20xx秋教科版科學五上45運動與摩擦力3(專業(yè)版)
【正文】 A、玻璃 B、木板 C、毛巾 摩擦力的方向與物體運動的方向（ ）。 實驗二：摩擦力大小與物體重量的關系 步驟 : 把盒子放在桌面上，用彈簧測力計拉小車 勻速運動，讀出這時的力； 在盒子上放不同的砝碼，用彈簧測力計拉盒子勻速運動，讀出這時的力； 木板 木板 我們的發(fā)現(xiàn)： 物體重，運動時摩擦力 大 ；物體輕，運動時的摩擦力小 運動物體 重量相同 時： 接觸面 光滑 ，摩擦力 小 ； 接觸面 粗糙 ，摩擦力 大 。義務教育教科版 《 科學 》 五年級上冊 運動與摩擦力（一） 新 鞋 舊 鞋 新 輪 胎 舊 輪 胎 運動與摩擦力 一、認識摩擦 一個物體在另一個物體的表面 運動 時， 兩個物體 的 接觸面 會發(fā)生 摩擦 。 物體間 接觸面光滑程度 相同時： 運動物體 重 ，摩擦力 大 ； 運動物體 輕 ，摩擦力 小 。 A、相同 B、相反 C、都有可能 關于摩擦力，下列說法不正確的是（ ） A、物體運動速度越快，摩擦力越大 B、滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反
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