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高三班主任德育工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-11-15 23:21上一頁面

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【正文】 一個有凝聚力的班級潛力是無限大的。我作為學(xué)生靈魂的工程師,而且還是一年級學(xué)生的班主任,這任務(wù)更是重的很。愛就是責(zé)任。我允許學(xué)生犯錯誤,但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。.規(guī)范“校園之聲”廣播,選擇品位高雅的音樂和優(yōu)秀的校園歌曲播放,用優(yōu)雅的音樂和健康向上的歌曲戰(zhàn)領(lǐng)校園主陣地,以此活躍校園文化生活,凈化學(xué)生心田,陶冶學(xué)生情操。本學(xué)期獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗多的班級有:高一年級:五班、六班、十三班高二年級:一班、三班、五班、六班、八班、十班、十五班、十七班、十八班;高三年級:七班、八班、九班、十班、十三班、十四班、十六班、十七班。同時將劉艷君老師調(diào)到高一分部,使得高一分部也有了校醫(yī)室,使得外地學(xué)生的日常健康衛(wèi)生工作有了專人負(fù)責(zé),減輕了年部的工作壓力。六、開展好各項(xiàng)活動,本學(xué)期運(yùn)動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運(yùn)動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。因此,年級非常重視和發(fā)展家庭教育,十一月、四月分別開了一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。本學(xué)期,我年級有10位同學(xué)積極參加了教體局舉辦的“奧運(yùn)在我心中”的征文比賽,有8位同學(xué)積極參加了省各科比賽,并取得出色成績,全體同學(xué)參加成人宣誓儀式和汶川大地震周年紀(jì)念活動。(3)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。其實(shí),不管平時這兩個學(xué)生的表現(xiàn)如何,既然都是遲到,就應(yīng)該受到同樣的批評與警告。因此,我們?nèi)绻觅潛P(yáng)來代替批評其不足,效果會更好。那么如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“批評”?這就需要我們不斷提升自己的教育水平和批評技巧,有效地發(fā)揮批評的積極效應(yīng),讓批評之花綻放出自己的美麗。特總結(jié)如下:一、工作指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的“養(yǎng)成”教育、細(xì)節(jié)教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和良好的行為習(xí)慣,逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式,不斷提高學(xué)生的道德水平和規(guī)范意識。三、工作措施:(一)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)通過班會課、活動課對學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教育和法制意識教育,教會學(xué)生學(xué)會做人,先成人,后成材,要有明辨是非的能力和自我約束的能力,本學(xué)期的主題班會有“崇尚節(jié)約,正確使用壓歲錢”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“愛國、守法、知禮、誠信”、“惜時、進(jìn)取迎會考”、“愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)”、“理想、責(zé)任、能力、形象”、“今年看師兄師姐,明年看我們自己”等。每天把自己的書桌收拾整齊。事實(shí)證明,我給學(xué)生留下了一個真正師者的形象。高三年級的激勵系列活動的開展為本屆高三在2013年高考取得輝煌成績提供了有力保障。每周日下午6:00班主任例會雷打不動必須召開,一是總結(jié)和通報(bào)上周年級情況,二是安排本周工作,三更是班主任班級管理的交流和學(xué)習(xí),互相介紹自己班里情況和班級管理經(jīng)驗(yàn),讓溝通和學(xué)習(xí)成為德育管理的推動力。5班學(xué)生生病,許老師送去一杯熱水,學(xué)生淋雨時,高老師送去一把雨傘,學(xué)生失眠時,王老師送去一盒牛奶,學(xué)生失意時,游老師送去一句安慰,愛其實(shí)就這樣簡單,愛需要包容他們的缺點(diǎn),愛更需要賞識他們的優(yōu)點(diǎn),通過自己的細(xì)膩的愛,感染每一位學(xué)生,教會他們學(xué)習(xí)和處事的方法。2010級從高二升入高三之時,就開始注重培養(yǎng)學(xué)生的信心,用勵志、用學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情,進(jìn)入高三的儀式、唱響年級勵志歌曲《高飛》、主題班會《我的大學(xué)我的夢》、年級統(tǒng)一主題活動“人生成長規(guī)劃”等活動讓全體高三學(xué)生給自我鼓響了信任、感動和敬佩的掌聲。