【正文】 磚石鑄長(zhǎng)城，鋼鐵鑄鐵塔，信任鑄友誼。（比喻句的第一個(gè)分句，包括本體、喻詞和喻體；第二個(gè)分句，是對(duì)第一分句的解釋，揭示出本體、喻體之間的相似點(diǎn)，及釋喻分句）。其中加橫線的是整句，讀來節(jié)奏鮮明，音韻和諧，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯(cuò)落有致。我因臨時(shí)有點(diǎn)急事，不能可您一起去北京了。改變了單句中的成分次序或復(fù)句中分句的語序，這樣的句子叫變式句或特殊語序句。例②將下面的長(zhǎng)句改寫成三個(gè)連貫的短句：巴爾的摩地方法院1987年5月30日載決亞特蘭大市一個(gè)生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美元巨款。孰優(yōu)孰劣，要看需要和語言環(huán)境。作業(yè)布置：專項(xiàng)復(fù)習(xí)配套練習(xí)；有關(guān)資料相關(guān)習(xí)題。②符合應(yīng)聘條件者，單位將通知面試。簡(jiǎn)析：這道題目考查“變換句式”。參考答案：在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會(huì)縮小的。對(duì)第一分句喻體的選定，要量力而行，即根據(jù)自己釋喻的能力而定；第二分句的解釋要緊緊扣住第一分句，架設(shè)本體喻體之間的橋梁，使第一分句的比喻合理化。題目要求的三個(gè)要點(diǎn)是：景物片斷、現(xiàn)代漢語、特定句式。①思君如流水，何有窮已時(shí)。朗讀是要調(diào)動(dòng)目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲、_耳聞其音 心通其意, 形成目觀、口誦、心通的綜合效應(yīng)。，青年時(shí)代又在深山老林里打過短工，他簡(jiǎn)直不知道世界上有什么叫做困難。②風(fēng)是遠(yuǎn)航的阻力，你越想到達(dá)越不能。第一句例句是悲觀者說“希望是地平線”屬于“什么是什么”的格式，像個(gè)判斷句，實(shí)為暗喻。第二句（契訶夫的話），三個(gè)分句都是主謂賓結(jié)構(gòu)，仿寫的句子必須符合這個(gè)句式的特點(diǎn)。因此，要仔細(xì)比較。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長(zhǎng)短不一的，叫散句。如：主謂倒裝句——起來，饑寒交迫的奴隸！狀語倒裝句—他離去了，在依依不舍之中。[參考答案]1949年，在中華人民共和國(guó)成立的時(shí)候，毛澤東同志作出了“我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”的科學(xué)預(yù)言，這個(gè)預(yù)言必定能夠?qū)崿F(xiàn)。短句特點(diǎn)：表意靈活、簡(jiǎn)潔明快、節(jié)奏感強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是受事主語。（簡(jiǎn)析：此題從內(nèi)容上看要與“訥諫”有關(guān)，句式上①②要求假設(shè)句，而且①是反例正設(shè)，②是正例反設(shè)。結(jié)構(gòu)上，例句中 的每一個(gè)分句都采用偏正結(jié)構(gòu)，仿句也要采用這種結(jié)構(gòu)。(2 分 所有的努力并非都能成功，但不努力絕不可能成功。【透析思考】本題可謂“形式并內(nèi)容俱佳,語言與美育共榮.”選取的例句來自課本,易增強(qiáng)考 生做題信心。要求第二版與第一版、第四版與第三版字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。答案： n習(xí)題演練（06 江蘇卷）請(qǐng)參照下面材料中畫線的部分，另選我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。_____________________,___________________________。這就要借助自己的感悟,寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。(一仿句考查的知識(shí)點(diǎn):考查同學(xué)們對(duì)語法、修辭、語言表達(dá)能力、聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)新思維能力等知識(shí)的綜合運(yùn)用,要求同學(xué)們根據(jù)不同的語境和要求,寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)聯(lián)的句子。把幾個(gè)短句整合成一個(gè)單句,要注意提取關(guān)鍵信息,語序合理,文字簡(jiǎn)潔,表述準(zhǔn)確。而天鵝就不是這樣,它在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng)。句中的修飾成分包括:“技術(shù)、機(jī)械、體制”等。質(zhì)量”句中修飾成分包括“把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和群眾智慧結(jié)合起來”“傾聽群眾的呼聲”“調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性”等,把這些附加成分抽取出來,采用列舉的形式,使之單獨(dú)成句。(3分傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。②不能混淆句式分類的界限。從主語是施動(dòng)者還是受動(dòng)者看:有主動(dòng)句和被動(dòng)句。(不超過60個(gè)字)書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。要求：①續(xù)寫的句子要從正反兩面談。題目分析：這道題是考查仿用句式、擴(kuò)展語句和修辭方法。眼界寬了。改成陳述句： 改成反問句：七、按要求寫句子。改成“把”字句：改成“被”字句：改成反問句：改成設(shè)問句：改成雙重否定句：三、下列句式的變換不正確的一項(xiàng)是（）。改為感嘆句：（6）因?yàn)樘锛烧{(diào)換了馬的出場(chǎng)順序，所以他贏得了第二場(chǎng)比賽。（2）提示語：（閱覽室里）報(bào)刊不得帶出，違者罰款。危險(xiǎn)就大了。(9)夜空是宇宙的舞臺(tái)，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂，星星、月亮是天空的演員。簡(jiǎn)析：這道題目考查仿用句式，用來造句的信息材料則需要從所提供的語段中去準(zhǔn)確提取。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。3 根據(jù)表達(dá)需要,仿用、變換和選擇句式,可以增強(qiáng)語言的感染力和說服力,是運(yùn)用語言的一種必需而有效的方法。不同句式,表達(dá)的內(nèi)容基本相同,可表達(dá)效果有差異。如何變長(zhǎng)句為短句呢?