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正文內(nèi)容

關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課感悟[大全](專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 第一節(jié)課,我就告訴學(xué)生,每個(gè)同學(xué)在我心中的印象都是一張白紙,今天開(kāi)始,你對(duì)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)課的態(tài)度就決定了你在這張白紙上所畫(huà)的畫(huà)是否精彩。中年級(jí)孫晶老師:“后媽”的快樂(lè)——開(kāi)學(xué)第一課與孩子的磨合“后媽”一詞源于去年接手4(1)、4(3)班時(shí),小林子對(duì)我的戲稱。反之,學(xué)生就會(huì)對(duì)你對(duì)你的可產(chǎn)生排斥。當(dāng)大家大略知道學(xué)習(xí)內(nèi)容后,我留了幾分鐘給他們每個(gè)單元翻翻,充分滿足他們的好奇心,有什么想問(wèn)的就舉手……看得差不多的時(shí)候我問(wèn):“你知道編書(shū)的叔叔阿姨是怎么想的?對(duì)我們有什么希望嗎?”請(qǐng)大家把第一面的信輕輕地有感情地讀一遍。數(shù)學(xué)就跟學(xué)習(xí)唱歌一樣!即使通過(guò)這樣的努力,你不一定能成為數(shù)學(xué)家,但卻能擁有做一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。昨天突然靈機(jī)一動(dòng),想把開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課這樣來(lái)設(shè)計(jì):進(jìn)教室,互相問(wèn)候之后,給學(xué)生放聽(tīng)一首歌:周杰倫的《聽(tīng)首周杰倫最新的單曲,記每個(gè)人都覺(jué)得挺陌生),MP3版本的,事前不說(shuō)明這是首什么歌。每年的開(kāi)學(xué)第一課,我都安排玩一玩數(shù)學(xué)游戲、比一比上學(xué)期期初與期末的作業(yè)、讀一讀寒假數(shù)學(xué)日記等內(nèi)容。行走時(shí),不以跑代走,防止跌倒或碰撞。第四講:預(yù)防踩踏在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?學(xué)生面對(duì)踩踏事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?提出了10條建議——,上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。禮,是立身之本、是尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人,更是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。打開(kāi)電視,當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候,我徹底陣亡了,原來(lái)是小學(xué)生上課,是小學(xué)啊,看到他門(mén)做在板凳上就和上課一樣,有種好懷念的感覺(jué),曾經(jīng)的我也是一名小學(xué)生啊,在他們身上,我看到了曾經(jīng)的我在小學(xué)時(shí)也是這樣的天真,活潑,對(duì)什么事情都一無(wú)所知,對(duì)未來(lái),對(duì)明天充滿著美好的向往,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱。趁父母還年輕,好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧。那種動(dòng)作,仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作,不論是手腳的位置,走路的步伐,甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣,讓我看得目瞪口呆。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字,而下面是一個(gè)“子”字,這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們,支持他們。新學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》感悟10自從成為小學(xué)生后,中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目。其實(shí)也是給家長(zhǎng)補(bǔ)了一課??磥?lái)很多美需要我們不斷的去探索。淚水從我的眼睛中緩緩流出,那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對(duì)她的無(wú)比同情與惋惜。只見(jiàn)男孩把手放在了黑白相間的琴鍵上,靈活的手指像是在跳舞。1937年發(fā)生的南京大屠殺,兇殘的日本人屠殺了30萬(wàn)的中國(guó)人。第一篇:關(guān)于新學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》感悟[大全]關(guān)于新學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》感悟(精選13篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對(duì)某些事或人有不同的感悟,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。夏淑琴奶奶講述了在那個(gè)黑暗的歲月里,自己一家九口人,有七人被殺,一歲大的妹妹被活活摔死,全家只剩下她和4歲的妹妹。謝幕后,主持人告訴我們劉浩看不見(jiàn)這美麗的世界。她沮喪過(guò),她失落過(guò),但她不甘心就這樣活著,她穿上了假肢,不停地訓(xùn)練,她終于又可以跳舞了,她終于又可以延續(xù)從小的夢(mèng)想了,我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志,也驚嘆于她在《怒放的生命》里的精彩表演。當(dāng)姚明大哥哥帶我們回歸到大自然時(shí),那明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、甘甜的泉水、自由自在的野生動(dòng)物,共同構(gòu)成了一個(gè)和諧的大自然,保護(hù)自然的美是我們?nèi)祟?lèi)義不容辭的責(zé)任。作為父母“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢?當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛(ài)的舞臺(tái)辛苦的培養(yǎng)兒子,我真的感動(dòng)得流淚。今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題,共分為五節(jié)課,分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”,引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉,繼續(xù)傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。父母在子女小時(shí)候也該以身作則,對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺好,這是讓孩子學(xué)會(huì)“孝”最重要的一點(diǎn)。