【正文】 對(duì)于孩子的需要，要滿足正當(dāng)?shù)男枰?，引?dǎo)過分的需要，糾正錯(cuò)誤的需要。丁榕說：作為一個(gè)教師要苦中有樂，樂中施愛，愛中得福。她說：不重復(fù)別人的路，也不重復(fù)自己的路。第三關(guān)：樂業(yè)。丁榕老師是美術(shù)老師出身，她說：當(dāng)美術(shù)老師不是當(dāng)一個(gè)畫家，而是當(dāng)一個(gè)教育家。職業(yè)型教師就是把教師工作當(dāng)成一個(gè)職業(yè)，事業(yè)型就是把教師當(dāng)成事業(yè)來做，最高級(jí)的是成長(zhǎng)型教師，永遠(yuǎn)處于不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的進(jìn)程中，在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)自己，發(fā)展自己。我曾經(jīng)和孩子輕松的聊天：“你今天穿的衣服真漂亮!”我曾經(jīng)給孩子送去關(guān)切的眼神：“今天，你好點(diǎn)了嗎？”我曾經(jīng)成為孩子的玩伴，在課間與孩子快樂的游戲；我曾經(jīng)成為他們的朋友，聆聽他們心底最真實(shí)的訴說??當(dāng)我訓(xùn)斥完一個(gè)孩子，他轉(zhuǎn)身卻親切的叫我一聲老師；當(dāng)走在馬路上，常常有孩子甜甜的問候：“老師好!”；當(dāng)生病時(shí)，一大群孩子圍在身邊噓寒問暖；??俗語說:種瓜得瓜，種豆得豆?！边@是我在濟(jì)南參加全國(guó)班主任培訓(xùn)時(shí)高金英老師贈(zèng)我的這句話，希望用它來激勵(lì)自己，在以后的工作中，永銘記自己的責(zé)任。于是我引導(dǎo)學(xué)生追尋每一個(gè)字詞的來源，找到他們與生活的聯(lián)系，讓每個(gè)詞在學(xué)生心中富有生命力。今年的中考前我充分利用學(xué)生的這一思想，將學(xué)生分成十一個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人（我班共有43人，我是組長(zhǎng)中的一員），每周從紀(jì)律、校務(wù)檢查、教師的評(píng)價(jià)、同學(xué)的打分等幾個(gè)方面評(píng)選優(yōu)秀小組，連續(xù)三次被評(píng)選的小組綜合素質(zhì)為滿分。去年的李浩，老師們都知道他是個(gè)很頭疼的孩子，去年的一年他給別人寫過早戀信，晚休出宿舍閑逛過，但是，我都諒解了他，并告訴他：你是一個(gè)很要面子的男子漢，既然這樣，老師在沒有人知道的情況下處理了此事，希望你不要再犯。丁老師談到班級(jí)管理與學(xué)生，她說到老師在學(xué)生面前的6種角色：（一）傳授知識(shí)做老師，誨人不倦；（二）關(guān)心疾苦做父母，無微不至；（三）對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤像大夫，治病救人；（四）一起生活做姐妹，親密無間；（五）交談思想做朋友，心心相??；（六）關(guān)心孩子心理健康做心理醫(yī)生，走進(jìn)心靈。第二篇：做一名幸福快樂的班主任做一名幸?？鞓返陌嘀魅巍袊?guó)．青州班主任專業(yè)發(fā)展高端論壇培訓(xùn)體會(huì)青州市東夏鎮(zhèn)東夏小學(xué)李墨苓4月21日、22日的雙休日我有幸參加了“中國(guó)．青州班主任專業(yè)化發(fā)展高端論壇”，聆聽了2場(chǎng)班主任專題報(bào)告。家庭的意外沒有打倒她，反而她很榮幸自己擁有很多的孩子。這樣的心態(tài)來教書，肯定會(huì)教好。22日，我目睹了特級(jí)教師丁榕的風(fēng)采。一、幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭——轉(zhuǎn)變處罰方式 消除抵觸情緒“沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。她說原來她一直認(rèn)為她沒有別人讀的書多，不如別人知道的多。我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說，“我是一個(gè)特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。記得有一天下午，因?yàn)槭虑楹芏?，所以放得很遲，有一個(gè)孩子口出怨言：“我們又是放得最遲的！”看著他委屈的樣子，聽著他埋怨的話語，我突然覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，又覺得他們很可愛，不假思索的脫口而出：“因?yàn)槲疑岵坏媚銈冏呗?。下面把我的聽課收獲和體會(huì)一起與大家分享。一個(gè)班主任，想事比做事重要，去想事，去思考，不要把時(shí)間全部用在日常的瑣事上，而要抽出更多的時(shí)間去思考去研究，不出幾年，就會(huì)成為一個(gè)專家型老師。第一節(jié)課上的非常成功，那么接下來就會(huì)很好，否則第一節(jié)課上不好，接下來就可能會(huì)很失敗。學(xué)生打你你挨著，學(xué)生罵你你聽著，然后用你的人格知識(shí)文化魅力來化解矛盾，這就是一個(gè)老師需要做的，而不是去抱怨去打擊報(bào)復(fù)。一個(gè)人一輩子只專心做好一件事，最后她取得了成功。班主任工作最重要的一點(diǎn)就是了解學(xué)生的需要，然后按需施教。激情澎湃的68歲的丁榕老師，讓我們大開眼界，受益匪淺。嚴(yán)中有情，情中有愛，嚴(yán)才會(huì)起到應(yīng)有的效果。丁榕的成功之路就是一個(gè)不斷地積累之路，她把自己從教幾十年的日記、學(xué)生作業(yè)作文、班主任手記、學(xué)生書信都收留著。走進(jìn)心靈。讓學(xué)生一見傾心，一見鐘情，讓自己一鳴驚人，一飛沖天。一個(gè)老師要永遠(yuǎn)有激情，要有閱歷還要有激情，不要讓時(shí)間磨蝕掉你的激情，你的激情是你最大的優(yōu)勢(shì)和資本，一個(gè)人沒有激情就不是人，你有情才是真正的人。第五篇：做一名幸?？鞓酚谐删偷陌嘀魅巫鲆幻腋？鞓酚谐删偷陌嘀魅巍雎牰￠爬蠋熤v座有感2012年8月22日星期三，我有幸在錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓會(huì)議室聆聽了來自北京的丁榕老師的講座，在長(zhǎng)達(dá)近七個(gè)小時(shí)的講座中，丁榕老師一直滔滔不絕，口若懸河，激情澎湃，讓人總也不相信她已經(jīng)68歲了。如果你每天都帶著一股怨氣和“恨鐵不成鋼”的急燥心理，急風(fēng)暴雨地批評(píng)，你就無法從工作中尋找快樂的源泉。就這樣開闊了學(xué)生的視野，也豐富了自我。我告誡自己：為了這些孩子、為了事業(yè)、為了我的夢(mèng)，我要努力，要奮斗，要不畏艱難地勇