首先用“提取主干法”把長(zhǎng)句的主干成分提取出來,使之成為一個(gè)短句。n習(xí)題演練（(05山東卷將下面的句子改寫成幾個(gè)短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語,做到既保留全部信息,又語言簡(jiǎn)明。(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語,做到既保留全部信息,又語言簡(jiǎn)明。名牌”為主題,集聚經(jīng)濟(jì)、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流。然而,在我的記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣一種花。(可適當(dāng)增刪詞語,但不能增減信息(4分天鵝在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟,今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng),香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。同時(shí)想象也必須接受一種深刻的理性的指導(dǎo),否則,容易失去正確的方向。____ ______,_______________________,_________________。[例句分析]:錢能買到佳肴,不能買到胃口。神似:語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵(lì)創(chuàng)新。分）（6 例句：理想是一把尺，量出一個(gè)人眼光的長(zhǎng)短；追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。分）（6 示例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同(6 分 智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許很少，但滴滴晶瑩； 庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過的水或許很多，卻股股渾濁。解析：這道題（開放式），在內(nèi)容上，例句中的四個(gè)事實(shí)材料都證明了同一個(gè)觀點(diǎn)： “只有不 懈努力，才能成功”。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火 海的下場(chǎng)呢？①。疑問句：誰說不是毒品毀掉了講師范可同一生？強(qiáng)調(diào)毒品危害的肯定性。(3)_______難道我們不是手捧著金杯嗎?弱者不一定不能勝強(qiáng)者。今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化”，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織五項(xiàng)工作。（狀語后置）④她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)空的破碗；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開了裂的竹竿：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。第一個(gè)分句主語是“他的父親”，第二個(gè)分句主語是“德寇”，第三個(gè)分句主語是“祖母和妹妹”。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重，這是一般情況，不能絕對(duì)。（2）。①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是。比喻句的下文一定要接得好。像“蘆柴棒”一般的包身工，每一分鐘都有死的可能，可是她們還在那兒支撐，直到帶工老板榨完她們殘留在皮骨里的最后的一滴血汗為止。朗讀是要調(diào)動(dòng)目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲、_______、_______，形成目觀、口誦、心通的綜合效應(yīng)。(2)青春是珍貴的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光；青春是飽滿的，她代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。要求：①造六個(gè)句子，圍繞一個(gè)中心；②體現(xiàn)出比喻、排比和前后判斷解釋的特點(diǎn)。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是；愛心是 _,。在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的；____________,____________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。參考答案：音樂可以讓也只能讓那些敢于懺悔自己一生過錯(cuò)的人，敢于承認(rèn)自己心底欲望的聽眾的各種非理性的欲望得到凈化。②不用“錄用”一詞。簡(jiǎn)析：本題考查點(diǎn)為“變換句式”，兼顧考查“修改病句(優(yōu)劣之改)”和“語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”。否定句：毒品不是沒有毀掉講師范可同的一生。長(zhǎng)句的特點(diǎn)一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多，二是并列成分多，三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。答案：他們都是懷有遠(yuǎn)大理想而又德才兼?zhèn)?，志愿到祖?guó)最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生。(注意：有些倒裝，是為了押韻，如：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。我們生活在一個(gè)開辟人類新歷史的光輝時(shí)代。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗?！薄坝赂液椭腔鄢删褪聵I(yè)。②第二句（契訶夫的話）連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。例如：克隆羊的技術(shù)可以掌握。用“把”字將動(dòng)詞支配的對(duì)象放在動(dòng)詞前的句子，為“把”字句（實(shí)屬主動(dòng)句）將主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句（基本上適應(yīng)“把”字句），、強(qiáng)調(diào)意念上的“受事者”(動(dòng)詞涉及的對(duì)象)，而主動(dòng)者不需要或不愿或無從說出；例如：許多屋頂被冰雹打爛。單句的常式句和變式句可以互換。