本學(xué)期我班積極開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,切實(shí)以加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為主要內(nèi)容,具體從以下方面開展工作:第一,加強(qiáng)品德教育。逃生演練工作要求學(xué)生當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)演習(xí),認(rèn)真做好每一件事。你不能太脆弱,太脆弱的人熬不過去。在班上嚴(yán)格控制遲到、早退等不良現(xiàn)象。周和平主席身兼工會主席與教務(wù)處主任,工作非常辛苦,記得有一次要上報(bào)學(xué)??萍寂c環(huán)境教育總結(jié)與評先材料,當(dāng)時正值教代會準(zhǔn)備階段,正值校內(nèi)教學(xué)比武開展之際,周和平主席在如此緊張之時親自按時整理出了上報(bào)材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,這些都是特別消耗腦力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了學(xué)校教科研工作會議及學(xué)校“十二五”重大課題開題籌備會所需的詳實(shí)而完備的材料;楊廷山老師,教學(xué)任務(wù)較重,為學(xué)??蒲姓n題所做的工作有目共睹,我拜讀了他寫的我?!笆濉敝卮笳n題《各學(xué)科滲透德育的形式、方法、內(nèi)容的實(shí)踐研究》的申請與評審書,深感楊老師所化功夫之深。四是其它工作?!耙?一校,二訪,三報(bào),四會,五賽,六比,七節(jié)?為抓手”,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實(shí)。回顧這半年的工作,我想用三四五予以概括。第二,加強(qiáng)紀(jì)律教育本學(xué)期在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,我以宿舍管理、班集體建設(shè)、廣播操等工作為載體,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每星期讓班委通報(bào)一次考勤情況,作業(yè)情況,活動情況,聽取各科任教師的意見,經(jīng)常召開班委會,經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時了解班級情況,對違紀(jì)和落后的同學(xué)及時處理和做思想工作,保證了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)風(fēng),對學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。在掃除中,我天天要求學(xué)生在掃除中認(rèn)真清掃,不論是學(xué)校檢查不檢查,我都親自檢查一遍,旨在讓他們養(yǎng)成認(rèn)真、誠實(shí)、勤勞的美德,因?yàn)檫@些美德在未來的工作中必須具備的素養(yǎng)。作為班主任,我處處、事事都盡力為人師表,無論是在平時的一言一行中,還是在勞動中,還是在教學(xué)中,我都在踐行著為人師表的準(zhǔn)則。三、細(xì)節(jié)決定成敗,為其長遠(yuǎn)計(jì),從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生,絕不要為管學(xué)生而管學(xué)生。本學(xué)期我班積極開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,切實(shí)以加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為主要內(nèi)容,具體從以下方面開展工作:第一,加強(qiáng)品德教育。為了達(dá)到這個目的,我利用班會時間讓他們更多了解名家名人的經(jīng)歷,現(xiàn)實(shí)生活中在逆境中奮起、成才的典型事例,學(xué)習(xí)《相約在北大》,開展向體育健兒學(xué)習(xí)的宣傳教育活動,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,改變以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。一是德育工作?!耙恍#L,三報(bào),四會,五賽,六比,七節(jié)”,在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色?!?十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動。三月上旬召開了統(tǒng)一班會《信念的力量》,四月份下旬《別忘了最初的夢想》,五月上旬《珍貴的東西總是慢慢熬出來的》,多媒體學(xué)生勵志教育,每天早上讀勵志文章,中午做好宣誓。班級和宿舍的衛(wèi)生三年來從沒有放松,要求值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值日工作。同時,盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。