【正文】 我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使每一個學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。再次（6周），各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段，相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。）5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。指明學(xué)生努力奮斗的方向。良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。”班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。使自己做到對任教的班級的每一個學(xué)生心中有數(shù)。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物。第一篇：九班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃班級：九年級（2）班班主任：蘇富貴寒冬已過，萬物復(fù)蘇。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。另外，對一些比較調(diào)皮的學(xué)生，先進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭及教育情況，結(jié)合家庭一起對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。我們的班主任工作就會做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使一班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。②樹立學(xué)期目標(biāo)。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會上漲，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。與此同時，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作，讓成績較好的學(xué)生來帶動一些暫時落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵，共同進(jìn)步。通過評選“每周一星”的活動，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用。因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的心理動向，及時掌握學(xué)生的情緒變化，及時疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極面對。其次（3周），根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，老師再結(jié)合學(xué)生的個人分析以及綜合各方面表現(xiàn)，有針對性地與學(xué)生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。三、具體措施1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。與課任老師交換意見后了解了學(xué)生的情況。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。轉(zhuǎn)眼間迎來了九年級的第二個學(xué)期。加強(qiáng)與家長的有效配合。先制訂出非常細(xì)致的班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識到，這個班主任是比較嚴(yán)格的，當(dāng)有學(xué)生違反了班規(guī)時，我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理?！蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)。（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。（4）樹立學(xué)習(xí)典型。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。這時，更要時刻關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”、“心理輔導(dǎo)員”，教育好學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對