同學(xué)們,讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,當(dāng)一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。第二課講的是愛(ài)。每天在學(xué)校聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。中華被稱為禮儀之邦,倘若幾千年的禮儀到這里就漸漸消逝,那只能說(shuō)聲,悲哉!孝,愛(ài),禮。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。如有急事可快步走,注意來(lái)往行人車(chē)輛。在此其中,有一點(diǎn)是共同的,那就是先樹(shù)立起學(xué)生的信心,然后聊一聊本冊(cè)教材目錄,讓學(xué)生圈一圈自己感興趣的內(nèi)容,最后我再點(diǎn)一點(diǎn)本冊(cè)的重難點(diǎn)以及部分章節(jié)間的聯(lián)系。學(xué)生聽(tīng)完一遍后,問(wèn)他們:你們以聽(tīng)出來(lái)這是什么歌嗎?歌詞都講了什么?估計(jì)會(huì)有許多同學(xué)聽(tīng)不清楚,包括有些常聽(tīng),但只是“聽(tīng)”的同學(xué),他從來(lái)沒(méi)看過(guò)歌詞。不要害怕數(shù)學(xué)。“親愛(ài)的小朋友,……”教室里霎時(shí)安靜了下來(lái),數(shù)學(xué)課里他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)還有叔叔阿姨給自己的信呢!最后是留給他們預(yù)習(xí)第一單元的時(shí)間。初次相見(jiàn),老師給學(xué)生留下了好印象,那學(xué)生就會(huì)喜歡你,就愿意上你的課。在以后的課堂上,不能僅局限于枯燥深?yuàn)W的課本,要多花點(diǎn)時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),多搞些小游戲,小比賽,幫助學(xué)生一點(diǎn)一滴地提高。一貫以來(lái),我的原則是:堅(jiān)持不丟下任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然也會(huì)在那個(gè)調(diào)皮鬼的本子上寫(xiě)上:“難道已無(wú)回天之力”以激他一發(fā)。接好班,考好了,則本來(lái)就好,考砸了,則是我之罪;接差班,則需要改變太多的東西,一旦沒(méi)有起色,還是我之過(guò)。無(wú)論什么時(shí)候,想讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),最大的前提就是讓學(xué)生首先喜歡上老師,然后培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這就是這節(jié)課的緣由吧?!?,這個(gè)學(xué)生的發(fā)言贏得了大家的熱烈掌聲。但要求要認(rèn)認(rèn)真真地抄,要抄得端正。最后,讓學(xué)生聽(tīng)?zhēng)ё帜坏腗TV,再調(diào)查聽(tīng)懂率。接著,我趁孩子們的興致還很高,我就說(shuō):“同學(xué)們,面對(duì)眼前這本嶄新的數(shù)學(xué)書(shū),請(qǐng)你拿著聞一聞、摸一摸、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、問(wèn)一問(wèn),然后說(shuō)出你所聞到、摸到、看到、聽(tīng)到、問(wèn)到的。當(dāng)路遇他人索要錢(qián)財(cái),要留心壞人的特征,盡量拖延時(shí)間,巧設(shè)計(jì)謀,瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng),也可向路人呼救。,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。第三講:食物中毒怎樣預(yù)防食物中毒保持廚房環(huán)境和餐用具的清潔衛(wèi)生。也許他很平凡,但他卻盡自己最大的全力做著不平凡的事;也許在許多人的眼里他很固執(zhí),但他在我的心中卻是最值得敬佩的人;也許他本該安詳晚年過(guò)著兒孫歡樂(lè)的生活,但他化作了一道彩虹,架起一道橫梁,連接兩國(guó),不為什么,只為漢字。你是否有對(duì)嘮叨的父母有所怨言,對(duì)記性不好的爺爺奶奶有所抱怨?可別忘記,幼兒的我們帶來(lái)的麻煩可是不少,而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們每一句話都是甜到心口。秦勇說(shuō):既然我沒(méi)法決定他生下來(lái)的樣子,那就用愛(ài)改變他未來(lái)的樣子。我相信,只要做到這四點(diǎn),我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在“開(kāi)學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例:一位父親本是一位搖滾歌星,但由于他兒子有先天性的腦殘,他放棄了舞臺(tái)、燈光、掌聲和鮮花,選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親,終于,他兒子和他過(guò)上了幸福的生活。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背,而特奧卻一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)樗菣C(jī)器人。鄒老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室后,她就講到進(jìn)入一中就要按規(guī)矩做事,比如,走樓梯向右走,左拐拐大彎,右拐拐小彎。適當(dāng)幫父母干些事,我們做孩子要好好學(xué)習(xí),保證平安的餓自己,回報(bào)自己的父母和辛苦的老師們!歐旭強(qiáng)媽媽?zhuān)骸堕_(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí),對(duì)孩子教育意義很大。但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力。看到這,許多同學(xué)都落了淚,我甚至不敢想象,假如我有一天失去了雙眼會(huì)怎么樣。但是,這些卻難不了意志堅(jiān)強(qiáng)的紅軍革命戰(zhàn)士,就連大山就翻越了二十多座,可以想象的到,這是多么偉大的壯舉?。v經(jīng)十三個(gè)月零兩天,紅軍部隊(duì)縱橫十一個(gè)省份,長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,進(jìn)行著無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗,最終長(zhǎng)征結(jié)束。這種精神可歌可泣,萬(wàn)古長(zhǎng)存。她現(xiàn)在終于見(jiàn)到了自己偉大的父親??粗t軍發(fā)送信息的電臺(tái),看著現(xiàn)在的手機(jī)電腦……;看著紅軍吃的草根、樹(shù)皮,又想到天天吃的美味佳肴,我們現(xiàn)在的生活又與那時(shí)在死亡線上徘徊艱苦作戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士相比,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福
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