【正文】 總結(jié)起來，對組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會：一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。完成了農(nóng)村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊的審核、校對及修改工作。我覺得學(xué)校開展的活動就是一個很好的培養(yǎng)班級榮譽(yù)感和凝聚力的時機(jī)，班主任不僅不要被動的參與，還應(yīng)該主動力用好這些機(jī)會。跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)5跟三年一班快一年了，最初，一切對我來說都是新的，同時也是很有挑戰(zhàn)性的，總結(jié)一下我這幾個月來的工作，我?guī)О嗟闹饕^程是：一，了解學(xué)生，包括學(xué)生的特點(diǎn)和家庭情況。三是在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)。二、虛心求教，加強(qiáng)聯(lián)系我主動到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認(rèn)識了機(jī)關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。當(dāng)幾個班級同時上體育課時，班與班之間的相互影響和干擾是非常大的，對于低年級學(xué)生組織學(xué)習(xí)很難，更何況還要教給學(xué)生一定運(yùn)動鍛煉方法更顯不易。劉主任受理該信訪后，立即打電話與新墻鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，要求該鎮(zhèn)在規(guī)定的時間內(nèi)必須解決信訪反映的問題。利用互聯(lián)網(wǎng)選出適用于自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，加以修改，上起課來就輕松了許多（在日常教學(xué)中我是經(jīng)常這么做的）。就這么樸實(shí)的話，讓我肅然起敬，這就是我們需要的精神，這次學(xué)習(xí)沒有白來。后兩節(jié)課，我代表我組全體跟班學(xué)員向?qū)W校就幾天來熱情地接待和學(xué)習(xí)中的大力支持表示衷心地感謝，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報了在這幾天來所取得的成績及感受。在此，我要感謝教育局，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，給我這樣一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)形式的發(fā)展變化，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，敢于實(shí)踐，才能解決好信訪工作中遇到的新問題。 端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。三、有感于信息處的敬業(yè)精神這一個月里，我感受很深的就是信息處領(lǐng)導(dǎo)們的敬業(yè)精神。在這個目標(biāo)下制定信息員的考核標(biāo)準(zhǔn)，同時根據(jù)被考核者的反應(yīng)逐步修正考核制度，使得所有的被考核者行為向組織目標(biāo)靠攏。在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運(yùn)用激勵性的語言。課后經(jīng)過指導(dǎo)老師的點(diǎn)評，知道自己在教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)之處，處理不當(dāng)之處，再加以改進(jìn)，并寫課后反思。促進(jìn)了學(xué)生個性的成長。分別從郵票的起源、郵票的種類、郵票的作用、珍貴的郵票和集郵常識等方面作了生動的介紹。跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)10現(xiàn)在是由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教學(xué)資源的日益豐富和開放而使現(xiàn)代教育得到根本的改變。一、遵章守紀(jì)，勤奮工作自今年8月7日到工信委報到以來，我堅(jiān)持克服路程遠(yuǎn)，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認(rèn)真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守市工信委各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達(dá)、會議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。二是對個人習(xí)慣的影響。過了二天，劉主任再次打電話到新墻鎮(zhèn)，詢問該信訪的處理情況。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在組織部學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)，同時結(jié)合自身情況，有針對性的改進(jìn)自己，使自己做得更好。在我的認(rèn)識中，組織部作為全縣黨建工作中心，各項(xiàng)制度嚴(yán)格到底，條條框框多到數(shù)不清。秘書二科的每一份材料都要經(jīng)過嚴(yán)格的把關(guān)，猶記得報到當(dāng)日，楊曉輝科長說過的一句話——“文章不是寫出來的，是改出來的。經(jīng)過六個月的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平等方面有了較大提升，現(xiàn)將我在州委辦跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、增強(qiáng)了政治意識和大局意識。