找規(guī)律的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，能正確熟練計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2、使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點與難點：能正確熟練計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個上面的圖按照一定的規(guī)律排

2025-12-02 11:49

解決問題-連乘問題-資料下載頁

【摘要】解決問題（連乘）入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班。三年級參加入場式方陣的同學(xué)一共多少人？合作建議：1、每個人先獨立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班，三

2025-05-14 21:46

解決問題的策略教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計. 《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計 南京市九龍小學(xué)胡歧強 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國標本數(shù)學(xué)教科書五年級下冊P88-89頁的例1和例2及相應(yīng)的“練一練”，完成練習(xí)十六的1-...

2025-10-08 12:10

教學(xué)設(shè)計：解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計：解決問題的策略 【蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊】 解決問題的策略 從條件出發(fā)思考的策略(1)【教材簡解】 在二年級學(xué)習(xí)了《簡單的一步計算實際問題》、《簡單的兩步計算實際問題》的基礎(chǔ)上...

2025-10-08 17:09

解決問題策略評課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《解決問題策略》評課稿 “數(shù)字化”教學(xué)向我們走來 ——評彭華執(zhí)教的《解決問題的策略一一列舉》 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好！ 下面我就彭老師執(zhí)教的《解決問題的策略一一列舉》一課，從五個方面談...

2025-10-20 06:19

解決問題的策略——轉(zhuǎn)化法-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略——轉(zhuǎn)化法知識點一、運用轉(zhuǎn)化求面積如何比較左圖的面積大小關(guān)系？如何求右圖的面積大小？我們學(xué)過的轉(zhuǎn)化有哪些？①角形（梯形）面積→平行四邊形→長方形；②圓形→長方形（三角形、梯形）③數(shù)乘法→整數(shù)乘法；④分數(shù)除法→分數(shù)乘法；⑤推導(dǎo)圓形面積公式時，通過切拼把圓轉(zhuǎn)化成長方形來求面積；?、尥茖?dǎo)圓錐體積公式時，又把圓錐轉(zhuǎn)化成圓柱來求體積。

2025-03-25 07:47

找規(guī)律和解決問題策略復(fù)習(xí)(更新版)

找規(guī)律和解決問題策略復(fù)習(xí)(專業(yè)版)

找規(guī)律和解決問題策略復(fù)習(xí)(留存版)

找規(guī)律和解決問題策略復(fù)習(xí)-文庫吧