影響了我校開展素質(zhì)教育的步伐。211年4月我們派出20人次參加“國培”研修班學(xué)習(xí)，受培訓(xùn)人員取得了優(yōu)異成績，教師的教學(xué)水平得到不斷的提高。通過檢查反映，我校教師備課及時認(rèn)真，足額全案，1案款齊全，能切合學(xué)生實際。在貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等文件精神的過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了德育工作制度和德育隊伍的建設(shè)，使德育工作步入制度化和規(guī)范化的軌道。爭取每一分錢都用到學(xué)生身上，提高了學(xué)生生活水平，吸引學(xué)生在校讀書。黨支部、工會、教代會、婦代會履行監(jiān)督保障職能，把學(xué)校工作全面深入的開展起來。五、總務(wù)后勤工作緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。并通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、下發(fā)材料學(xué)習(xí)等方式促使教師掌握Word、powerpoint、Excel、Internet 等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。本學(xué)期體育組不斷加強(qiáng)自身管理和建設(shè)。即“講文明、講衛(wèi)生的多了，亂扔紙屑、雜物的少了；講禮貌、重禮儀的多了，講臟話、著奇裝的少了；講紀(jì)律守規(guī)范的多了，無故遲到、早退的少了；講進(jìn)步思進(jìn)取的多了，差生、違紀(jì)生少了；關(guān)心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、師長的少了。值周制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。，實行校務(wù)公開①樹立服務(wù)意識，規(guī)范財務(wù)管理樹立以服務(wù)教育教學(xué)為中心的思想，認(rèn)真執(zhí)