【摘要】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:1.歌曲錄音帶,多種瓜果實(shí)物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過程:一、游戲:《猜猜我是誰》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或
2024-12-13 00:56
【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1.能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式,體驗(yàn)不同的音樂形象。2.欣賞、感受樂曲歡快的情緒,能辨別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn),并能選擇不同的伴奏方式。3.學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘I钪械囊魳匪夭?,并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學(xué)重、難點(diǎn)音樂興趣的培養(yǎng),音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
2024-12-13 00:54
【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對(duì)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
【摘要】白鴿學(xué)習(xí)目標(biāo):、節(jié)奏;在教師的指導(dǎo)下會(huì)看合唱譜。。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠有感情的表現(xiàn)這首二聲部歌曲。課前準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機(jī)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師播放歌曲《白鴿》,以此為背景出示課件(或圖片),引導(dǎo)學(xué)生回答圖片中的是哪種動(dòng)物的形象?二、學(xué)習(xí)歌曲,感受歌曲的音樂情緒、分聲部教唱旋律
【摘要】小樂隊(duì)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈律動(dòng),配合歌曲《法國(guó)號(hào)》背唱。2.學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴等樂器為歌曲伴奏。3.展示自制的小樂器或隨堂自制簡(jiǎn)單的小樂器。教學(xué)目標(biāo):1.通過背唱、做律動(dòng)等活動(dòng),做到溫故而知新的教學(xué)目的,使學(xué)生順利掌握伴奏部分的音型節(jié)奏。2.通過學(xué)生使用自制樂器為同學(xué)的演唱伴奏,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合的能
2024-12-13 00:55
【摘要】布娃娃題目:《布娃娃》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞《布娃娃》,讓學(xué)生感受樂曲令人感傷的旋律和歌詞。2.了解音樂要素和領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3.通過學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生愛自己的小家并愛集體、愛學(xué)校的大家。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲《布娃娃》的情緒。2.附點(diǎn)和切分節(jié)奏。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒。教學(xué)步驟教師活