六，我在帶班期間，通常以一個月為單位設(shè)計(jì)一個主題，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，安全教育，衛(wèi)生教育和班隊(duì)課教育。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作。三個月來，我本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升。總之，要想當(dāng)一個好的小學(xué)體育老師，要贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴，你必須首先對自己的學(xué)生感興趣，善待學(xué)生。所以我要做到以下幾點(diǎn)：一、保持一顆愛心，關(guān)注每一個孩子。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對財政預(yù)算體制方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高，要進(jìn)一步勤于鉆研，專心致志努力探索。在鄉(xiāng)財縣管辦公室跟班期間，一是主動聽取總會計(jì)、總出納講解鄉(xiāng)財縣管業(yè)務(wù)工作流程；二是自己親自動手，把所聽取的業(yè)務(wù)工作流程運(yùn)用到實(shí)際的電算操作之中；三是做好鄉(xiāng)財縣管辦日常服務(wù)與來訪登記工作。（其中申報港北區(qū)2013年大中型水庫移民新村建設(shè)工程項(xiàng)目25個，；申報2013年廣西林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目4個，申請金額493萬元；申報港北區(qū)2013年應(yīng)急度汛項(xiàng)目4個，申請資金170萬元；申報港北區(qū)2013年中央預(yù)算內(nèi)投資農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目5個。通過看課，參加教研活動，許云德老師指導(dǎo)上課的實(shí)踐課，我得以學(xué)習(xí)到楚雄市先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)管理和富有創(chuàng)新特色的教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，更新了觀念，為提高我的專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。一個新教師首先要做的是走到孩子們的心靈，知道他們在想什么，知道他們喜歡什么，害怕什么，才能真正的了解他們，才能提高他們的興趣，有效地的控制好課堂秩序。所有人類的失敗，都出諸于這種人。我堅(jiān)持在實(shí)踐中求真知，進(jìn)入單位后，參與了《三穗縣20xx年年鑒》、《三穗縣20xx年年鑒》、《三穗縣20xx年年鑒》的編寫工作，認(rèn)真審稿和校對，得到龍榮森主任、龍秀乾副主任、潘儒學(xué)等同志的精心指導(dǎo)和幫助，業(yè)務(wù)知識得到很大提高。總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西，縣委辦各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。同時，在帶班過程中，會發(fā)現(xiàn)時常會有學(xué)校的活動，這就要求我時刻做好準(zhǔn)備，靈活變通，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參與，也做到活而不亂。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，作為一名基層法院工作人員，我一定要了解全縣現(xiàn)狀，不斷開闊視野，增強(qiáng)大局意識和全局意識，站在全縣的高度分析判斷問題，牢記使命，使工作在弘揚(yáng)法院文化、服務(wù)全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。州委辦公室管理科學(xué)規(guī)范、工作人員素質(zhì)高、能力強(qiáng)。剛接到跟班學(xué)習(xí)的通知時，自己感到有些緊張，不知道能否在生活、工作上融入部里的工作生活中。在三個月的學(xué)習(xí)、特別是在縣委信訪接待室學(xué)習(xí)的一個月中，我學(xué)到了許多在公安日常工作中不可能學(xué)到的東西，縣信訪局、縣委值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、耐心細(xì)致的做群眾工作的方法、縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對老百姓的關(guān)心，都使我受益匪淺，真可謂跟班學(xué)三月，勝讀十年書。雖然有個別的上訪者是無理上訪，但大數(shù)的上訪者都是帶著對我們干部、對我們政府的信賴來請求解決問題的，接訪者的一句話、一個動作，都會在上訪者心中留下或好或壞的深刻印象。首先提高了自己的寫作水平，對于今后工作崗位上涉及信息宣傳、問題調(diào)研等工作可以學(xué)以致用；其次，更加深刻的認(rèn)識到工商工作的職責(zé)分工，經(jīng)過在調(diào)研室學(xué)習(xí)各科所對外宣傳材料、信息。同時積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報我的學(xué)習(xí)工作情況，爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在組織教學(xué)活動中，教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識的導(dǎo)航者，學(xué)生學(xué)習(xí)活動中的指導(dǎo)者。