【摘要】第一篇:太平天國運動講課稿 A導入新課 同學們,首先我們來回顧一下上節(jié)課我們學習的鴉片戰(zhàn)爭的知識。通過上節(jié)課的學習,我們知道了鴉片戰(zhàn)爭使中國的社會性質發(fā)生了變化,什么變化呢?(使中國淪為半殖民地半...
2024-11-04 03:48
【摘要】第11課太平天國運動一、說教材1、教材地位:太平天國運動是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農民革命戰(zhàn)爭,是幾千年來中國農民戰(zhàn)爭的最高峰?!短教靽\動》這課書,分四個部分闡述了太平天國運動的興起、發(fā)展、強盛、衰落和滅亡的全過程。在教學中,要運用歷史材料和歷史地圖,引導學生探究太平天國運動興起和發(fā)展的原因與過程,要引導學
2024-11-24 20:04
【摘要】太平天國運動的成與敗在1851年~1864年,清朝后期的一次聲勢浩大的農民起義太平天國運動爆發(fā)了。從道光三十年(1851年)金田起義,轉戰(zhàn)湘、贛、皖、浙等省,最后定都天京(今南京)正是建立于清王朝對峙的南方農民政權,同治三年(1864年)天京淪陷結束,歷史13年。太平天國運動初步擔負起近代中國人民反帝反封建的任務,提出了與歷次農民戰(zhàn)爭不同的施政綱領,主張實行獨立自主的外交政策,具
2025-01-18 13:13
【摘要】吳菊紅設計、編制1第11課太平天國運動教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用太平天國的興起和發(fā)展拜上帝教;金田起義及建立政權;北伐、西征和東征通過引導學生對《天朝田畝制度》和《資政新篇》革命性和局限性的分析,
2024-11-29 10:08
【摘要】課程標準:1、了解太平天國運動的主要史實2、認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性第13課太平天國運動天國夢的開始我叫王順,廣西桂平人.皇歷翻到了道光29(1850)年,莊稼到了收獲季節(jié),卻迎來瓢潑大雨,連續(xù)十幾天了,看來這莊稼又要絕收了。這兩年旱災、蟲災不斷,日子越來越難:老婆以前還能織布補貼家用,但這幾年
2024-11-29 09:54
【摘要】第11課太平天國運動課標呈現(xiàn):了解太平天國運動的主要史實,認識其作用與局限性。教學目標:本課教學以課標為依據,展現(xiàn)“太平天國運動的主要史實”,讓學生了解19世紀中期伴隨著西方列強的入侵,中國人民展開抗爭。本課展示給同學們的是中國農民階級掀起的一場波瀾壯闊的反封建、反侵略運動,他揭開了中國近代民主革命的序幕。然而,限于農民階級的局限性,太平天國運動
2024-11-24 18:26