c、1987年5月30日巴爾的摩地方法院載決制造商向這位婦女賠償45萬美元的巨款。2．被動(dòng)句．大連隊(duì)被我們打敗了。加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。”(強(qiáng)調(diào)二者缺一不可)A、同學(xué)乙片面地認(rèn)為只要學(xué)習(xí)方法科學(xué)，有沒有刻苦的學(xué)習(xí)精神并不重要，于是班主任老師對(duì)他說：_______________。根據(jù)下表所示內(nèi)容，用不超過60字的一段文字說明某市電話在號(hào)碼由七位升至八位的方法。”時(shí)近21世紀(jì)今天，人類正在跨入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，以計(jì)算機(jī)、通訊和信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)將成為連接未來信息社會(huì)的紐帶。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。參考答案(1)河曲夏夜圖：天上擎起神奇的寶境，那是詩國(guó)的月宮；地上飄著點(diǎn)點(diǎn)的燈盞，那是赴會(huì)的飛螢；河曲舞著裊娜的倩影，那是婆娑的楊柳；草窠傳來精彩的合奏，那是蟋蟀的管弦；少女似的，夏夜如此動(dòng)人，清水似的，夏夜如此明澈。④思君如孤燈，一夜一心死。①青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。例五：1999年高考第25題（句式變換）：用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變?cè)?。關(guān)于這道題，還有兩點(diǎn)需要注意：一、前后兩句之間不能矛盾。其次，要注意句間關(guān)系?！薄坝赂液椭腔鄢删褪聵I(yè)。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們生活在一個(gè)開辟人類新歷史的光輝時(shí)代。(注意：有些倒裝，是為了押韻，如：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。答案：他們都是懷有遠(yuǎn)大理想而又德才兼?zhèn)洌驹傅阶鎳?guó)最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生。長(zhǎng)句的特點(diǎn)一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多，二是并列成分多，三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。否定句：毒品不是沒有毀掉講師范可同的一生。（納諫者昌；止謗者亡）第四篇：選用仿用變換句式教案選用仿用變換句式教案教學(xué)目標(biāo)：明確選用變換句式的幾種類型。因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因?yàn)闊釔?，?們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。（3）所有的探索并非都有發(fā)現(xiàn)，但不探索絕不可能有發(fā)現(xiàn)。注意題干三個(gè)要求：①仿寫三個(gè)句 子；②每個(gè)句子有比喻和比擬兩種修辭手法；③三個(gè)句子有內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)你也“放漂”中國(guó)古代四大名著中的 一本，寫一段話一引起讀者的閱讀興趣，并提醒他繼續(xù)參與“圖書漂流”活動(dòng)。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成 千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓；唯 在 , 江南江北 ,。如:錢能買到藥品,不能買到健康?？蠢涫菃尉溥€是復(fù)句,是陳述句還是疑問句,是整句還是散句,是肯定句還是否定句,是長(zhǎng)句還是短句。[解析]這道題目從句式上看是陳述句。生活是想象的基地,理性是想象導(dǎo)航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)。儒、道、佛。修改如下: 它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。其結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢(shì)貫通、意義鮮明、渲染氣氛。[分析]可先提取主干句:“中國(guó)3或者改為:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)研,可以把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和群眾智慧結(jié)合起來,既能傾聽群眾的呼聲,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,又能使領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)知識(shí)才干,從而使領(lǐng)導(dǎo)決策嚴(yán)格地做到科學(xué)和從實(shí)際出發(fā)。②它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。長(zhǎng)句和短句只是就單句而說的。從句子的表達(dá)性質(zhì)看:有肯定句和否定句?！八芤龑?dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂”中的“它”，復(fù)指前面的明喻句，并共同作后面的主語，整句話是一個(gè)兼語句。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對(duì)待年齡，對(duì)待生活。3.(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅(jiān)定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯；④要燃燒，性格須熱情。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。（改成反問句）（3）王老師對(duì)我說：“下課后，請(qǐng)到我辦公室來。變換成感嘆句：松鼠一定是一種漂亮的小動(dòng)物！“事實(shí)勝于雄辯”嗎？ 變成陳述句：人們常說“事實(shí)勝于雄辯”。改成有引號(hào)的句子：（3）我認(rèn)為這是件好事。改寫為：除了記憶，什么也不帶走；除了腳印，什么也別留下。1.（1）山中的石?。?）水中的萍！(3)空中的鳥！（4）空中的雁！你背靠群峰時(shí)，你隨波逐流后，你展翅藍(lán)天中，你離開隊(duì)伍時(shí)，意志就堅(jiān)了。(6)書籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字