網(wǎng)絡(luò)資源已成為我們的課程資源，他們能從不同的方面去影響學(xué)生,給予學(xué)生予濃厚的學(xué)習(xí)興趣和豐富的精神食糧。但意識中我還是不斷地告訴自己：我不是學(xué)生，我肩上有很重的的擔(dān)子，需要把自己這次得到最新理念好好消化，帶回去有效地轉(zhuǎn)化為自己工作中的實(shí)踐。改變傳統(tǒng)的教育觀念，實(shí)現(xiàn)新課改通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我的腦海里充斥著新的教學(xué)理念及以人為本的教學(xué)態(tài)度。管理是人們“通過決策、計(jì)劃，組織、指導(dǎo)和控制，有效地利用人、財、物，以達(dá)到共同目標(biāo)的社會活動過程”，而管理活動的每一個環(huán)節(jié)，都是由信息聯(lián)系，缺乏相應(yīng)的信息支撐，就必然會造成管理的紊亂。很多基層信息工作者都深刻的感受到，上報的信息由于很難得到有效的反饋和指導(dǎo)，會感到工作的推進(jìn)很茫然，對于搜集何類信息會被采納感到無所適從；另外，一些上報的有價值的信息被閑置，很少被采納和利用，長此以往會讓基層信息工作者感覺工作價值感缺失，形成消極懈怠的工作態(tài)度。最后，感謝信息處的各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這么好的一個機(jī)會和平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)；感謝黃處、張科、何科、左科、嚴(yán)科對我的言傳、身教，你們犀利睿智、各樹一格的思想、風(fēng)采令我深受啟發(fā)、受益匪淺；感謝一同跟班學(xué)習(xí)的鳳連、雅倩、鐵光、訪問，你們迥異的個性、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，你們的指點(diǎn)、幫助，以及你們這一個月的日夜陪伴，讓我這一個月的學(xué)習(xí)時間變得豐實(shí)、溫暖而充滿樂趣！我將一直銘記和感恩這一段時光！跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)13根據(jù)縣委組織部安排，作為一名新錄入的公務(wù)員，我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí)，信訪跟班學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。在今后的工作和生活中，我一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信訪人克己奉公的精神，更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實(shí)自我。在離校前一天，上了一堂匯報課，受到跟班校方領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，同時，也得到了肯定。優(yōu)秀的一個班的班風(fēng)班貌體現(xiàn)班主任的工作是出色的。當(dāng)今世界的教育非常強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，聯(lián)合國教科文組織就明確提出：“今后的文盲是那些不懂如何學(xué)習(xí)的人。第三篇：跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)1受組織的關(guān)心和委派，我從20xx年5月1日開始，到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)3個月。如前面所舉的何姓群眾應(yīng)該分得征收款卻由于個別人的私心剝奪了他的權(quán)力；還有一從教三十余年、應(yīng)該錄為國家教師的群眾卻被別人頂替等事件，確實(shí)引人深思、發(fā)人深省。充分遵循一課一得的教的教學(xué)原則和寓教于樂的原則，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的身體鍛煉，并能在快樂活躍的鍛煉中得到心智的培養(yǎng)與提升。三、留心觀察，勤于思考工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。寫出的文字，一遍形成初稿，還要在原有基礎(chǔ)上不斷的修改、潤色，對文中涉及到的數(shù)據(jù)、專有名詞等不斷的進(jìn)行精確、確認(rèn)，確保真實(shí)；在語言文風(fēng)上不斷的進(jìn)行精煉、簡化，避免冗長繁復(fù)。只有強(qiáng)化后的班規(guī)，才能在同學(xué)們心中落葉生根。六個月的跟班學(xué)習(xí)時間稍縱即逝。在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復(fù)、會后材料收集工作后，便對收到的文件、材料進(jìn)行逐一登記，對各收到文件辦理、召開會議時間、會后材料報送等有關(guān)情況進(jìn)行備注，以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時準(zhǔn)確的信息，掌握整個工作的動態(tài)。要邁開步伐狂奔，才不會落伍。同時，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。一是勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。另外，帶班過程中，尤其要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，并多觀察他們是如何管理班級。首先要多動筆、多練習(xí)，其次要多思考、多修改，最后要多請教、多總結(jié)。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的實(shí)效性。