【摘要】過春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學習春節(jié)中的美術知識退出返回今年過春節(jié)買新衣服時，你會選擇什么顏色，什么樣子的衣服呢？返回那時你就會發(fā)現(xiàn)餃子里的故事！為什
2024-12-12 16:55
【摘要】別看小石子不起眼！你相信嗎？它也能創(chuàng)造不可思議的美麗！看看！我們兄弟多起來！有規(guī)律的排好隊多壯觀！多好看！人民美術出版社義務教育教科書第三冊第8課生活中你還見過哪些好看的花樣圖案？那些東西可以用來擺花樣？???請你上來擺一擺試一試：給簡單的拼擺圖案再加點東西！
2024-12-13 10:13
【摘要】1/17/2021第8課走迷宮你認識它嗎？你會玩嗎？比一比，誰最快走出迷宮？小組學習：閱讀書本上的圖片，找一找迷宮的特點。迷宮為什么會讓人迷路？迷宮的道路都是彎彎曲曲的，而且還有很多岔路，有時還有很多障礙物擾亂視線。迷宮有起點和終點，正確的路線只有
2024-12-11 05:16
【摘要】音樂課二年級（上）第一課《阿里里》一、導入?1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動，咋們來看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個招呼吧！?2、“回聲游戲”教師提示
2024-12-11 05:32
【摘要】第13課回家的路問一問：同學們地圖有什么用呢？學校在哪里、在什么路？?同學們帶老師去你的家?從學校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的？路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求：?1、畫出從學校到家的線路圖?2、路線描繪清楚，內(nèi)容豐富（建筑物
2024-12-11 04:38
【摘要】教材分析:本課是編織立體形態(tài)作品的訓練,編花籃的制作難度在于從平面到立體的編織過程，也就是從花籃底面到四周圍邊的轉換環(huán)節(jié)。為了降低難度以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，這個環(huán)節(jié)應該鼓勵學生積極探索，允許不按常規(guī)出牌，只要能編出立體形態(tài)的筐籃就行。教學目標:*掌握編花籃的基本方法、技能，能編出一個小花籃。*養(yǎng)成精心制作的良好習慣，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。
2024-11-18 20:17
鄂ICP備17016276號-1