【正文】 理解掌握知識： 第五篇：認識實習任務書認識實習任務書：2011年10月24日—2011年10月30日：新鄉(xiāng)市泰隆責任有限公司豫通電機新鄉(xiāng)市華源電力設備有限公司：1了解本專業(yè)的主要內容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的○專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。、苗木出苗前都要求哪些管理措施？ ? ? 遮蔭的方法有哪些? ? 其中施追肥的方法有哪兩種? ? 35 壓條繁殖的方法主要有哪三種? 36 扦插繁殖有何優(yōu)點和不足? ? 簡述其生根原理和過程。及格：能完成規(guī)定的實習任務，有實習筆記，但欠工整、完整，實習報告基本能對實習內容進行總結，但欠深入詳細。理解和掌握園林工程的施工方法與技術。,實習期間由項目部進行實習的考勤考核工作,將每 個實習人員的出勤情況記入考勤表,實習結束后,考勤表隨實習評語、實習考核 結果一起交學校作為實習最終成績評定的依據。5不及格① 未達到實習任務書、實習計劃中規(guī)定的基本要求。評分標準如下: 1優(yōu)秀① 達到實習任務書、實習計劃中規(guī)定的全部要求。4協(xié)助處理施工中遇到的實際問題。、管理生產,靈活運用所學的理論知識,培養(yǎng)分析問題和解決 問題的獨立工作能力。借閱資料必須妥善保管 及時歸還。,必須堅持戴好安全帽,應注意:井架、龍門吊、腳手架 附近較危險,要注意防止高空墜落物體(鋼筋、磚、模板等傷人。因此請生產 單位派人具體指導檢查學生的實習。(四、專題調查研究根據具體情況,可以在實習指導人的指導下,對新工藝、新技術作系統(tǒng)深入 的調查研究。3鋼筋配料、代換。學生還應適當參加班組生產勞動, 組織一定的現(xiàn)場教學和就近參觀某些 已建或在建的建筑物。排導溝的主要形式有挖填排導溝、三合土排導溝、漿砌塊石排導溝。這項工程中小型水庫應用較多，所以實習中把水庫作為重點。為了保證工程安全，水窖一般都采取一些防沖措施。這次實習對學生來說是一次認知的過程，通過在實習中教師實地講解，學生現(xiàn)場觀察和提問，可以實現(xiàn)理論與實際的結合，鍛煉學生獲取直接知識、鞏固所學理論的能力。密植水保林和經濟林，形成鄭州西北部生態(tài)保護屏障和休閑旅游中心。北京延慶縣水務局，河南焦作、南陽、濟源、孟州、三門峽及洛陽周邊縣市水利部門同行等先后前來考察交流。短短一年多的時間，完成投資800余萬元，25項工程順利竣工。六、主要參考資料1.《土壤侵蝕原理》教材；，并在實習動員后進行播放；3.《專業(yè)認識實習指導書》。、地質、氣象、植被和人為活動條件下的水土保持防治措施體系。，野外實習2天，內業(yè)整理1天，具體時間、安排根據教學情況確定。實習基地基本情況孟津縣生態(tài)水?？萍紙@孟津縣生態(tài)水?？萍紙@是水利部命名的全國第一批25個水土保持科技示范園區(qū)之一，為我省唯一獲此殊榮的園區(qū)。2002年9月28日，生態(tài)水保科技園舉行了隆重的開園儀式。之后，新安縣翠屏山、宜陽縣香鹿山、汝陽縣云夢生態(tài)園等８個生態(tài)園相繼動工興建，成為孟津生態(tài)水保科技園的“姊妹篇”。建設主要內容：建設期5年(2002～2006)。二、實習內容結合課堂上所學內容，有重點地到實地觀看主要的水土保持工程。水平溝：在坡面不平、覆蓋層較厚、坡度較大的丘陵坡地，采用水平溝，即沿等高線修筑，用來攔截坡地上游的降雨徑流。攔沙壩：主要作用是攔蓄泥沙、提高壩址的侵蝕基準、穩(wěn)定溝岸崩塌及滑坡。注意排導溝的防淤措施。組織新結構、新工藝、新材料等方面的報告,以擴大學生 的知識領域。4鋼筋焊接、冷拉、冷撥工藝及質量控制驗收標準。二、實習地點與時間實習按教學計劃安排為期四周, 應在工程任務比較飽滿的、工藝比較齊全的 施工現(xiàn)場進行。,使他們有機會獲得更多的生產 實踐知識, 實習指導者的指導是很重要的一個方面, 希望接受學生實習的單位的 指導人協(xié)助學校對學生做如下的指導和督促工作: 1實習開始時,請根據工程情況及實習大綱要求,指導學生擬訂實習計劃, 確定實習項目、內容、實施方法和步驟。