【正文】 ）四）了解口腔的基本知識什么是六齡牙？怎樣保護六齡牙？蛀牙的形成。二、教學內(nèi)容教學過程中，通過教學課件、游戲和唱歌等形式加深學生對護牙知識的認識。細菌是產(chǎn)生蛀牙的罪魁禍首，如果我們的口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量的細菌。課件：乳牙(大約有二十顆)，人長到六、七歲左右乳牙開始脫落，牙床上會長出新的牙齒恒牙(恒牙通常有二十八顆至三十二顆)。二、教學重點與難點（1）重點：懂得愛護牙齒的重要性。其方法是：口唇微閉，先叩臼齒50下，次叩門齒50下，再錯牙叩齒50下，每日早晚做一次。說一說，同學們要保護好自己的牙齒，要做到哪幾點？刷牙我們要做到哪“三個三”？五、朗誦愛牙兒歌。3．如果牙齒有病，應及時就醫(yī)。那為什么要保護牙齒，不保護牙齒又有什么后果呢?請聽童話故事《制服老虎》(教師講解故事。通過本次活動，在學生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。學生搜集關于保持口腔健康的文字、圖片及標語。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。第三階段 成果匯報交流階段一、舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽。有了正確的刷牙方法就可以很有效地保護牙齒了嗎？那么還要注意什么呢？為了更好地預防牙病，讓我們?nèi)巳硕加幸豢诮】档难例X，我們應該更深入地了解牙齒。老師給每個小組發(fā)一張小組調查表，各小組成員請仔細觀察和調查小組中哪些人有患過牙病，或牙齒有毛病，請小組長認真做好記錄。舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽、知識競賽、公益廣告比賽等?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，在學生中蛀牙、黑牙、牙齒排列不整齊等比比皆是。通過本次活動，在學生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作?！皭垩廊铡被顒涌偨Y應區(qū)衛(wèi)生局的要求，在開展關于口腔健康宣教工作。宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。愛牙日活動期間，在轄區(qū)醫(yī)院內(nèi)張貼宣傳畫、橫幅等，營造良好的宣傳氛圍。三、宣傳口號，增進全身健康。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。通過本次活動，在學生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。通過本次活動，在學生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉?，F(xiàn)將此項工作總結如下：一、根據(jù)政教處相關文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。教師制作課件，準備好牙齒模具、牙刷等。二、愛牙行動大出擊之一——認識牙病。你會正確刷牙嗎？請學生到講臺前演示刷牙動作。小組匯報活動方案。我中心緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。通過這種傳播形式，使同學對口腔健康和預防齲病有更深的了解。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。最后，酪蛋白，奶中主要的蛋白質，能限制牙齒釉質無機鹽排出過多。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，共20個，上、下頜各10個。腎精充沛，則牙齒發(fā)育政黨而長得堅牢。（生5）小朋友們學拼音，讀準字母人人夸。生二：我的作用是撕開、撕裂食物、生三：我的作用是磨碎食物。（四）學習刷牙的方法（1）牙膏、牙刷、水溫的選擇。主持B ：你們?yōu)槭裁从X得吃蔬菜對牙齒有益健康呢？（小組討論后回答）主持A ：你們?yōu)槭裁从X得吃餅干、蛋糕之類的食物會影響牙齒的健康呢？（小組討論后回答）主持：各小組為自己小組喊口令：A組口令：牙牙長得壯，要營養(yǎng)，營養(yǎng)在哪里呢？ 主持A：總結，獎勵這小組一顆健康的牙。睡前不吃糖果等零食，不用牙齒咬過硬的東西少吃過于冰冷等刺激性食物，如：冰淇淋等定期進行口腔檢查。（出示一些蔬菜、水果、肉、飲料、冰淇淋、糖果、硬果等食物圖片）讓你們把它們分開。通過“餐后零食后咀嚼無糖口香糖”來刺激唾液分泌，以緩沖牙菌斑pH值來達到防蛀和鞏固牙齒的目的。我長在最后面，又寬又大，就像磨面用的磨盤，我的身上還有許多溝槽呢！所以我的名字就磨牙。（生3）切開食物磨磨碎，幫助腸胃來消化。七、食譜廣營養(yǎng)好 牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成份還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。從小養(yǎng)成正確的用牙愛牙衛(wèi)生，保持一口潔白健康的牙齒。（2）四種奶制品讓牙齒更堅固我們應該飲用牛奶，最好不要喝甜飲料。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。應xx區(qū)衛(wèi)生局的要求，開展關于口腔健康宣教工作。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 篇三:全國愛牙日健康教育活動總結 9月20日是第23個全國愛牙日，口腔健康是人的全身健康與生命質量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。晉江重華中心小學綜合實踐活動《我與手機親密接觸》中的“求助方式”——姚冰冰。（1）市立醫(yī)院牙科醫(yī)生的電話號碼；（2）建陽市實驗小學網(wǎng)址；（3）求助現(xiàn)場的老師。宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為。今天，我們一起走近牙齒，開展“愛牙大行動”實踐活動。通過實踐，培養(yǎng)學生調查、統(tǒng)計、查資料、采訪、觀察、實驗、合作與交流、處理信息的能力。一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。通過具體的動畫視頻，讓同學們直觀的了解齲齒發(fā)生過程?，F(xiàn)將此項工作總結如下：一、根據(jù)政教處相關文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。張貼與愛牙日有關的標語和圖片。口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。第三次全國口腔健康流行病學調查結果顯示，改善群眾口腔健康是當前非常重要的公共衛(wèi)生工作。按照衛(wèi)生部“微笑中國”全國口腔健康教育項目的要求，組織開活動?，F(xiàn)將此項工作總結如下：一、根據(jù)政教處相關文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。通過這種傳播形式，使同學對口腔健康和預防齲病有更深的了解。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長?？偨Y二：今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。二、活動目標：情感、態(tài)度與價值觀。開展“愛牙大行動”宣傳活動、開展“保護牙齒我能行”實踐競賽活動。統(tǒng)計各小組得各種牙病的具體人數(shù)及比例，從而明白保護牙齒的重要性。研究的方法很多很多，這些問題這節(jié)課都能全部解決嗎？因此，我們要確定一個下一步的研究計劃，設計一個活動方案，選擇自己想探究的問題，可以是一個，也可以幾個問題，然后想好自己探究的方法。三、舉辦“愛牙大行動”公益廣告比賽