【正文】 有時(shí)，當(dāng)你們出于一時(shí)的不快，用手扳掉上面的一塊木板，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí)，你們是否曾想過(guò)，如果每位同學(xué)都去做一下，那么將有多少?gòu)堈n桌被損壞，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境將會(huì)怎樣？同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物更能顯示出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的精神！其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物并不是一件很難的事，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習(xí)慣，就能成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。（這幾位同學(xué)很不幸被咱們的趙校長(zhǎng)抓個(gè)正著）為此學(xué)校對(duì)參與以上破壞行為的同學(xué)給予了嚴(yán)肅的批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。如果你是一個(gè)有良知的人，那就請(qǐng)你愛(ài)護(hù)公物，別讓公物再流淚，而是綻放出笑容。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來(lái)幸福舒適的生活不用金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語(yǔ)！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。第三篇：保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,共建美好校園保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物 共建美好校園倪文萌（2012年4月23日）各位老師、同學(xué)們：早上好！當(dāng)我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。六、愛(ài)護(hù)資源，節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的習(xí)慣，節(jié)約每一度電、每一滴水。八、愛(ài)惜宿舍床架、門(mén)窗、窗簾、電路等公物，愛(ài)護(hù)宿舍衛(wèi)生，物品擺放整齊。六、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施，不損壞，不攀爬。四、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在樓內(nèi)和墻體上打球。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，輕手輕腳。愛(ài)護(hù)公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。沒(méi)有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不高。作為一名警校生，我們更應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的模范帶頭作用！但是偏偏有些同學(xué)喜歡做害群之馬，在寢室里肆意踢踹墻壁和公共設(shè)施；在教室里用桌椅板凳出氣，想摔就摔，想踹就踹，簡(jiǎn)直不堪入目！想必大家都聽(tīng)過(guò)掩耳盜鈴這個(gè)寓言故事吧！破壞公物也正如此。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。二、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國(guó)家的精神。