【正文】 ②激發(fā)興趣，大膽嘗試，全面規(guī)劃。（2）面對挑戰(zhàn)：①面對困難，要增強信心。？①需要我們?nèi)嫔罨母?，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局。③采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建命運共同體應(yīng)成為解決全球性問題的必然選擇。③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。③培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。，這是我國發(fā)展新的歷史方位。②港澳回歸以來，與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，共擔(dān)責(zé)任，共享榮光。（具體行動）？（重要性）①有利于推進生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。？①導(dǎo)致資源的枯竭、生態(tài)環(huán)境的破壞。：走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。③公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。?①文化是一個國家、一個民族的靈魂。③社會需要加強法治宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是實現(xiàn)強國富民的基本保障。②要求：公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。：實現(xiàn)和保障最廣大人民的利益。③創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，改革創(chuàng)新推動中國走向富強。②積極宣傳改革開放政策，爭做改革開放事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。（最重要力量、決定性力量、主導(dǎo)力量，都錯。（3）如何堅守公平?①個人維護公平，以公平之心為人處世，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。②自由能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。②依法獨立公正行使審判權(quán)，不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。（2）居委會和村委會都是由居民或村民直接選舉產(chǎn)生。④必須堅持民主集中制。國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們一生都離不開憲法的保護。②國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護人民的根本利益。？把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。②國家建設(shè)方面：經(jīng)濟：我國經(jīng)濟增長成就顯著，已成為世界第二大經(jīng)濟體；政治：民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利得到切實保障；文化：文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機；科技：科技創(chuàng)新成就斐然；（人民角度)②國家安全是人民幸福安康的前提。當今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。？國家核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。（只能單獨使用）（2）附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。②運用誠信智慧，做到恪守誠實的要求又尊重他人隱私。②要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。②提高道德水平，增強法治意識。【第四單元：走進法治天地】？①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。復(fù)雜情緒：害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。③舉止得體？（批判精神）表現(xiàn)在哪些方面？①對事情有自己的看法。(2)積極影響:①得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠。生命的思考】？①生命是脆弱的、艱難的。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。②他人評價。③學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度。五、板書設(shè)計巧妙，獨具匠心本節(jié)課的課題是《走向自立人生》，授課教師將本節(jié)課的一些重要知識點如自立的重要性、必要性、表現(xiàn)等巧妙地拼成一個“立”字，使學(xué)生對本節(jié)課的重要知識點一目了然，起到了很好板書效果。經(jīng)過反省后，他當著全班同學(xué)的面前檢討自己的行為，表態(tài)以后愿意服從班干部的監(jiān)管。三、采取靈活的教學(xué)方法，打造生本課堂(一)采取先學(xué)后教的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力初中《道德與法治》課程強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教材中“運用你的經(jīng)驗”欄目，要求學(xué)生課前做好個人情況的搜集，為新課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。實踐表明，結(jié)合教學(xué)實際，注重提煉反思，寫好教學(xué)后記或反思總結(jié)，可以把自己點點滴滴的感悟聯(lián)系起來，進行經(jīng)驗的歸納提煉，形成有見地的論文。經(jīng)常這樣認真的“推敲”自己的教學(xué)過程，有利于根據(jù)自己的不足之處，有針對性的進行改正，就能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)磨練敲打，不斷的總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，努力增強教學(xué)機智和課堂教學(xué)能力。第一，以社會主義核心價值觀為價值引領(lǐng)，并將之貫穿始終。我們要提高課堂教學(xué)水平，一方面要向他人學(xué)習(xí)，研究他人的教學(xué)方法經(jīng)驗，另一方面也要善于自我認識，自我監(jiān)督，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，認清教學(xué)中的不足，從而自我完善，尋求更合理更有效的教學(xué)方法。課堂反饋、課后練習(xí)、形成測驗，要盡量反饋出學(xué)生掌握知識的程度，要暴露出教學(xué)過程中存在的問題，對存在的問題要分析原因，制定改進措施，從而使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。備教材主要吃透教材，掌握教材的重難點，理解教材活動設(shè)計意圖，理清教材的知識結(jié)構(gòu)，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，合理取舍課本中的小欄目，利用有代表性的欄目輔助教學(xué)，同時要關(guān)注熱點問題，將課本與時事熱點緊密結(jié)合，充分挖掘教育資源，選取一些具有鮮活價值的生活資源為教學(xué)服務(wù)。以“憧憬美好集體”為例，學(xué)生在探究為班集體建設(shè)提合理化建議時，有個班的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不遵守班級紀律，不服從班干部的管理，甚至還跟班干部對著干，經(jīng)常給班級帶來麻煩。四、恰當?shù)剡\用短劇，首尾呼應(yīng)短劇的設(shè)置起到了創(chuàng)設(shè)情境的作用，引發(fā)學(xué)生思考，而在課程結(jié)束時的短劇表演又突顯了本節(jié)課學(xué)生的收獲。③努力，需要立志、堅持、方法。③社會?！镜谌龁卧獛熼L情誼】？①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。？①生活難免有挫折，要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。④向他人求助，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。②進取的精神。②在美好的集體中，能獲得豐富的精神養(yǎng)料，感受集體的關(guān)愛。②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)工作和生活。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。②刑事違法性是犯罪的法律標志?！镜谒膯卧壕S護國家利益】（作用）？含義：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。？（國家角度)①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。？（怎樣看待不同行業(yè)的勞動者？）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。②審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使權(quán)力,保護公民合法權(quán)益。④憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。？①遵守憲法法律②維護國家利益③依法服兵役④依法納稅⑤勞動、受教育的義務(wù)。？（要求）①必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來。（2）構(gòu)成：最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院?！镜谒膯卧撼缟蟹ㄖ尉瘛俊疽痪湓挶乇场?。（1）內(nèi)涵：權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平。