【正文】 現在我是我學部科創(chuàng)實踐部的部長，這是對我鍛煉的一個絕好機會，在這個崗位上，我會積累自己實際工作的經驗，為走上社會創(chuàng)造一個高的起點。3，學好專業(yè)課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作制作與專業(yè)相關的制圖軟件，如CAD、Por/e等。主動加深專業(yè)課程的學習，向老師和學長們請教求職信息、面試技巧和職場需求情況，等等方面的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。五、環(huán)境分析近年來機械工業(yè)產銷高速增長，產業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，得益于國家政策對機械工業(yè)的大力支持，推動了機械工業(yè)快速企穩(wěn)回升。3職業(yè)分析機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的`社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實現完美的人生。第一年以學習為主。(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作。第二部分 環(huán)境探索我的父母做一些加工木材的小本買賣，由于加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，并對機械產生了濃厚的興趣。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。自我總結：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在中的表現有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要。在總結從我開始上小學到現在即將完成大學學業(yè)的十七年中，我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子，我缺少獨立接觸陌生環(huán)境的能力。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強、產業(yè)核心競爭力不足，國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主，%；多數出口產品是貼牌生產，擁有自主品牌的不足20%?！酒髽I(yè)類型私營，產值超百萬】走專家的路線，發(fā)揚黨的精神和愛國精神。2010~2012年【本科】增加英語閱讀量，熟記詞匯。管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質。而且，中國加入WTO后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情。三、職業(yè)生涯規(guī)劃：（2014~2015年）現已是大三，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取拿到CAD高級技工證，英語六級證，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在相關公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。1）.思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,）.科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,）.文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,）.技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,于是參加了cad高級制圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。職業(yè)環(huán)境分析美國機械工程學會組織了一次有代表性的廣泛調查，對1996～2006年美國分行業(yè)機械工程師就業(yè)情況作出了預測，其主要結果是：—1996～；—機械工程師將越來越多地就業(yè)于機械制造以外的行業(yè)，其中最大部分是在服務行業(yè)，首先增加于工程管理服務和專業(yè)性服務；—機械制造部門所占機械工程師的比例雖將下降，但仍是其最大部門（％)。我們所處的新時期，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學習永無止境。這種理論認為：X軸－轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現實際生產加工；Y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現為物流；Z軸－信息軸或時間軸，對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用，體現信息功能和自動化。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。多語言能力【日語】，多參與技能培訓，豐富計算機知識。更多大學生職業(yè)規(guī)劃案例，上，無需注冊免費下載！第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械設計專業(yè))大 學 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書 姓名：院系：專業(yè)：班級：學號：日期：楊繼文 機械工程系 機械設計制造及其自動化 機制本科五班 200833134 2010年12月10日大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書俗話說一寸光陰一寸金一寸金，寸金難買寸光陰。產業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產業(yè)。對許多人來說，兩年的時間有些長；但是對我而言，兩年的時間一點不多。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我，所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業(yè)。 (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作。地二年學習同時不段積累經驗。1．自我評價——自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠實現這些職業(yè)目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。4．社會環(huán)境分析我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。高檔數控機床和礦用機械長期以來一直是我國制造領域的薄弱環(huán)節(jié)，與國外先進水平有明顯的差距。大四期間，揚帆千里。措施：1，每天要記10個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。體能目標：大學四年自己始終要保持一個健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。措施：積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體。2，能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現的機會，學習專業(yè)知識，并取得技術資格證。（3）英語基礎較差，寫作能力一般（4）目前對本專業(yè)的了解還不夠滲透，對專業(yè)知識的掌握一般，在校只是學理論知識，實踐的學習機會很少。2．學校環(huán)境分析我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。20xx～20xx畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。 (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達能力等，以后我會試著去改變。機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。5）.學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備6）.求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,：（2012~2017年）我的第一個目標就是“站住腳”，完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業(yè)人的轉變，我想最多用兩年的時間來完成這個目標，也許更長。包括發(fā)電設備、數控金屬切削機床、汽車等多種工業(yè)產品產量位居世界第一，機械工業(yè)出口貿易總額位居全球前列?！灸晷綐藴誓苷猩桃Y，創(chuàng)建自己的企業(yè)。大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)課學習和技能為主，參加專轉本考試，為實現總目標堅持到底。運用信息技術的能力是當今機械工程師最需要加強的新能力。結論：我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師，具體的路徑如下：職業(yè)目標將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè)成為機械工程師職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進具體路徑要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內涵?！蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥韧庥行﹦?chuàng)新型公司所遵循的理念，例如KODAK 公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。因此，必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求