在師生關(guān)系中,學(xué)生本來就處于相對弱勢的地位,如果我能處處表現(xiàn)出對學(xué)生的尊重和信任,就能喚醒學(xué)生的自尊自愛與自信,其威力也許會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于訓(xùn)斥的力量。通過多次主題班會和個別談心,辯論會,綜合知識競賽,元旦晚會,學(xué)校舉行的九十周年校慶等活動,培養(yǎng)了學(xué)生尊老愛幼、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)和愛國主義、集體主義精神。三級管理是班主任巡視管理,組員是高三年級全體班主任老師。每一次月考和診斷性考試,都紅榜表揚(yáng)和召開表彰會,年級要求每一個班主任、教師都應(yīng)該,也必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),不要吝嗇自己的表揚(yáng),讓學(xué)生體會到成功的喜歡,真誠的理解和支持。建設(shè)有特色的班級文化是我班主任工作的重點(diǎn)之一,根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn),我自己覺得高一要溫馨,高二要和諧,高三要熱烈,高三主色調(diào)為紅色。德育工作中,只有真心付出,才能快意于心。學(xué)生快樂了,親近你了,他們才會信你之道,你的德育工作才會在他們身上順利開展,你的德育工作在他們身上,才能生根發(fā)芽,開花結(jié)果。記住:千萬不要當(dāng)眾去批評那幾個做的不好的,因?yàn)槟惚頁P(yáng)好的同時,已經(jīng)批評那幾個做的不好的一次了。通過他們的努力,中等生再上一個層次,差生確保本學(xué)期會考全部通過,學(xué)習(xí)成績能有所突破。讓他們多參與一些具體活動,增強(qiáng)他們的成就感。對待學(xué)生的錯誤,我們應(yīng)該以學(xué)生不斷進(jìn)步和成長為目的,抱著寬容的心態(tài),幫助學(xué)生糾正錯誤。例如:“你在最近一階段表現(xiàn)不錯,如果你能更好地遵守課堂紀(jì)律,課后更認(rèn)真地復(fù)習(xí),相信你的成績會進(jìn)步更快。篇三:高三班主任德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。我們還開展了“黑板報(bào)評比”活動,三月份,開展了“綠色班級”活動,對班容班貌進(jìn)行了整改,五月,又開展了“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”活動,努力深化文化建設(shè)。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。主要在以下方面讓德育處的常規(guī)工作求穩(wěn)求實(shí)求新。嚴(yán)格落實(shí)《班主任工作條例》,嚴(yán)把班主任選聘關(guān),選擇師工作,根據(jù)班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀和實(shí)際需要,對班主任隊(duì)伍隨時調(diào) 整,實(shí)現(xiàn)了能者上、庸者下,隨時把思想意識先進(jìn),學(xué)習(xí)水平高的教師,充實(shí)到班主任隊(duì)伍中,增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的活力。堅(jiān)持每周一的升旗活動,通過國旗下的演講,對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行愛國、愛校教育,激發(fā)學(xué)生發(fā)向上的情感,同時本學(xué)期以來,堅(jiān)持國旗下演講稿件的審稿,經(jīng)過班級推薦、劉文婷老師審稿、遲文杰主任再審后方可定稿的三個步驟,避免文章的拖沓和無新意。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況?,F(xiàn)在,我不在的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。進(jìn)步的不只這一點(diǎn),現(xiàn)在只要一下課,學(xué)生都會跑到圖書角去看書,然后幾個人津津有味的讀故事,直到上課鈴響了才把書放下。從本質(zhì)上挖掘原因,發(fā)現(xiàn)自己根本不了解學(xué)生,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)。于是我決定和學(xué)生一起晨讀,每天自己到教室里領(lǐng)讀,監(jiān)督學(xué)生晨讀,采取比一比等方式激發(fā)學(xué)生晨讀的興趣,在班級中選取小老師上臺來領(lǐng)讀,幫老師來監(jiān)督。這樣的話不知說了多少。春季是疾病的高發(fā)期,孩子感冒的比較多,每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。本學(xué)期德育處高度重視了高二高三班級展示牌的評比工作,及時評比及時公布及時更改。同時,為進(jìn)一步落實(shí)準(zhǔn)軍事化的管理,我們先后進(jìn)行了兩次著裝和發(fā)型的檢查,并落實(shí)在百分評比中,在黑板上公布不合格人數(shù),通過這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過這樣的規(guī)范性要求樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,集體精神。