【正文】 物華天寶年年好放歌高唱好河山梅開萬樹五岳紅半含冬景半含春 柳垂千絲三江綠人杰地靈處處春幾點(diǎn)雪花幾點(diǎn)雨舉杯喜迎新歲月（2）如果老師給你一副殘缺的對聯(lián)，你有信心把它填完整嗎？風(fēng)撫千條柳雨（）萬朵花（學(xué)生自主吟誦，斟酌，紛紛說出了“打”、“滋”、“潤”、“染”、“拂”、“摸”??經(jīng)過大家的比較、品析，一致認(rèn)為“拂”、“潤”、“染”更符合詩的意境韻律。他山之玉可以攻玉，為了使評價(jià)真正發(fā)揮其交流作用，我們將加強(qiáng)小組間的評價(jià)交流，將不同的活動(dòng)方案進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，使活動(dòng)更好地發(fā)展。二、了解鞋與健康的關(guān)系。四、了解家具安全：學(xué)習(xí)家具安全內(nèi)容。四、匯報(bào)展示活動(dòng)及總結(jié)。四、設(shè)計(jì)愛護(hù)眼睛的公益廣告。嘗試制訂各種規(guī)則：家庭規(guī)則、校園規(guī)則、班級規(guī)則、公園規(guī)則等。生活中處處都有規(guī)則，假如你與規(guī)則交上了朋友，那么你的言行必將處處彰顯文明。二、校園樂韻教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中外著名的音樂家。你們的各方面才華讓 我無法用語言來表達(dá)。我們組的最大創(chuàng)意是為了迎合古典歐式風(fēng)格的流線形造型，我們把花壇改為圓形，這樣更能突出校園的幽雅。讓我們對該組同學(xué)給予鼓勵(lì)！第七小組：展示兩張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙我們組的設(shè)計(jì)圖沒有畢加索畫得好，請大家多包涵。教學(xué)過程一、組織教學(xué)，激情導(dǎo)入教師：前不久，我們調(diào)查了校園里的生物種類。如視物距離30厘米左右，可讓學(xué)生用自己的手臂測量，看電視的距離可用小腳掌來測量。活動(dòng)四：擇時(shí)開展討論活動(dòng)：設(shè)問：你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”？他們在生活、工作、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便？碰到過哪些不愉快的事？遇到哪些困難？“近視眼”不能干哪些工作，為什么？他們怎么會(huì)變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預(yù)防？怎樣預(yù)防？，開展操作實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生知道“近視”會(huì)給人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來不方便。幾、案類家具的足底，常加一根橫木，稱為“檜”；（“檜”；通“跗”，為家具之足。至宋代，垂足坐的高型家具普及民間，成為人們起居作息用家具的主要形式。①商周時(shí)期的鞋②西漢時(shí)期的鞋③明朝時(shí)期的鞋④古代女鞋、官靴⑤少數(shù)民族的繡花鞋E、展示現(xiàn)代的鞋子，了解鞋子的穿著季節(jié)、穿著場合、款式、材料等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種紙材、繩線等制作一只自己設(shè)計(jì)的鞋。也有權(quán)請求他人正確使用自己的姓名。生活離不開規(guī)則：時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則──人人都離不開規(guī)則； 制定督查懲罰制度──人人都要遵守規(guī)則；公平公正執(zhí)行規(guī)則──法律面前人人平等。夜里，我做了一個(gè)美妙的夢，一只錦雞落到了我床上?！爸袊鴫簟苯涣魇啦┲R(shí)，請有機(jī)會(huì)參觀上海世博會(huì)的同學(xué)談?wù)勔娐劇W(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過程中主動(dòng)地探索，合作探究，自由積極發(fā)言，使學(xué)生各方面的能力都得到提高。第一篇：六年級第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教案（推薦）小學(xué)六年級第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教案一、我的中國夢一、活動(dòng)背景如今 “中國夢”成為海內(nèi)外輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題。六、教學(xué)準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行分組；利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)中國夢的材料、能夠體現(xiàn)中國發(fā)展壯大的圖片以及勵(lì)志短片；并制作多媒體課件。談話：世博——“中國夢”今年，我們成功舉辦世博會(huì)，世博會(huì)是中國百年的夢想實(shí)現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會(huì)進(jìn)行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會(huì)，為了上海沒處可以建筑會(huì)場，特在浦東辟地造屋。它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂！全班起立，由教師領(lǐng)讀，齊聲宣誓： 夢想成就輝煌，激情點(diǎn)燃希望。交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點(diǎn)：這些規(guī)則都具有強(qiáng)制性，人人都必須遵守。②運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益或者到執(zhí)法機(jī)關(guān)去控告、起訴。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力。師：鞋子美不美主要看款式、質(zhì)地和色彩。至此，中國傳統(tǒng)家具的造型、結(jié)構(gòu)基本定型。）它既能支承和固定器足，又能保護(hù)器足。