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五月份幼兒園托班班級工作計劃(專業(yè)版)

2024-11-15 12:26上一頁面

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【正文】 養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。六一活動準備。制訂教學計劃,豐富家園聯(lián)系欄。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等,體驗活動的快樂。在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學習穿、脫了衣服的方法。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關重要。能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。幼兒園托班班級工作計劃9一、班級情況分析:本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,托班班級工作計劃。(二)教研工作樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:一、班級情況分析及工作本學期幼兒,通過入園后的觀察。樂意與人交往,學習互助、分享,有同情心。能夠跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。其思想以教師的親和力為核心。幼兒園托班班級工作計劃7一、班況分析這學期,我所帶的班級是蒙臺梭利實驗班。(二)語言領域喜歡傾聽和成人或同伴的交談。二、家長工作本班對于家長工作分為三部分。,隨時觀察幼兒生長情況。,教他講普通話。藝術發(fā)展方面:幼兒喜歡唱歌,但小手的發(fā)展較差。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。區(qū)域游戲繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家??傊野鄡晌唤處煂⑴ε浜?、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!第四篇:幼兒園托班班級工作計劃幼兒園托班班級工作計劃幼兒園托班班級工作計劃1工作要求繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”,通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。主題活動1)教研活動8月份組織新生入園,進行常規(guī)訓練,教師備課,準備本學期教具9月份《我是好寶寶》彈唱比賽10月份慶國慶畫展11月份全勤寶寶評選12月份慶元旦家園聯(lián)歡2)保健活動三、安全、保育工作:(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。(2)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情.(3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動。四、家長工作:期初召開家長會,介紹本學期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進一步增進家園交流,促進幼兒發(fā)展。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,幫助孩子體驗榮譽感,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。六月份:慶祝六一活動。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標與改進措施,減少隱性時間的浪費。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。四月份:開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習慣。保育員要及時給幼兒蓋好被子。小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。這些孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。(2)發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗。篇二:小托班班級工作計劃(共10篇)篇一:幼兒園小班下學期班務工作計劃幼兒園小班下學期班務工作計劃作者: 來源: 上傳時間:20100706 15:08:44 關鍵詞:幼兒園,小班,下學期,班務,工作計劃幼兒園小班下學期班務工作計劃經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。選擇主題教學內(nèi)容。期末安全教育工作。優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。(三)衛(wèi)生保健工作小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。這些都需要我們在新學期中不斷加強指導、督促以及得到家長的配合。抓好日常生活中的安全工作,活動開展前做好安全檢查,做到隨時點人數(shù),避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……。(5)、熟悉幼兒的詳細資料,對家長的正當要求要盡量滿足。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。:點頭、彎腰真好玩。,盡量減輕幼兒入園焦慮。,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。保育員要及時給幼兒蓋好被子。上學期的學習,大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進步,但還有許多需要努力。(四)科學領域?qū)χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有的愿望。本學期,我班將主要以保育為重點。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。四、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持和提高家長的教育能力。(1)認識自己的標記。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。(三)家長工作:在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。在這一學期中,我們要逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關注別人的情感和態(tài)度,以及學習調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動,學習互不干擾的與同伴一起游戲。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。措施:為幼兒創(chuàng)設xxx的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。措施:在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。二、學期教育目標生活能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。懂得愛護幼兒園的各種東西。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關于“春天”的知識。托班班級工作計劃5一、情況分析我班這學期在原有幼兒的基礎上,又新10名幼兒,共計40名幼兒,男孩18名,女孩22名,年齡在兩歲半左右。能遵守簡單的。學期結(jié)束工作。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。選出本班的家長代表。知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。不知到自己的行為會影響到同伴。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿??傊?,在本學期的工作中,我們會邊學習邊探索,嘗試著掌握3歲孩子的教育工作特點,并進行總結(jié)。三、主要目標(一)穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應集體生活。C科學領域主要目標:認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。能夠獨立入廁、入睡。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。(2)教師以親切、消除他們的陌生感。教師在認真制定出教案后,須著手于尋找合適的教案,使每一節(jié)課都能完成預期目的為幼兒接受。喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體。健康領域:逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。通過家訪,我們還了解到吳亦塵小朋友有很強的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演。在成人的下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。四”常規(guī)訓練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手愛心教育:小小書本我最愛六月份慶?!啊保讓谩按蟮赜變哼\動會”家長問卷調(diào)查常規(guī)訓練:洗手、隊列、聽指令愛心教育:助人為樂七月份慶?!啊碑厴I(yè)班文藝匯報演出期末工作總結(jié)常規(guī)訓練:穿衣服、洗手、自己進餐愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園托班班級工作計劃6我班這學期在原有幼兒的基礎上,又新10名幼兒,共計40名幼兒,男孩18名,女孩22名,年齡在兩歲半左右。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。幼兒園托班班級工作計劃4從家庭來到陌生的集體生活中,對于幼嫩生命的二歲孩子來講,我們著力選擇貼近2~3歲幼兒生活實際內(nèi)容,采取以個體小組為主的活動形式,讓游戲貫穿于幼兒的一日生活,充分感受幼兒園生活的快樂。(二)衛(wèi)生保育工作、聞、查工作。七、體育鍛煉:。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。環(huán)境創(chuàng)設布置主題墻飾《春天里的活動》收集幼兒照片。晨間活動來園來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。(3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。(4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。在近期的觀察中我還發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較弱,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……這需要我們老師的耐心照顧與呵護。(2)、小舞臺表演:每周一次,按學號表演兒歌、歌曲等,鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。開學已近三周,班級27位孩子都能盡快適應幼兒園的生活,第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學,早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。進行常規(guī)培養(yǎng)。認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。二、本學期重點與措施(一)、常規(guī)教學工作開學初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標、班務計劃、主題活動計劃,并保證在日?;顒又兄鸩铰鋵崱c“六一”活動。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。了解幼兒病情,予以慰問。(3)在老師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。二、家長工作本班對于家長工作分為:家園聯(lián)系、家訪或電訪。教師兩名,保育員兩名。安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。(4)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。認真填寫《家園
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