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實(shí)工作，主動求教，留心觀察，認(rèn)真思考，各方面都有新的進(jìn)步。跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)2根據(jù)玉溪師范學(xué)院國培教師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，我們體育培訓(xùn)班于10月18日—11月1日到玉溪市第三小學(xué)進(jìn)行跟班研修。另一方面，在具體的學(xué)習(xí)中，注意觀察和揣摩老信訪們的一舉一動、一言一行，從他們的言傳身教中熟悉信訪業(yè)務(wù)和工作流程。三、教學(xué)生活中我想提出的問題。當(dāng)然，這樣要花費(fèi)老師大量的時間。下午，到四（8）班，與陳蓓老師（跟班指導(dǎo)老師）交流了長達(dá)兩節(jié)課時間，還在班上舉行了歡迎儀式。第四天早上到xx小學(xué)參加xx市少先隊(duì)主題隊(duì)課教研活動，感受到xx小學(xué)在顏校長的帶領(lǐng)下別有一番風(fēng)采。 接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。確實(shí)做到讓群眾話有處說，事有處辦，難有處解。這種機(jī)制相比于一般的授課式學(xué)習(xí)有很大的優(yōu)點(diǎn)：在承擔(dān)工作職責(zé)的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自發(fā)性、主動性，同時深刻體會到各項(xiàng)工作任務(wù)的精髓與要點(diǎn)；輪崗交流的方式能讓學(xué)員在極短的時間內(nèi)適應(yīng)信息處的各項(xiàng)基本工作，同時有助于加強(qiáng)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)與交流；這種常態(tài)性的從基層調(diào)派人員直接參與省委信息處跟班學(xué)習(xí)機(jī)制，有助于形成同步、一致的信息工作理念和工作方法，有助于打造一只高效、團(tuán)結(jié)、內(nèi)部溝通機(jī)制通暢的信息隊(duì)伍。通過比照反思稅務(wù)部門當(dāng)前的信息工作，我感覺我們當(dāng)前的信息工作存在一些不足：（一）無效、低效信息較多，信息時效性滯后。使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做的氛圍中學(xué)習(xí)。在聽指導(dǎo)老師上課方面，聽課前先認(rèn)真?zhèn)湔n；聽課時及時做好記錄，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師上課的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，正視自己以前在教學(xué)上的不足；聽課后積極主動與指導(dǎo)老師交流、溝通，向他請教在教學(xué)上遇到的問題和困惑以及如何去處理。并將郵票知識競賽作為閱讀的動力。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源下的小學(xué)語文教學(xué)方法具有很大的靈活性。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機(jī)制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊(duì)伍純結(jié)，機(jī)關(guān)和諧。忙忙碌碌是不夠的，關(guān)鍵在于知道自己在忙什么。二是學(xué)習(xí)如何寫出高質(zhì)量文字。通過三個月的跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉和掌握了一般信訪、重點(diǎn)信訪、批轉(zhuǎn)信訪的處理程序，也基本上對《信訪條例》的內(nèi)容有了較深的了解。組織部每一位干部職工都是最好的老師，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情的幫助態(tài)度，指導(dǎo)每一個來學(xué)習(xí)的人，以踏實(shí)敬業(yè)的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。短暫而寶貴的六個月學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，開闊了眼界；豐富了閱歷，增長了見識；鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。通過跟班學(xué)習(xí)，經(jīng)受周邊領(lǐng)導(dǎo)和同事們潛移默化的熏陶，我的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神明顯增強(qiáng)。跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)5經(jīng)各自單位和縣委辦的推薦，在去年梅花初綻的孟冬時節(jié)，我有幸來到州委辦公室跟班學(xué)習(xí)。三， 在班規(guī)及常規(guī)定下來以后，必須強(qiáng)調(diào)這個概念，并堅(jiān)持落實(shí)。學(xué)習(xí)修志、年鑒的基礎(chǔ)理論，確保框架設(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求，行文寫作規(guī)范，既不漏項(xiàng)缺項(xiàng)，又不重交叉。辦公室特殊地位和作用，表明辦公室各項(xiàng)工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。五、不斷的充電，提高自身素質(zhì)。對我們的指導(dǎo)，他們是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，像陽光一樣透明、一樣真誠。