【正文】 將黨內(nèi)對(duì)后備干部的培養(yǎng)和團(tuán)內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作黨的發(fā)展對(duì)象工作銜接起來(lái)等。基層黨組織，要注重面對(duì)面做好團(tuán)員青年的思想政治工作，充分利用黨、團(tuán)校等思想教育陣地，廣泛開(kāi)展青年理論培訓(xùn)、團(tuán)干部上黨課、參加座談會(huì)和報(bào)告會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義基地等活動(dòng)。三、工作中的不足及對(duì)下一步工作的思考（一）還有部分團(tuán)干部對(duì)黨建帶團(tuán)建的意義認(rèn)識(shí)不到位、開(kāi)展工作欠缺深度和廣度。中心黨委要求各級(jí)團(tuán)組織要加大“推優(yōu)入黨”工作力度。基層黨組織還充分利用業(yè)余黨校、團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義、馬克思主義唯物論和無(wú)神論及民主法制的教育，幫助廣大基層團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，宣傳了科學(xué)精神，增強(qiáng)了青少年的民主法制意識(shí)，倡導(dǎo)了健康文明的生活方式。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的工作領(lǐng)導(dǎo)，深化黨建帶團(tuán)建工作，中心黨委定期聽(tīng)取共青團(tuán)工作的匯報(bào)制度，并結(jié)合中心工作對(duì)共青團(tuán)每個(gè)階段的工作都提出了具體要求。中心各級(jí)黨團(tuán)組織始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為根本，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。服務(wù)團(tuán)員關(guān)鍵是要為他們辦實(shí)事、謀利益，要服務(wù)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)成才的根本需求，要服務(wù)青年團(tuán)員的多樣化需求，要代表和維護(hù)青少年的合法權(quán)益，要加強(qiáng)對(duì)特殊困難青年群體的服務(wù)力度。比如創(chuàng)辦以發(fā)表新思想、新言論，啟迪智慧為主要內(nèi)容的青年論壇。社會(huì)實(shí)踐形成基地化、長(zhǎng)期化、制度化，實(shí)踐內(nèi)容不斷豐富。二是做好推優(yōu)薦才工作。一方面，認(rèn)真做好基層團(tuán)委換屆選舉工作。七、活動(dòng)對(duì)象：林學(xué)系2016新生。總之，實(shí)施“黨建帶團(tuán)建”是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，全面輪訓(xùn)學(xué)生干部，極大地改進(jìn)和提高學(xué)生團(tuán)干部的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法，促進(jìn)團(tuán)干素質(zhì)的整體提高，為“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施提供優(yōu)秀干部的保障。同時(shí)，作為學(xué)校還要把團(tuán)組織建設(shè)成為有生機(jī)和活力，有戰(zhàn)斗力和凝聚力的組織，這樣“黨建帶團(tuán)建”工作就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織保證。*主要活動(dòng)著重說(shuō)推優(yōu)入黨團(tuán)是黨的后備軍，所有入黨的學(xué)生依據(jù)什么的要求，必須經(jīng)團(tuán)組織推薦學(xué)校黨建帶團(tuán)建，根本在“建”，關(guān)鍵在“帶”，不把黨團(tuán)組織自身建設(shè)好，就無(wú)力帶，也帶不起來(lái)，“黨建帶團(tuán)建”只能是一句空話。其次，落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，校團(tuán)委書記參加學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，以利于團(tuán)及時(shí)了解、配合學(xué)校黨政工作的開(kāi)展，也有利于及時(shí)反映團(tuán)建的要求，及時(shí)解決團(tuán)建的困難。通過(guò)文化建設(shè)帶團(tuán)建，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織的培養(yǎng)教育功能。四、活動(dòng)立意1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng)。黨的十六大召開(kāi)后，校團(tuán)委深入開(kāi)展“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”主題活動(dòng)，牢固確立了“三個(gè)代表”重要思想在共青團(tuán)和青年工作中的指導(dǎo)地位；以“理想信念、社會(huì)責(zé)任、成才意識(shí)”為特色的鄧研會(huì)為切入點(diǎn)，按照“知行合一、作用合一、載體合一”的要求，將第一課堂與第二課堂的學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、社會(huì)實(shí)踐、理論型學(xué)習(xí)組織的建立等形式多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)鄧小平理論活動(dòng)，把團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)校培訓(xùn)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等都溶入到鄧小平理論學(xué)習(xí)中，成為上海市唯一連續(xù)七年獲得市教委大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校。“二高”即班子成員整體素質(zhì)高、威信高。社區(qū)社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)院黨委牽頭、學(xué)院團(tuán)委組織，以學(xué)校周邊地區(qū)為陣地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。三、相關(guān)的對(duì)策與建議（一）從細(xì)微處入手，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。竭誠(chéng)服務(wù)青年。要努力爭(zhēng)取黨委組織部門做好團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗工作。中心黨委在研究黨組織面臨的新情況新問(wèn)題的同時(shí)，也非常重視基層團(tuán)組織建設(shè)，把加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)作為推動(dòng)基層黨組織建設(shè)的有機(jī)組成部分，并提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)，這使得中心的黨建帶團(tuán)建工作能夠保持旺盛的活力并持續(xù)向前發(fā)展。