③不協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。，讓生活更美好。②企業(yè)：企業(yè)不能跟著別人走，必須自強奮斗、敢于突破。②民主決策。依法行政的核心：規(guī)范政府的行政權(quán)。？（十六字方針）必須堅持厲行法治，推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。③不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。④讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神。：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。②人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體資源緊缺。(2)個人：①自覺樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的理念。）①“一個國家”是指中國是統(tǒng)一的國家，主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。【第八課：中國人④必須凝聚中國力量。②居安思危，增強風(fēng)險意識，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。③面對問題，世界各國積極行動，共同努力，取得了階段性的成果。【問答題梳理】，中國承擔(dān)起哪些責(zé)任？（中國擔(dān)當?shù)谋憩F(xiàn)？）①面對各種區(qū)域性和全球性的問題，中國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。?（1）面對機遇：①抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階。？①為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度。我有幸接觸了新教材七下《道德與法治》，新教材給我?guī)砹巳碌捏w驗和諸多感受，使我對新教材有了一定的認識和思考。②要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。②能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。③為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想。？國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。：以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路：加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進民族地區(qū)共同繁榮。②大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢。？（意義）①使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng)。③……是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向。②在社會生活中與時俱進，實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展。中華文化的魂：中華民族精神。①實行良法之治。？①有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗?！締柎痤}梳理】?或：怎樣理解“社會主義民主可以實現(xiàn)和保障最廣大人民的利益”？①人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。？（科技國情）成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。③發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。（2）意義：①正義是社會制度的重要價值。③法治是自由的保障。（3）職權(quán)：①人民檢察院行使檢察權(quán)，對國家機關(guān)及其工作人員的違法行為實行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴。（2）構(gòu)成：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。③基層群眾自治制度。非公有制經(jīng)濟個體經(jīng)濟作用：在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。？①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)。③踐行憲法，堅決維護憲法權(quán)威。？（怎樣把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里？）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。八年級下【第一單元：堅持憲法至上】【一句話必背】，歸根結(jié)底就是要保證人民當家作主的權(quán)利。國際地位：綜合國力顯著提升，在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。內(nèi)涵：以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，做出一條中國特色國家安全道路。國家發(fā)展為我們成長提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護國家利益貢獻力量。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。根據(jù)違反的法律可分為以下三種：（1）民事違法行為?！镜诙卧鹤袷厣鐣?guī)則】？②我們只有主動關(guān)心社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。？①由國家制定或認可。？①適度的負面情緒，可幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)處于負面情緒會危害身體健康。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己。④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。②學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。？①珍惜自己生命，關(guān)懷他人生命。？（家的功能作用？）①家是我們身心的寄居之所。②主動改正缺點。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。第三篇：初中道德與法治復(fù)習(xí)提綱初中道德與法治復(fù)習(xí)提綱七年級上【第一單元：成長的節(jié)拍】？①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。有效的教學(xué)是一個師生、生生良好互動的過程，新課改下的互動教學(xué)是師生之間以及生生之間就某一個問題展開討論、溝通，通過師生之間的互動，可以讓教師明白學(xué)生哪個知識點已經(jīng)學(xué)會，還有哪些知識沒有學(xué)會需要加強鞏固，從而達到教與學(xué)的高度統(tǒng)一。(二)創(chuàng)設(shè)情境法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師往往喜歡照本宣科或根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗來授課，所講的內(nèi)容沒有和學(xué)生的認知水平和興趣聯(lián)系在一起，導(dǎo)致整節(jié)課下來學(xué)生覺得比較枯燥，學(xué)習(xí)興趣不高。今學(xué)年，筆者執(zhí)教初一《道德與法治》課程，通過“學(xué)習(xí)—實踐—反思—實踐”的方式，逐步適應(yīng)新教材教學(xué)，教學(xué)取得良好效果。只要我們做一個有心人，練就一雙慧眼，那么自己教學(xué)中乃至身邊的種種現(xiàn)象，都值得反思研究，我們可以反思對心理偏差學(xué)生的教育方法，可以反思如何避免學(xué)生中的抄作業(yè)現(xiàn)象，有的放矢地去反思，根據(jù)問題去學(xué)習(xí)、研究、實踐，從而能不斷的解決教育教學(xué)中的實際困惑。教材按照落實、落細、落小的原則，顯隱結(jié)合、由近及遠、漸次展開，從而使核心價值 觀的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于行。綜合課程強調(diào)情感態(tài)度、行動能力和知識認知都是學(xué)習(xí)，它們的學(xué)習(xí)是有機地融整在一起的，這種綜合要求道德與法治教育特別強調(diào)學(xué)習(xí)的過程性和實踐性，強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生自主參與豐富多樣的活動，調(diào)動學(xué)生知情意行的全部投入。你也會因自己在課堂中的小小缺憾和不足之處，而面帶愧色。最后均以“拓展空間”結(jié)束，希望使教學(xué)能夠從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域。教師應(yīng)根據(jù)《探究與分享》欄目的主題，有針對性地設(shè)計活動問題或要求，明確探究方向，避免偏題，使教學(xué)更有針對性、實效性。二、恰當?shù)剡\用了多種媒體手段利用了音頻，視頻等多種媒體手段，增強了課堂的感染力，恰當?shù)剡\用了感動中國十大人物之中的事例，具有較強的教育效果。③有夢想，就有希望，才能不斷地進步和發(fā)展。：②可以滿足我們的一些心理需要。②我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大。③增強自我保護意識，掌握—些基本自救自護方法。七年級下【第一單元：青春時光】？①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。？？①當二者發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利