在高空工作必須系好安全帶,不準在高空向低層或地下丟任何建筑材料、工 具或模板、鋼筋、鋼管等物件。、技術人員相結合,參加一定的生產勞動,學習生產技能,逐步 樹立正確的世界觀。5根據施工圖,開材料構件加工單、限額領料單、工程任務單。② 實習日記很認真。② 實習日記、實習報告馬虎,并有明顯錯誤。七、實習教材及主要參考書1.《土木工程施工》 ,毛鶴琴,武漢工業(yè)大學出版社, 2000年第 1版。理解和掌握園林施工單位和植物培育單位運行管理方面的知識，學會從事領導、組織生產的企業(yè)經營管理的基本技能。基本遵守實習紀律，缺勤不超過兩次，態(tài)度基本端正。? 采什么的插條容易生根？容易成活? 為什么? ? 什么樣的外界因素有利于插條生根、成活? ? ? ? ? ？ ? ? ? ? ? 、舌接、嵌芽接、丁字形芽接的操作過程。2建立有關工藝過程，系統(tǒng)原理和設備的感性認識，初步了解○有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎課程，有關課程的學習打下良好的基礎。、操作規(guī)程、監(jiān)測及有關技術經濟指標。 ? 又分哪兩種方式 ? 其壟作育苗的優(yōu)點和適應樹種是什么? ? 各有什么優(yōu)點? ? 各時期苗木生長特點和育苗技術要點是什么 ? ? 簡述播種和覆土的技術要點。遵守實習紀律，無遲到、早退、缺勤，態(tài)度積極。解和掌握綠地規(guī)劃設計的基本原理和方法，設計階段和步驟，成果要求，各種不同類型綠地規(guī)劃設計的。,禁止下河游泳,不許酗 酒、不許打架斗毆,一經發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。④ 實習中表現(xiàn)一般, 無違紀行為或有輕微違紀行為, 但經教育后能予以改正。, 并結合平時實習表現(xiàn)、勞動態(tài)度、遵守實習紀律等情況進行實習成績評定, 實習成績采用五級分制, 即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等。3工程統(tǒng)計。,學習生產技術知識、施工管理知識和技術經濟分析知識。,遵守社會公德,保守國家機密。,工作中禁止打鬧、爭吵和開玩笑。實習期間,學校 應爭取所在單位的領導, 實習隊與生產單位應成立適當?shù)慕M織機構。(三、參加有關生產會議圖紙會審、技術交底、生產調度、安全技術質量管理、施工方案討論等。2鋼筋機械及加工工藝,車間平面布置。實習期間,學生以工地基層 技術人員助手的身份, 在工地技術人員的指導下參加工地生產業(yè)務活動和技術管 理工作。注意排導溝的平面布置形式，盡可能選擇較大的縱坡，平面形式主要有直線形、曲線形、喇叭形、擴散形。講解過程中引導、鼓勵學生提問。水窖的水源一般都遠離污染源，水源所處位置較高。它對提高學生對本專業(yè)的興趣有著重要意義。建設目標：通過綜合治理，％％，％，達到國家驗收標準?？萍紙@建設過程中，水利部水土保持司司長劉震，省人大副主任李柏拴，省政協(xié)副主席孫善武，省水利廳及水利廳水保處、農水處等各級領導都曾親臨園區(qū)進行指導，對園區(qū)的建設規(guī)模、檔次、速度和科技示范等方面給予了充分肯定。2001年３月至2002年８月，勇于開拓創(chuàng)新的孟津人民，為改善生態(tài)環(huán)境，在昔日這個八百諸侯會盟之地展開了建設家園的大會戰(zhàn)，各項工程如雨后春筍，競相綻放。、良好、中等、及格、不及格五級評分制評定。三、認識實習內容和時間安排、土石山區(qū)土壤侵蝕形式及危害，使學生進一步深化理解黃土地區(qū)、土石山區(qū)土壤侵蝕發(fā)生的主要侵蝕應力、土壤侵蝕類型、土壤侵蝕形式，以及土壤侵蝕發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其主要的影響因素等。四、實習注意事項⒈ 實習一般不允許學生請假，確因特殊情況需要請假，須事先經指導教師和主管教學院長批準。孟津北依黃河，南眺洛陽，是一個具有四千多年文明史的歷史名縣。六年來，園區(qū)工作者并未停下忙碌建設的腳步。2007年1月28日，孟津縣水?？萍紙@以總評分值93分，順利通過國家水利部專家評審組的評審和驗