【正文】 從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了多次會議，研究和部署中學(xué)生法制教育和依法治校工作；建立了以政教處主任主持的專門的依法治校和中學(xué)生法制教育工作辦事機構(gòu)，負責(zé)日常組織工作，制訂和完善中學(xué)生法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。圍繞主題，目標(biāo)明確，教育活動有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，有針對性地開展了內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的寓教于樂的活動。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。第四篇：法制教育工作總結(jié)學(xué)校法制教育工作總結(jié)（2011）法制教育是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑。我校法制教育動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實效。學(xué)校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進行法制教育。例如，廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系。根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。對大學(xué)生進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。由于我們思想重視，措施扎實，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、防火設(shè)施、飲食工作普遍進行了檢查，落實防火設(shè)施責(zé)任到人制，以保障校園內(nèi)安全無事故。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育，使他們知道法律的作用，了解我國法制的原則，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，知道公民應(yīng)依法辦事，違法必受制裁，提高遵紀守法的自覺性，樹立社會責(zé)任感。通過這些活動，絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。五、學(xué)校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的中學(xué)生法制教育模式。和縣三中 2012年12月。為了切實加強學(xué)校依法治校和對中學(xué)生法制教育的力度，學(xué)校特聘歷陽鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長。積極和家長配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書，告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠離黃賭毒博。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育，學(xué)校定期對學(xué)生進行法制教育專題講座。學(xué)校建立、健全、落實各項安全管理制度，學(xué)校與班主任、校車司機簽定了安全責(zé)任書承諾書。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。3．對學(xué)生進行宣傳（1）． 對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。我們針對新時期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實際效果。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。，強調(diào)法制教育的層次性。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。聘請白銀市中級人民法院法官進行專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。正處在生理和心理的生長發(fā)育初級階段的小學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)