【正文】 如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃 生等。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。維護(hù)保養(yǎng)：應(yīng)放置在通風(fēng)干燥、便于取用處，防止受潮日光和曝曬，一經(jīng)使用必須按規(guī)定進(jìn)行充裝。燃燒的三要素：即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：①可燃物 ②助然物 ③著火源常見(jiàn)的著火源: ①明火 ②電火花 ③撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花④高熱物質(zhì)和高溫表面 ⑤雷擊 ⑥自燃燃燒產(chǎn)物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。1． 一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。消防工作的基本原則：“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。 作 案 人 巧 妙 周 旋，伺 機(jī) 大 聲 呼 救。（五）交通安全 強(qiáng) 交 通 安 全 意 識(shí)，自 覺(jué) 遵 守 校 園 交 通 管 理 規(guī) 定。 意 保 管 好 自 己 的 鑰 匙，不 要 隨 便 借 給 他 人 或 亂 丟 亂 放。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。C ,平時(shí)可以撥打119 ,滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的（）。，要線切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。六（2）班消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第一篇：消防安全教育消防安全教育、培訓(xùn)制度每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開展知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，提高全體師生的消防安全意識(shí)。一，火災(zāi)事例串講 主持人1：俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。C ,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的（）。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。3..不 要 擅 自 留 宿 外 來(lái) 人 員，發(fā) 現(xiàn) 可 疑 人 員 應(yīng) 提 高 警 惕，及 時(shí) 報(bào) 告。 校 園 內(nèi) 行 走，應(yīng) 注 意 觀 察、避 讓 車 輛。66..當(dāng) 無(wú) 法 抗 衡 時(shí)，要 向 有 人、有 燈 光 的 地 方 奔 跑?！皟蓵?huì)一知”。2． 身處樓房的員工，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應(yīng)有的傷亡?；馂?zāi)分類根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類》和物質(zhì)及其燃燒特性火災(zāi)分為：A類火災(zāi)是指固體物質(zhì)的火災(zāi)?；鹁幹贸绦蚣盎馂?zāi)撲救方法熟知火災(zāi)報(bào)警程序：一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，做到沉著、鎮(zhèn)靜報(bào)警，根據(jù)觀察了解的情況先向部門值班人員、本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，并以簡(jiǎn)單方式通知消防隊(duì)；二在查看火情的同時(shí)分析起火原因，根據(jù)火勢(shì)撥打報(bào)警電話119，要報(bào)清楚起火地址、火勢(shì)、燃燒的是什么物質(zhì)；三會(huì)使用消防器材，要會(huì)撲救初起火災(zāi)173。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。判斷題。（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。，果斷脫離。在撲救火災(zāi)中還應(yīng)注意有些物品失火不能用水撲救。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。使用方法：使用時(shí)，可手提滅火器的提把距火點(diǎn)5米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把，干粉即噴射出來(lái)。燃燒的一般常識(shí)燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。五、遭遇火災(zāi)時(shí)如何自救遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。公司消防工作的宗旨： A．人人必須遵守消防規(guī)章制度；B．愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，； C．把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置； D．加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕；E．預(yù)防為主。 危 不 懼、隨 機(jī) 應(yīng) 變，沉 著 冷 靜 地 進(jìn) 行 應(yīng) 付。 強(qiáng) 技 術(shù) 保 護(hù) 措 施，預(yù) 防 病 毒 侵 入，并 注 意 做 好 重 要 資 料 的 備 份 保 管 工 作。（二）宿舍安全防范 成 隨 手 鎖 門、關(guān) 窗 的 良 好習(xí)慣。今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。A （）。要用浸濕的被褥衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。主持合人：為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了“消防安全”主題班會(huì)。定期組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。當(dāng)今，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。要當(dāng)機(jī)立斷撥上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。C （）放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！謝謝！十，宣布活動(dòng)結(jié)束：主持人2：感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的教育，我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做的。 善 保 管 各 類 貴 重 物 品，尤 其 是 筆 記 本 電 腦，須 上 鎖 存 放。 出 行 注 意 了 解 和 掌 握 交