中心黨委要求各基層黨組織把指導(dǎo)共青團(tuán)加強(qiáng)思想建設(shè)擺到重要位置，努力用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系構(gòu)筑青年一代強(qiáng)大的精神支柱，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育，提高團(tuán)干部和團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性。通過(guò)讓團(tuán)干部參加中心黨委學(xué)習(xí)十七大精神研討會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)力度；通過(guò)對(duì)團(tuán)組織集中換屆的工作給予指導(dǎo)，幫助解決了換屆工作中的許多實(shí)際問(wèn)題。在今年5月份全市首批命名的21個(gè)“奧運(yùn)先鋒”先進(jìn)集體中，全國(guó)級(jí)青年文明號(hào)頤和園導(dǎo)游服務(wù)中心光榮當(dāng)選；6月份天壇公園神樂(lè)署、北京植物園溫室中心、景山公園導(dǎo)游班又成功晉級(jí)市級(jí)青年文明號(hào)。黨組織要與同級(jí)團(tuán)干部簽訂工作責(zé)任狀，將工作考核結(jié)果作為衡量團(tuán)干部德、能、勤、績(jī)的依據(jù)，積極指導(dǎo)共青團(tuán)健全和完善各項(xiàng)制度，搞好團(tuán)員發(fā)展工作，管好隊(duì)伍。二是指標(biāo)量化。6黨建帶團(tuán)建要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。黨團(tuán)組織要有識(shí)才慧眼、用才氣魄、愛(ài)才感情、聚才方法，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，站在培養(yǎng)新世紀(jì)接班人的戰(zhàn)略高度，以寬闊的胸懷、戰(zhàn)略的眼光、高度的事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)抓好青年人才隊(duì)伍、團(tuán)干部隊(duì)伍、團(tuán)員隊(duì)伍的培養(yǎng)和使用工作。為了全面掌握學(xué)院黨建帶團(tuán)建的工作現(xiàn)狀，充分了解各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下學(xué)院黨建帶團(tuán)建工作，針對(duì)學(xué)校團(tuán)建出現(xiàn)”三多“現(xiàn)象：團(tuán)員人數(shù)多，要求進(jìn)步的團(tuán)員多，存在的問(wèn)題多，以商學(xué)院為例，談?wù)劇秉h建帶團(tuán)建“工作。在發(fā)展團(tuán)員的同時(shí)，各級(jí)團(tuán)組織狠抓團(tuán)員意識(shí)教育和團(tuán)員管理，引導(dǎo)團(tuán)員時(shí)刻不忘團(tuán)的宗旨、任務(wù)，通過(guò)各種主題教育不斷增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺(jué)性，促使團(tuán)員青年在本職崗位中發(fā)揮出了模范帶頭作用。中心黨委要求各級(jí)黨團(tuán)組織，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極調(diào)整組織設(shè)置，創(chuàng)新工作方式，拓展工作領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面和在青年中的影響力，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。上述這些集中體現(xiàn)了中心黨委在黨建帶團(tuán)建工作中所完善的新機(jī)制。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，能夠使共青團(tuán)組織的先進(jìn)性在新的歷史條件下得到更充分的體現(xiàn)，使青年的作用在新的歷史時(shí)期得到更充分的發(fā)揮，更好地為黨的各項(xiàng)工作服務(wù)，不斷鞏固黨的基礎(chǔ)。（三）完善機(jī)制建設(shè)，把好三關(guān)。樹立一些在理論學(xué)習(xí)方面有突出成績(jī)的典型人物，讓他們談?wù)剬W(xué)習(xí)理論對(duì)自己的幫助，從而帶動(dòng)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。（三）存在的問(wèn)題團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)淡化。給予團(tuán)干部以正確的定位、定級(jí)，基本將學(xué)院專職團(tuán)干部定位在學(xué)院學(xué)工部副主任的位置上，并給于副科或者正科級(jí)的待遇。另一方面，深化推優(yōu)工作，鞏固黨建帶團(tuán)建的有效結(jié)合，做到推優(yōu)工作制度化、推優(yōu)程序規(guī)范化、推優(yōu)育優(yōu)系統(tǒng)化。本課題通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談等方法考察了我校目前高校黨建帶團(tuán)建工作現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探討了存在問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。青年是祖國(guó)的未來(lái)與希望，搞好今天的團(tuán)建，贏得青年這支最活躍、最積極、最具有開(kāi)創(chuàng)精神的重要力量，強(qiáng)化黨的助手，就是更好地服務(wù)于明天的黨建。從隊(duì)伍上帶，培養(yǎng)高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)工作的指導(dǎo)。一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。等等 沙河：團(tuán)員9889，團(tuán)干1104，團(tuán)支部309，團(tuán)總支12個(gè)二、我校的團(tuán)建工作特色黨建引領(lǐng)。校黨總支定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)《黨章》，觀看黨課電教片，聘請(qǐng)市委黨校教授開(kāi)設(shè)黨課講座，指導(dǎo)校團(tuán)委開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象推薦工作。做到“早選苗，選好苗，早育苗”，及時(shí)了解優(yōu)秀團(tuán)員和入黨積極分子的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，幫助他們樹立共產(chǎn)主義理想信念，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高思想政治素質(zhì)。2)增強(qiáng)新生代的愛(ài)國(guó)情操，加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家以及人民的