【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°。:初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在上述活動(dòng)中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對(duì)旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:例1和例2、“做一做”,練習(xí)—第1~4題。)教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)
2024-12-13 00:42
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)2孟學(xué)艷教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教五年級(jí)下第70~71頁例3、4。教學(xué)目的:知識(shí):鞏固真假分?jǐn)?shù)的知識(shí),并使學(xué)生理解帶分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)讀、會(huì)寫帶分?jǐn)?shù);能夠正確地把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。能力:培養(yǎng)學(xué)生從不同側(cè)面觀察事物的能力。教育:教育學(xué)生用發(fā)展、變化的觀點(diǎn)對(duì)待事物。
2024-12-11 14:47
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標(biāo)1通過求商計(jì)算,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。2理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識(shí)重點(diǎn)無限小數(shù)的兩種簡(jiǎn)便記法教
2024-12-13 20:12
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教學(xué)用具: