【正文】 中央部門所屬普通高中提取的具體比例由財政部商中央主管部門確定，地方所屬普通高中提取的具體比例由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定。第六條普通高中國家助學金平均資助標準為每生每年1500元，用于資助家庭經(jīng)濟困難學生的學習和生活費用開支，具體標準由各地結(jié)合實際在1000元3000元范圍內(nèi)確定，可以分為23檔。第十五條 民辦普通高中學校按照國家有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學、舉辦者按照本辦法第十四條規(guī)定的比例從事業(yè)收入中足額提取經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生的，其招收的符合本辦法規(guī)定申請條件的普通高中學生，也可以申請國家助學金，具體辦法由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）制定。第七條 國家助學金的基本申請條件： ，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導； ，遵守學校規(guī)章制度； ，道德品質(zhì)優(yōu)良； ，積極上進； ，生活儉樸。第十二條：為了更好地做國家助學金申報發(fā)放工作，學校成立“國家助學金”領(lǐng)導小組，組員名單及主要職責如下：組長：姜趙軍職責：全面負責國家助學金政策的落實、執(zhí)行及助學金的發(fā)放工作。同時附下列材料：上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府部門出具的家庭貧困證明、低保證、醫(yī)院證明、獨生子女證、雙女戶證等相關(guān)證明。第十四條 各級財政、教育部門和普通高中要切實加強國家助學金的管理，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對國家助學金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。省財政廳、教育廳在收到財政部、教育部分配我省資助名額及預(yù)算后，委托省學生資助管理機構(gòu)對各省轄市的學生數(shù)進行審核，提出全省國家助學金名額分配意見。第二條 本辦法適用于根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立、實施普通高中學歷教育的全日制普通高中學校和完全中學的高中部。第八條 國家助學金按學年申請和評審，按學期發(fā)放。各普通高中要建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。第五條：申請國家助學金優(yōu)先條件烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學生等無直接經(jīng)濟來源者；單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經(jīng)濟來源者；父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟來源，基本生活難以維持的；學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟承受能力的；享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女；響應(yīng)國家計劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟困難的；有其他特別困難情形者。第九條：各班班主任認真把握好本班接受國家助學金資助學生的動態(tài)，將接受國家助學金資助但中途退學的學生名冊及時上報學校，以便及時停發(fā)其國家助學金，防止國家助學金被套取。地方所屬普通高中國家助學金所需資金由中央與地方財政按比例分擔。對于擠占挪用資金、弄虛作假套取資金等行為，將按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令427號）有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。第五條國家助學金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。第十三條各級財政、教育部門和普通高中要切實加強國家助學金的管理，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和相關(guān)管理辦法的規(guī)定，對國家助學金實行分賬核算，?？顚Ｓ?，同時接受財政、審計、紀檢監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。第十七條本辦法由財政部、教育部負責解釋。第九條每年5月底前，財政部、教育部將國家助學金分配名額及預(yù)算下達中央主管部門和省級財政、教育部門。第十八條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。每年8月底前，地方財政、教育部門和中央主管部門負責將國家助學金分配名額和預(yù)算逐級下達到所屬普通高中。專職干事：張曉彬 任崗虎 虎小成職 責：負責國家助學金申報及發(fā)放落實工作。各班班主任在符合申請條件且具備本規(guī)定第五條所須材料的《申請表》上簽署“符合申請條件，請學校辦理”字樣的明確意見。具體比例由市、縣確定。各地可根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生分布等實際情況,對有關(guān)學校確定不同的資助比例,下達資助名額，不得平均分配。各省轄市可結(jié)合實際，在確定資助面時適當向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。以下幾種學生優(yōu)先確定為資助對象:享受最低生活保障政策家庭的學生、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟損失家庭的學生、父母因重大疾病喪失勞動能力的學生