【正文】 兒子，作為一個(gè)男孩子，要有一個(gè)寬廣的胸懷，不要在任何事情是那么斤斤計(jì)較，這樣的男孩子才會(huì)受到別人的歡迎。終于，高一第一學(xué)期的期末考試給了我當(dāng)頭一棒，我的理化生三門(mén)都剛剛好及格，而很多平時(shí)被我嘲笑的同學(xué)這三門(mén)課都考得比我好很多。作者精心選取生活中細(xì)小的充滿(mǎn)母愛(ài)的素材來(lái)突出母親的形象，沒(méi)有媽媽的只言片語(yǔ)，卻把媽媽的默默付出與關(guān)愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪。那一刻，我不知哪來(lái)的勇氣與力氣，即便我的肚子在咕咕地叫，我雙腳一跳，雙手一撐，竟然跳出了那個(gè)讓我剛才還絕望的坑。對(duì)于題目來(lái)說(shuō)，范圍與大小之分，對(duì)于所寫(xiě)的事件來(lái)說(shuō)，意義有深淺之分。成長(zhǎng)路上，有你真好。“滴答滴答.....”你剛剛洗好的被單還在晨光中滴著水。包老師依靠極深的理論功底在授課過(guò)程中有的放矢，在眾多知識(shí)點(diǎn)中將最重要的部分提取出來(lái)，大大提高了學(xué)生的時(shí)間利用效率。我穿上小學(xué)校服，對(duì)著鏡子沾沾自喜這是正式成為一名小學(xué)生的標(biāo)志。這年我，12歲。記得小時(shí)候，您去田里挖了花生回來(lái)給我吃，正當(dāng)我吃得起勁的時(shí)候，您語(yǔ)重深長(zhǎng)地和我講：“花生雖然看起來(lái)不好看，但它丑陋的外表下卻有一顆有用的籽兒。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚(yú)兒，每一秒都是煎熬?；@球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。其實(shí)，人就像化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物，他必須要挫折來(lái)給我們加熱，才能促使我們成長(zhǎng)，我們的人生也才會(huì)迸發(fā)出更加絢麗的火花。母愛(ài)是全世界最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它是我們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，如果一個(gè)人的成長(zhǎng)比作一次航海，那么母親就是航海途中的指南針，他為我們指明了方向。成長(zhǎng)路上有你，真好。挫折讓那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大，不知天高地厚的我變得清醒和理智。但是，他卻是促使我們成長(zhǎng)的重要源泉。做完作業(yè)，就著梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感。我知道，你有在考慮錢(qián)的問(wèn)題了，我看見(jiàn)你臉上的愁容，想了一會(huì)，走過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e再想了，大不了我不去夏令營(yíng)了，沒(méi)關(guān)系的！”“不，不?成長(zhǎng)路上，有你真好（中考滿(mǎn)分作文）隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，你總會(huì)不厭其煩的和我講許多道理，您從來(lái)都不會(huì)打罵我。我還記得那香芋口味的米糕和那個(gè)拳頭大小的紅棗粽子，給了我強(qiáng)有力的鼓勵(lì)和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。院子里不時(shí)飄來(lái)淡淡的芬芳。包老師對(duì)我們說(shuō)：“考研政治，只要你能深入進(jìn)去，把握它的規(guī)律，掌握它的方法，成功將屬于你?！标?yáng)光下你的臉顯得溫柔。嗓音也在一天天成熟起來(lái)。“小題大做”是指題目比較具體，涉及的范圍小，涉及的人數(shù)較少的作文，對(duì)這樣的事件如果做深入的思考和挖掘，往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理，要