【正文】 四、工作中的不足和失誤檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高40分鐘的效益。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后，再操作。我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確總務(wù)工作的重要性。在演練過程中，全校師生積極參與、全力配合，按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。我校離公交站較遠(yuǎn)，學(xué)生家長大部分開車接送孩子，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在學(xué)?？谠O(shè)立了交通警示牌，學(xué)校進(jìn)行大型活動(dòng)時(shí)經(jīng)常聯(lián)系沙河口交警中隊(duì)在校門口執(zhí)勤，同時(shí)安排學(xué)校保安每日在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段對(duì)校門口路段進(jìn)行交通管制，確保學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。（二）完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。本學(xué)校每學(xué)期開展班級(jí)“三個(gè)一”抽查，每周二下午第5節(jié)為書法課，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)規(guī)范書寫漢字。二、以課題為載體，進(jìn)一步提升教科研品質(zhì)剛開學(xué)，教科室組織全校教師積極申報(bào)市、校級(jí)研究課題，共有三十多名教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極申報(bào)課題。，高新三小20132014年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)在多功能大廳勝利召開，教務(wù)處對(duì)在上學(xué)期表現(xiàn)突出15名教師和取得優(yōu)異成績的45名學(xué)生進(jìn)行了表彰，希望他們?cè)俳釉賲?、?chuàng)造輝煌。為了讓學(xué)生提高保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草的意識(shí)，我校開展了 “保護(hù)環(huán)境 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周圍的花草樹木進(jìn)行劃分，把學(xué)校周邊街道的花草樹木分到班級(jí)，以班級(jí)為單位設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓每個(gè)學(xué)生都參與學(xué)校周邊街道的花草樹保護(hù)以及垃圾的清理。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。一年二班的交通安全知識(shí)課，由于孩子交通知識(shí)欠缺，安全意識(shí)淡薄。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。活動(dòng)之后，工作總結(jié)無法及時(shí)反饋。內(nèi)部衛(wèi)生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛(wèi)生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時(shí)清理垃圾池等。對(duì)大型活動(dòng)的臨時(shí)需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動(dòng)，保證活動(dòng)效果。收費(fèi)堅(jiān)持“一費(fèi)制”，校務(wù)堅(jiān)持公開化，開支堅(jiān)持有預(yù)算。開學(xué)初，由總務(wù)處牽頭與各處室、班主任、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，力求做到安全工作人人管。一、行為是思想的體現(xiàn)為保證全體后勤人員的服務(wù)意識(shí)始終處在較高層次，我們通過學(xué)習(xí)職責(zé)、召 開各種會(huì)議、個(gè)別談話的形式，講職責(zé)講意義，從而使全體職工責(zé)任意識(shí)更加明確，服務(wù)育人意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。今后仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與研討，在校本教研上下功夫。為全面落實(shí)市教育局“學(xué)校管理規(guī)范年”的工作精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)過程管理，讓學(xué)校的教學(xué)工作有條不紊地組織開展，我學(xué)區(qū)根據(jù)《福建省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見（試行）》精神和要求，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，在執(zhí)行課程計(jì)劃、制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面對(duì)教師提出明確的規(guī)定，并要求教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際及自身發(fā)展的需求、努力目標(biāo)制定《個(gè)人發(fā)展計(jì)劃》，實(shí)行自我管理，強(qiáng)化教師的主體地位。三是參考教案，個(gè)性修改。而任務(wù)重，時(shí)間緊，工作量大，使教師難以對(duì)每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí)都仔細(xì)琢磨，全面分析，備課質(zhì)量參差不齊，這一事實(shí)嚴(yán)重制約著教師的專業(yè)成長。③組織有效教學(xué)開放活動(dòng)，深化課堂教學(xué)大練兵。為了學(xué)習(xí)與借鑒其他先進(jìn)校的課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與管理辦法，杜絕閉門造車，我學(xué)區(qū)采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”辦法，除邀請(qǐng)上級(jí)專家、進(jìn)修學(xué)校教研員到各校傳經(jīng)送寶外，我們還先后組織部分骨干教師、學(xué)科骨干任課教師帶著問題與責(zé)任心到福州、漳州、龍巖、泉州、晉江，以及本市國專中心、官橋中心、厚德中心、美林中心等地聽取專家講座，參與教學(xué)研討，回來后及時(shí)總結(jié)、反思、推廣經(jīng)驗(yàn)，參加人數(shù)達(dá)100多人次。今后尚需大膽改進(jìn)，穩(wěn)重求實(shí)，堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)的思想，進(jìn)一步探索科學(xué)的教育教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教師的成長與學(xué)生的全面發(fā)展。通過互相幫助，每個(gè)人都體會(huì)到得到別人幫助，合作起來做一件工作多么順利，從而也愿意幫助別人工作，在互相幫助中增加了集體的凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。學(xué)校緊挨公路，人員流動(dòng)性大，給保衛(wèi)帶來不便。宿舍安裝165臺(tái)空調(diào)工程已完成招投標(biāo)工作。實(shí)踐證明這是一條行之有效的辦法，取得了良好的效果。總務(wù)處二○○八年七月第三篇：第二學(xué)期總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第二學(xué)年即將結(jié)束，作為10級(jí)市營四班的副班長，我的工作就是協(xié)助班長與輔導(dǎo)員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面為更符合社會(huì)要求而轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、班級(jí)活動(dòng)方面，加強(qiáng)發(fā)揮每個(gè)班委成員的力量，將活動(dòng)細(xì)化，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)不出錯(cuò)。