為了充分挖掘教育資源,拓寬德育渠道,進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),我們進(jìn)一步完善了家?;拥慕ㄔO(shè),德育處在高一新生入校一個月時向全體家長發(fā)出 致全體高一家長的一封信(1),以后還將陸續(xù)就家庭和學(xué)校的配合方面陸續(xù)致信給家長。正是一件件的小事中讓我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,良好的道德修養(yǎng),為他的全面成長奠定基礎(chǔ)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的配合學(xué)校管理。班主任所面對的是心理敏感承受能力又差的學(xué)生,要使批評達(dá)到一定效果,就要和學(xué)生心理相融、感情相通。巧妙地指出不足一些班主任在批評學(xué)生時也先用贊揚(yáng)的原則,但贊揚(yáng)之后便來了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎“但是”,有的學(xué)生一聽“但是”二字就反感,認(rèn)為老師前面的贊揚(yáng)是言不由衷,是批評的前奏,其結(jié)果,不但批評不會收效,就連前面的贊揚(yáng)也被學(xué)生理解為虛情假意了。學(xué)生,是在不斷地犯錯誤,不斷地修正錯誤中成長的。(二)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化尖子生的培養(yǎng),增強(qiáng)他們的憂患意識,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化他們的鉆研精神,督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花,更上一層樓,在短科上能查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,力爭平衡發(fā)展,爭取高考靠名牌、上重點(diǎn)。讓他們多參與一些具體活動,增強(qiáng)他們的成就感。適時總結(jié)猶如太陽適時普照大地,雨水適時光臨土地一樣重要。一定要記?。航逃龑W(xué)生時,不要太急了,尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面,要學(xué)會去輕輕地去關(guān)愛和寬容他們,尤其是那些“問題生”,因?yàn)閷捜菟麄儯麄儾艜胁槐贿z棄的感覺,他們才會親近你。藝體生的管理和集訓(xùn)需要不斷的探索更好的管理方式,藝體生的教育教學(xué)及高考備考需要調(diào)動全體老師的積極性,需要形成合力,形成大的氛圍。二、注重班級文化建設(shè)。德育管理的一個很重要的價值理念是讓學(xué)生成為健康、向上的生命個體。年級德育管理的每一個細(xì)節(jié)、每一個側(cè)面都應(yīng)該深刻在年級領(lǐng)導(dǎo)的心里。針對這些情況,我認(rèn)真進(jìn)行了分析,認(rèn)為學(xué)習(xí)信心不足、缺乏毅力是主要問題,要使他們安心學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于提高自信心和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,還要進(jìn)一步幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、改進(jìn)措施德育工作是學(xué)校教育工作中的重中之重,作為小班學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)生的自身修養(yǎng)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。號召學(xué)生利用課間時間加強(qiáng)身體鍛煉,為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望??梢赃@樣說,我在武漢市工作這么多年,早上從來沒有這么辛苦?!捌吖?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、慶祝建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)和藝術(shù)節(jié)。是您們的辛勤工作,使我們學(xué)校的各方面工作有條不紊,并在多個方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情、幫助、指導(dǎo)、支持與關(guān)懷,使我迅速融入到這個集體,迅速適應(yīng)了新的工作。有的想退學(xué);有的想勉強(qiáng)跟著到畢業(yè),拿到畢業(yè)證就行了;有的則很緊張,整天愁眉不展;有的想努力學(xué)習(xí),但不知怎樣提高學(xué)習(xí)效率。如果再批評一次,不僅他們反感你,而且也會對做得好的人產(chǎn)生敵對情緒,對你班的團(tuán)結(jié)不利!更重要的是,他們幾個下次會做的更糟,也許還會帶動幾個做得好的也不去做好了!適時總結(jié),及時表揚(yáng)不僅在德育方面,而且在學(xué)習(xí)上,都是一個好的方法。一定要記?。航逃龑W(xué)生時,不要太急了,尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面,要學(xué)會去輕輕地去關(guān)愛和寬容他們,尤其是那些“問題生”,因?yàn)閷捜菟麄?,他們才會有不被遺棄的感覺,他
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