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法并養(yǎng)成相應(yīng)的好習(xí)慣?；顒?dòng)一：《學(xué)學(xué)、做做》結(jié)合－些用眼要求較高的活動(dòng)，向?qū)W生介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí)，學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。控制時(shí)間長短，可教學(xué)生學(xué)用計(jì)時(shí)工具——定時(shí)器、鐘等等，以便學(xué)生操作實(shí)踐。在調(diào)查的過程中，同學(xué)們紛紛表示要對校園進(jìn)行重新規(guī)劃，想要把我們的校園建設(shè)得更美麗。同學(xué)們都知道，中國已經(jīng)加入WTO，環(huán)境已成為一項(xiàng)重大課題。為了便于管理，我們認(rèn)為應(yīng)把學(xué)校后身的綠化帶分包給學(xué)校的二年級。盡管這樣，我們還需要評選出最佳方案。了解各種樂器及功能。如果人類和規(guī)則交上朋友，那么這個(gè)世界到處都會(huì)洋溢著規(guī)則之美。寫出規(guī)則感言。五、設(shè)計(jì)成果展示。六、家具天地教學(xué)目標(biāo)：了解中國家具文化在世界家具體系中的重要地位，培養(yǎng)民族自豪 感。寫在“我的探究發(fā)現(xiàn)”。讀《鞋與健康》。學(xué)理論明目標(biāo)我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書，針對實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，尋找有關(guān)理論，聯(lián)系實(shí)際情況解決問題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)更能達(dá)到預(yù)想目標(biāo)，而趨于完善。）（3）師出上聯(lián)，生對下聯(lián)，對得工整的可以獲得“智慧星”。??）對對聯(lián)（1）請同學(xué)們給下列對聯(lián)找朋友，讀一讀，注意內(nèi)容、對仗和聲律。這些評價(jià)與我們平時(shí)的評價(jià)有很多不同，他的評價(jià)側(cè)重于活動(dòng)的過程和自己的感受，得失，是所有參與者之間的平等交流，有自我評價(jià)、小組評價(jià)、教師評價(jià)、家長評價(jià)等，為師生提供一種反思的參照，從而獲取新的動(dòng)力。第二課時(shí)一、匯報(bào)實(shí)施情況及調(diào)查情誤解。通過電腦設(shè)計(jì)多功能家具。三、以小組為單位，設(shè)計(jì)校園綠化方案和“校園綠化環(huán)境保護(hù)”為主題的手抄報(bào)。三、設(shè)計(jì)多功能眼鏡的外形及說明書。二、制訂計(jì)劃談?wù)勀阆胫贫切┮?guī)則。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，選擇課題查找有關(guān)資料 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。航空航天知識(shí)知識(shí)競賽。教師：（贊嘆不已）你們的設(shè)計(jì)出乎老師的預(yù)料。菊花夏秋兩季都可以開花，玫瑰枝上生刺。教學(xué)樓上具有學(xué)校特征的象征物也很有創(chuàng)意?；顒?dòng)時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)生準(zhǔn)備：組織設(shè)計(jì)的校園綠化方案及有關(guān)材料。因此，要切忌用“幾要幾不要”的枯燥說教，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生空間知覺、時(shí)間知覺發(fā)展的水平與特點(diǎn)，結(jié)合日常活動(dòng)，運(yùn)用一些學(xué)生能感知的事物作為“參照物”?；顒?dòng)三：帶領(lǐng)學(xué)生共同訪問幾位“近視患者”，或請他們來到學(xué)生園，講講自己的“苦惱”。－些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。如信陽楚墓出土的大木床、雕花漆幾、木俎等，在足與框架、足與案面、屜板木梁與邊框、圍欄矮柱與床框之間的連接，就采用了以上各種榫接方法，結(jié)合牢固，外形美觀。至唐代，高型家具日趨流行，席地坐與垂足坐兩種方式交替消長。）A、《羅漢圖》——?jiǎng)⑺赡辏ㄋ危煟褐锌p淺口棉鞋（和尚、羅漢的鞋子）《浴馬圖卷》——趙子昂（元）師：靴子（馬夫的鞋子）B、《麻姑獻(xiàn)壽圖》——任伯年（清）師：草鞋（農(nóng)民的鞋子）C、古代的鞋子，了解古代鞋子的質(zhì)地、款式、花飾等特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解鞋的文化背景，了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式。任何人不得干涉他人的命名權(quán)。教學(xué)準(zhǔn)備: 收集資料,:3課時(shí) 教學(xué)過程：各知識(shí)點(diǎn)梳理：⑴沒有規(guī)則不成方圓①規(guī)則：概念：規(guī)則是社會(huì)團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程；表現(xiàn)：規(guī)定不許、不能做什么──禁止性規(guī)定；或允許、能夠做什么──非禁止性規(guī)定；類型：成文的規(guī)則（明文規(guī)定）──團(tuán)體成員必須遵守，不成文的規(guī)則（約定俗成的規(guī)則）──入鄉(xiāng)隨俗；適用范圍：根據(jù)規(guī)則的內(nèi)容來確定。它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。過渡：偉大的中國夢都在逐步實(shí)現(xiàn)了，你呢？你的夢想是什么？你為之采取行動(dòng)了嗎？接下來我們一起來討論一下“我的夢”。五、教學(xué)方法教法：為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，在活動(dòng)中，我將遵循直觀性教學(xué)原則和生活性原則，采用講授法、圖片展示法、分組討論法、啟發(fā)法以及創(chuàng)設(shè)情境等教學(xué)方法?！按蠹叶荚谟懻撝袊鴫簦乙詾?，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族