【正文】 總之，生活還要繼續(xù)，生命還在奔跑，要抱著積極，樂觀的心態(tài)來面對生活，面對挫折，面對苦難。例如，參加學校、學院學生會的競選，寢室設計大賽，班級辯論會的比賽，班級籃球賽的比賽，十月詩會詩歌朗誦比賽和演講比賽以及英語競賽。主動與家長溝通，詳細介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。本學期四月份進行了“春游親子活動”，五月份進行了“六一游園活動”，六月份進行了“大班畢業(yè)典禮活動”。在《彩色世界》這個主題中,我們是分為四個主題開展的:《多彩的秋天》、《五顏六色》、《顏色變魔術》、《顏色真美麗》。另外我還向家長介紹了有關早期閱讀方面的知識，以便家長更好地進行相關的教育。又如：在《圣誕節(jié)》主題活動中，我們在表演區(qū)為幼兒提供圣誕帽、各種小樂器、圣誕歌曲，引導幼兒邊聽音樂邊打節(jié)奏。美術活動時弄亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好！于是我們制訂規(guī)則：要求學習與他人合作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果。我們的眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。早上一到校就能在班干部的帶領下自覺地進行早讀；中午，來到學校后，也能主動的坐在教室里學習。期末以“自制體育器材”為主題的親子制作活動是我們首次嘗試?，F在孩子們剩飯、剩菜的想象已經非常少了。現只有一名幼兒挑食較重，有待繼續(xù)引導?；顒忧捌跍蕚涑浞?，活動安排有序，讓家長和孩子都能展現風采。我班同學特會關心他人，樂于助人，如梁王東、張杰、方小豐等同學經常主動幫助同學掃廁所，不怕臟，不怕累。如吳姍姍是一個性格內向、平時表現較為膽怯的孩子，早上來園要家長送到老師面前，在家長催促下向老師說早，她似乎對什么都不感興趣，不能融入到同伴中去。二、戶外活動規(guī)則。這樣既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。針對班級里個別幼兒的特殊情況，我們也做出了相應的措施。開設了語言區(qū)、益智區(qū)、音樂區(qū)。本班三位老師都鼎力合作，使各活動都能順利完成。以上是對我班本學期各項工作的總結，它將成為我們今后的工作的方向標，催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn).第五篇：第一學期班級事務總結汽車與機械工程學院車輛1103班第一學期班級事務總結時光飛逝，轉眼間一個學期過去了，回首這學期，同學們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，相比于初到大學的我們，隨著這學期后幾個月大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。全班同學觀看學校組織的“青春萬歲”的校迎新晚會和以“起航我的大學”為主題的院迎新晚會以及觀看北京“心靈之聲”殘疾人藝術團在我校的專業(yè)演出，同時還在學校大禮堂觀看辛亥革命這部電影。魯迅曾說過：真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。，寢室內務情況檢查效果差。，同學們積極參加學校、學院舉行的活動。我們利用家園聯系手冊等方式與家長保持聯系，還利用電話、家訪等形式關心在家養(yǎng)病的幼兒情況。一、教育、教學我們本著“以先進的教育理論為先導，以尊重幼兒的興趣、需要為標準，以主動探索、主動學習、主動建構、主動發(fā)展為核心，促進幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，注重給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，并根據《綱要》、《規(guī)程》的要求，結合新課改內容制訂與執(zhí)行教學計劃，注重從幼兒“最近發(fā)展區(qū)”確定教學目標。開設了語言區(qū)、娃娃家、展示區(qū)、數學區(qū)四個區(qū)角，在展示區(qū)中，通過展示幼兒搜集的各式運動圖片及家長參與制作的玩偶，使幼兒更深刻的認識了身體各部位的名稱；在語言區(qū)的活動中，為幼兒準備了與身體有關的圖畫書，幫助幼兒嘗試仿編歌詞，增強了幼兒的語言表達能力；在娃娃家的活動中，我們?yōu)橛變禾峁┝瞬煌N類的衣服、衣夾、稠帶、娃娃及娃娃衣服，讓幼兒通過操作學習了穿衣服的方法；在數學區(qū)的活動中，我們引導幼兒在自主的操作活動中比較物體的長短和高矮，使幼兒在不知不覺中掌握了抽象的數學知識。我們通過形式多樣的活動讓家長們非常滿意幼兒園的課程，知道了原來幼兒園的活動是可以這么有趣好玩的，在隨后進行的簡短家長溝通中會上我向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。如：結合主題活動《我愛我家》，我們請幼兒收集各種各樣的小動物，為幼兒提供了各種材質的材料，引導幼兒選用各種材料為小動物做一個溫暖的家，觀察比較哪個小動物的家比較溫暖，幼兒獨立玩或結伴玩，興趣很濃。如：一、區(qū)域活動的規(guī)則。一、環(huán)境創(chuàng)設尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，同時注重學習環(huán)境的創(chuàng)設。能積極認真地做好值日工作，見到老師能主動問好，拾到東西能主動還給別人。二、家長工作有突破全心全意為家長服務是我們家長工作宗旨，這個學期里家長活動的創(chuàng)新和提升，這一學期里我們開展兩次家長活動：其中親子運動會，這次親子運動會在形式上有了創(chuàng)新，