【正文】 常言道：誰家屋后沒有垃圾!我們是一支勇于正視問題解決問題的隊伍!正因此，近幾年，一項又一項管理機制出臺，一次又一次教育整頓開展。路是漫長的，警察的職業(yè)是神圣的，我自豪的是：我生活在一個先進的集體中，使我的成長和進步有了得天獨厚的條件。不是說一身警服就可以代表你進入了警察這個角色，這個角色要經(jīng)過嚴峻的考驗和生活的磨礪，要經(jīng)過時空去驗證你的初衷?？吹竭@一切的我，原本壓抑的心頓時豁然開朗了，也找回了我站在這里的理由，找回了我工作的方向，原來這便是我們?nèi)嗣窠煌ň?。以下是小編為大家整理的交警發(fā)言稿，供大家參考學習。讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，綠色出行，你我同行!此致敬禮!倡議人：日期：20xx年XX月XX日交警倡議書3全縣廣大市民、駕駛員朋友們：小年已過，春節(jié)即將來臨，一年一度的春運道路交通安全保衛(wèi)工作已拉開帷幕。自覺遵守交通信號指示，做到按燈識行駛，按線路行走，按車位停放。二是“定點查”。對學校交通安全管理制度不完善、交通安全責任制不健全、交通安全教育措施不落實的，下發(fā)整改通知書，責令限期整改。全體民警隊員要在日常執(zhí)法活動中牢記人文關(guān)懷，尊重人民群眾合情、合理、合法的訴求，時刻為群眾著想，考慮他們的情緒和處境，關(guān)心他們的疾苦，在法律允許的限度內(nèi)，綜合考量具體違法行為的危害程度、社會影響、具體情節(jié)和可承受度等多種因素，選擇“合法合規(guī)，合情合理”的執(zhí)法手段和處理方式來執(zhí)法，充分體現(xiàn)交警“以民為本，服務為先”的執(zhí)法理念，以及對人民群眾的尊重和依法辦事。對非客運車輛接送中小學生的，發(fā)現(xiàn)一輛，查扣一輛，并按照法律法規(guī)的上限實施處罰，形成對非客運車輛接送中小學生嚴管嚴治的高壓態(tài)勢。交警中隊實行“一校一警”，專門負責校車安全管理；學校明確一名分管安全工作的副校長為該校校車管理責任人，并指定一名安全宣傳、接送學生和日常管理的專職交通安全員，同時，接送途中必須配有教師照顧學生安全，負責接送學生安全乘車管理。一、警教聯(lián)動，探索源頭監(jiān)管機制。三、全力拉動，探索社會共管機制。四是“舉報查”。同時，支隊分管各線的領(lǐng)導要率先垂范，深入一線，帶頭抓落實，將各項工作認真做到“工作有人抓、事事有人做、事前有布置、事中有監(jiān)督、事后有考評”，在工作實踐中不斷完善各項規(guī)章制度，為執(zhí)法規(guī)范化提供有力的保障，徹底消除執(zhí)法不當，不作為等問題的發(fā)生。每年寒暑假開學之前以及重大節(jié)日、易發(fā)生交通事故的季節(jié)，組織民警深入各學校，按照“四見面”（即見接送學生車輛、見駕駛?cè)恕⒁妼W校負責人、見車主）的要求，對轄區(qū)所有集中接送學生的車輛，逐一排查、逐一核對、逐一登記、逐一檢驗。為確保學生交通安全，大隊會同教育部門，從強化責任入手，做到“三查”，嚴把校車“路途關(guān)”。春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家過年車輛成倍增長，老城區(qū)交通擁堵，為確保暢通，請選擇公共交通或其他代步工具進入老城。二、同時自覺抵制不文明交通行為，自覺遵守交通法律法規(guī)，聽從交警指揮，減少交通擁堵，以實際行動減少機動車尾氣排放?？嚯y，雕塑過我的深沉。我環(huán)顧四周，偌大的文昌崗，仿佛變小了，穿梭不停的車流仿佛靜止了，只看見一個個戴著潔白的帽子，扎著潔白的腰帶，穿著反光背心的交警的身影。走過春夏，我懂得了警察的奔放與夢想。為了誰，他們不粉飾自我。正因此，我的戰(zhàn)友，他們才有這樣守著清貧守著晨星守著塵埃守著腳下這一方土地的默默奉獻之精神。個別違紀違法的民警終歸會受到黨紀國法的處罰。你想走在路上看車水馬籠，如欣賞一道亮麗的風景嗎?是的，我知道，你想。步入西區(qū)派出所，一面錦旗是一個執(zhí)法為民的故事，一個故事就是一首愛民的歌，在這個英雄的集體里，我天天被感動著，找到了放飛夢想的地方。就是這樣一個個奉獻著的交通警察，確保著城市血脈的暢通。由于第一天上班帶了不少東西，我也背著個書包，夾在學生們中間騎著。`文明禮讓行為習慣。乘坐公交，排隊上下。針對不同時期交通安全管理工作中心，實行彈性工作制，集中警力，集中時間，對全縣校車進行突擊檢查，查證件、查車況、查違法行為?！耙淮啊保唇⒁粋€交通安全宣傳櫥窗；“一語”，即在學校門前懸掛一條交通安全宣傳標語；“一牌”，即在校門口的公路上設(shè)置一塊交通安全提示牌；“一冊”，即為每名學生發(fā)放一本交通安全宣傳手冊；“一狀”，即學校與學生簽訂一份交通安全責任狀；“一課”，即學校堅持每周一堂交通安全教育課；“一會”，即學校每學期召開一次交通安全主題班會；“一賽”，即每學期組織一次交通安全知識競賽；“一長”，即每校都有一名民警兼任交通安全宣傳副校長；“一信”，即家長人手一份《致學生家長一封公開信》，在校園里形成了濃厚的交通安全氛圍。當前,部分民警還存在法律知識不扎實、執(zhí)法技能不高、缺乏執(zhí)法藝術(shù)等問題，部分中層領(lǐng)導還存在著不善于釋法析理、不懂得用法律手段處理復雜局面、不能夠巧妙應對媒體等諸多問題。執(zhí)法規(guī)范化的關(guān)鍵是要靠民警思想和法律意識的提高和自覺行為來實現(xiàn)。三是建立交通安全基礎(chǔ)設(shè)施共建制度。督促學校堅持“八個不用”，嚴把校車駕駛?cè)藢彶殛P(guān)。二、警?；?，探索宣教雙贏機制。在校車行駛途中的必經(jīng)路段、上學放學的重點時段進行檢查，重點查處超速、超載、強超強會等容易誘發(fā)重特大交通事故的違法行為。對拒不接受處罰，態(tài)度蠻橫的行為人，更要做到態(tài)度超脫，體察感受，換位思考，諒解寬容，留有余地，不說過激的話，不做過激的事，不卑不亢，努力化解僵局。督促學校堅持“八個不用”，嚴把校車駕駛?cè)藢彶殛P(guān)。三是建