德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校成立了家長委員會(huì)，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校的管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的管理方式，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的雙向溝通，形成合力教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比表冊(cè)。祭奠的同學(xué)們向烈士敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾和自己親手制作的小白花，以表達(dá)同學(xué)們對(duì)烈士的深深敬意和無限哀思。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。，同時(shí)為雙創(chuàng)工作準(zhǔn)備健康教育資料。，讓學(xué)生在課堂上人人參與學(xué)習(xí)展示、自主學(xué)習(xí)合作探究，使得各方面能力得到全面發(fā)展，教科室組織各教研組進(jìn)行小組構(gòu)建方式的研討，再由教研組長組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流，交流的主要內(nèi)容就是小組的組建、組長的選擇、小組文化的建設(shè)和小組的評(píng)價(jià)等有效課堂小組建設(shè)方面的做法。，由體育組張建霞負(fù)責(zé)編排健美操，在高新區(qū)“六一”活動(dòng)中成為開場節(jié)目，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。我校實(shí)行封閉式管理，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。值周教師加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我校于3月6日舉行了由市婦聯(lián)、市教育局、區(qū)教育局主辦，我校承辦的《兒童安全知識(shí)進(jìn)校園》家長會(huì)。本學(xué)期對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，對(duì)在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處和年級(jí)組，并協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時(shí)上報(bào)，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。我們決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展而努力奮斗。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。我們制定并完善了損害公物賠償制度，對(duì)故意破壞公物的，及時(shí)通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償；對(duì)個(gè)別損壞公物沒有及時(shí)賠償?shù)?，則在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行。，開學(xué)第一課為安全教育課。本學(xué)期開學(xué)前，安保室對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。由于校園地處高新區(qū)開發(fā)中心，學(xué)校四周全是建筑工地，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，存在一些安全隱患?！倔w育活動(dòng)】本學(xué)期，體育組3位教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。它將記錄下教師在專業(yè)成長過程中的收獲與困惑、感悟與感動(dòng)、自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)。，教務(wù)處組織全體教師參加專業(yè)知識(shí)測試，通過這次考試發(fā)現(xiàn)很多教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)膚淺，同時(shí)也暴露出他們對(duì)所擔(dān)任學(xué)科知識(shí)的掌握不到位。為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高教師的課堂教學(xué)水平，配合教科室安排了隨堂課、匯報(bào)課、公開課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。，高新三小三、四年級(jí)師生排著整齊的隊(duì)伍，懷著無比崇敬的心情來到榆林烈士陵園，向先烈敬獻(xiàn)花籃，對(duì)為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國而獻(xiàn)出青春熱血的革命英烈表示沉痛的哀悼。加強(qiáng)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。組織班主任教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并制定班主任管理制度、班主任績效考核細(xì)則，做好班主任工作的常規(guī)工作檢查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，明確各班委的職責(zé)，加強(qiáng)班委配合。今后要加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通，發(fā)揮全體職工的主觀積極性，創(chuàng)造性地做好本職工作，提倡提建議與意見。本學(xué)期開學(xué)，我們通過廣播、校內(nèi)網(wǎng)、宣傳單等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育，動(dòng)員學(xué)生積極參與到財(cái)產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)中，既維護(hù)了財(cái)產(chǎn)，又讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期，在辦學(xué)條件上，學(xué)校預(yù)算投入700萬元資金，再次對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造，為學(xué)校做大做強(qiáng)和進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期對(duì)過期滅火器進(jìn)行了換藥處理；在各宿舍樓梯上安裝了應(yīng)急燈與疏散指示標(biāo)記；五月初，高一年級(jí)在鎮(zhèn)消防中隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行了疏散演練。倉庫進(jìn)出物資、發(fā)放過節(jié)物品，總可以看到不同后勤老師忙碌的身影，不同的維修現(xiàn)場不斷變換面孔在幫維修工的忙。師生評(píng)價(jià)體制有待完善。我們的老師現(xiàn)已經(jīng)自覺做到每節(jié)課后都有教學(xué)反思（教后記，寫在教案上），并且每個(gè)月都能針對(duì)這個(gè)月的教學(xué)情況或較突出的案例撰寫一份較有份量的月教學(xué)反思，且發(fā)表于網(wǎng)上與教師交流分享（本學(xué)期發(fā)表于網(wǎng)上的有800多篇）。為確保運(yùn)行高質(zhì)高效，我學(xué)區(qū)還針對(duì)活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)集體備課交流研討活動(dòng)的通知》《關(guān)于做好網(wǎng)絡(luò)集體備課工作管理的通知》等文件，要求各校教導(dǎo)處加強(qiáng)督促管理教師參與網(wǎng)絡(luò)教研情況，并記錄在案；要求每位教師在學(xué)科帶頭人、骨干教師、備課組長的牽頭帶動(dòng)下，積極跟帖、回復(fù)交流，互動(dòng)研討，不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。下面，我們校本教研教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)教