【正文】 ３、在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革方面，學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)新，學(xué)校管理體制完全理順后，即可建立新的激勵(lì)機(jī)制及其它的規(guī)章制度。３、學(xué)校及科室在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要明確，學(xué)習(xí)要和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)討論找到解決實(shí)際問(wèn)題的辦法。作為黨員干部，特別是學(xué)校的班子成員，事事處處都應(yīng)該起到模范、表率作用，應(yīng)該像焦裕祿那樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克己奉公，鞠躬盡瘁。一方面，監(jiān)督制約機(jī)制存在缺陷，缺乏科學(xué)有效的監(jiān)督制度和措施。奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)是鋪張浪費(fèi)，揮霍無(wú)度，大興土木，節(jié)慶泛濫，生活奢華，驕奢淫逸甚至以權(quán)謀私，腐化墮落。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是利于推動(dòng)發(fā)展、是不是讓群眾得到實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。第三篇：反對(duì)四風(fēng)心得體會(huì)反對(duì)“四風(fēng)”心得體會(huì)“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。按照黨的十八大、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我部在7月19日采用視頻會(huì)議的形式專門對(duì)《內(nèi)控規(guī)范》的實(shí)施進(jìn)行了動(dòng)員和部署，確保從2014年1月1日起《內(nèi)控規(guī)范》得到有效實(shí)施。要帶著題目學(xué)，聯(lián)系實(shí)際思考，深化思想熟悉，領(lǐng)會(huì)中心意圖，把中心展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神學(xué)深學(xué)透。而反對(duì)四風(fēng)應(yīng)當(dāng)把是否是推動(dòng)發(fā)展上水平、是否是讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。有很多事情，黑白不分，是非不明，喪失態(tài)度和原則，嚴(yán)重脫離群眾，失往黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和聲望。假設(shè)只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁,夸大風(fēng)頭上要緊,而沒(méi)有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制,整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出一陣風(fēng),風(fēng)停了,一切又有可能照舊。二是熱衷于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，中心政治局又走在前頭，總書記和其他中心領(lǐng)導(dǎo)同道帶頭深進(jìn)實(shí)際、深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾，直接聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和百姓的呼聲。展開(kāi)這一活動(dòng)，是直面新情勢(shì)下的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推動(dòng)黨的建設(shè)，進(jìn)步黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要?？v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展，四風(fēng)題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能是非分明，但行動(dòng)上卻總有失足，缺少制度束縛是主因?？偟闹v，我省教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序，實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局，獲得了初步成效。一、反對(duì)四風(fēng)是一場(chǎng)及時(shí)雨，應(yīng)重視教育先行。要建立憑業(yè)績(jī)用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。雖然四風(fēng)題目在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)情勢(shì)不盡一致，存在程度也有差別，但無(wú)疑都需要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)作風(fēng)方面存在題目的黨員、干部進(jìn)行教育提示,對(duì)題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行專項(xiàng)治理。因此,此次整風(fēng)活動(dòng),將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注,也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。我們堅(jiān)持以學(xué)為先，堅(jiān)持開(kāi)門弄活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。反對(duì)四風(fēng)本身很給力，但是整體上缺少可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的束縛。如何摒棄四風(fēng)，我黨也給出了辦法，那就是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。四風(fēng)具有固執(zhí)性和反復(fù)性，糾正四風(fēng)不可能畢其功于一役。通過(guò)《內(nèi)控規(guī)范》，強(qiáng)化行政事業(yè)單位的預(yù)算控制，明確控制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)行政事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行剛性約束，有助于解決享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。“反對(duì)四風(fēng)”彰顯了中心對(duì)整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，勇士斷腕的真正勇氣。正確認(rèn)識(shí)到目前黨內(nèi)存在的一些諸如在當(dāng)今腐敗問(wèn)題，要從思想上充分認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)地堅(jiān)定理想信念，看清目標(biāo)方向，不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自勵(lì)，防止拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的出現(xiàn)，在腐敗面前一身正氣；要不斷加強(qiáng)自身強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀；要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)；要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；要帶頭樹(shù)立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。當(dāng)中國(guó)環(huán)境越加復(fù)雜時(shí)，政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)各種矛盾交織在一起，這種風(fēng)的危害就越大，并侵蝕著群眾對(duì)公權(quán)力的信任。第五篇：反對(duì)四風(fēng)（一）形式主義１、重布置輕落實(shí)，重形式輕實(shí)效現(xiàn)象；２、報(bào)告、會(huì)議少一點(diǎn)，重在解決問(wèn)題；３、學(xué)習(xí)重形式，輕應(yīng)用，教育活動(dòng)和實(shí)際工作存在“兩 張皮”現(xiàn)象；４、焦裕祿精神在班子個(gè)人工作中體現(xiàn)不夠充分。五、今后努力的方向和改進(jìn)措施“四風(fēng)”問(wèn)題的存在，不僅表明我校班子成員在“四風(fēng)”上與上級(jí)要求和群眾期盼存在一定差距，也同時(shí)表明我校作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。３、以高講隊(duì)伍為主，通過(guò)推薦選拔吸收部分講師等，建立學(xué)校智囊團(tuán)隊(duì)，參與學(xué)校制定重大決策。于此項(xiàng)工作由史亞非同志負(fù)責(zé)制定管理辦法，２０１３ 年 １２ 月底完成。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，補(bǔ)充調(diào)整職工代表，把召開(kāi)下一屆職代會(huì)列入計(jì)劃，在下一屆職代會(huì)上通過(guò)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及各種新的管理制度。４、個(gè)別班子成員修養(yǎng)不夠，公仆意識(shí)淡薄。有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對(duì)理論知識(shí)的理解，造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐脫節(jié)。一方面，多層級(jí)、多頭管理的體制，為官僚主義、形式主義的產(chǎn)生提供了便利條件。四、要保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。特別是結(jié)合中心“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的共同表現(xiàn)：鋪張浪費(fèi)、揮霍公款、吃喝玩樂(lè)、超標(biāo)亂配、濫配交通和通訊工具、違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)修建和裝修樓堂館所等。要把壓力層層傳導(dǎo)下往，層層落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。反對(duì)四風(fēng)心得體會(huì)范文五黨的群眾線路教育實(shí)踐活開(kāi)工作會(huì)議在北京召開(kāi)，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)全黨展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。二、反對(duì)四風(fēng)是一番決心，應(yīng)重視機(jī)制建設(shè)。反對(duì)四風(fēng)心得體會(huì)范文四在全黨深進(jìn)展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署。另外一個(gè)成效也不容忽視,那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決題目上帶頭，重視查擺出來(lái)的題目，重視自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的誠(chéng)意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效進(jìn)步自己，帶動(dòng)和取信于群眾。四風(fēng)繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中往的群眾線路，是群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目。首先，要用好提拔使用干部指揮棒。近日，總書記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)夸大，果斷反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)四風(fēng)，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。正如總書記所指出的，群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。另外一方面，繼續(xù)堅(jiān)持過(guò)往好的做法。是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民依照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)視者、推動(dòng)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。四是熱衷于大手大腳、大場(chǎng)面,不講節(jié)約和效益的