【正文】 、交流，了解蟋蟀、螳螂的生活習(xí)性小結(jié)：螳螂生活在田地里的植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)，是我們（添加微信/：394005172領(lǐng)取一套幼教資源包）的好朋友。第四篇：郭老師幼兒園中班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)郭老師幼兒園中班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)、螳螂的外形特征，了解其生活習(xí)性。（3）請(qǐng)幼兒表述磨豆?jié){的過(guò)程。讓幼兒觀察這些昆蟲(chóng)的身體和腿的特點(diǎn)，想一想它們?yōu)槭裁床粫?huì)跳？將會(huì)飛的蟲(chóng)子放在地上比一比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。① 身體顏色與周圍環(huán)境顏色相同的昆蟲(chóng)，如：螳螂、枯葉蝶；② 身體顏色隨著周圍環(huán)境顏色而變化的昆蟲(chóng)，如：蝗蟲(chóng)；③ 身體顏色鮮艷，警告對(duì)方自己有毒，不要傷害自己，如：瓢蟲(chóng)。對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣，知道要愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)?；顒?dòng)過(guò)程，引發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣。提問(wèn)：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎？他們有什么本領(lǐng)？是人類的好朋友嗎？總結(jié)：螳螂生活在田地里的植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)，是我們的好朋友?！處熌蠲鄯涞闹i語(yǔ)兒歌，提問(wèn)：這是什么動(dòng)物？——教師念蜻蜓的謎語(yǔ)兒歌，提問(wèn)：這是什么動(dòng)物？——讓幼兒猜謎語(yǔ)，引起幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)注?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)從幼兒興趣出發(fā)，結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平逐步深入，既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。建議此活動(dòng)適合在夏、秋季進(jìn)行。并表述觀察結(jié)果。培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，激發(fā)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。教師加入幼兒的觀察，一起交流發(fā)現(xiàn)，解答幼兒的疑問(wèn)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按一定的順序進(jìn)行觀察，比較兩只昆蟲(chóng)的異同。總結(jié)：我們可以用石磨磨豆?jié){，也可以用電磨磨豆?jié){，磨的時(shí)候先要把黃豆泡好，在磨的過(guò)程中，要不斷加水，磨好后還要濾渣，豆?jié){經(jīng)過(guò)煮沸就可以食用了?；顒?dòng)過(guò)程：，了解豆?jié){的作用。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類放在容器中。有的昆蟲(chóng)，例如：七星瓢蟲(chóng)，有一對(duì)翅膀變硬了，還有一些昆蟲(chóng)只有一對(duì)翅膀，例如：蚊子。不能多，不能少，千萬(wàn)不能數(shù)錯(cuò)了。第一篇：有趣的昆蟲(chóng)幼兒園中班科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)、螞蟻等小昆蟲(chóng)的外形特征，了解其生活習(xí)性。一二三，四五六，我們