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蘇教版三年級上冊數學教案三位數乘一位數的筆算3(專業(yè)版)

2025-02-05 10:38上一頁面

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【正文】 然后再解決題中的問題。 小組交流,指名根據實際進行直觀演示,引導學生討論:“小明游了 4 個來回”的含義,弄清小明游了 8 個 50 米。 2. 指名口 答,運用乘法來解決的實際問題。 如:已知單價、數量,求總價。 2. 完成 P84 復習第 6 題。 當堂檢測,評價反思,( 10 分鐘) 《補充習題》 P68 第 16 題。 讓學生逐個完成并分別進行交流 著重讓學生探究:從第 1 棵樹到第 200 棵樹,一共有多少個 5米?可以讓學生觀察插圖,看一看從第 1 棵樹到第 2 棵樹、第 3棵樹??各相距幾個 5 米,從而發(fā)現隱含其中的數量關系,即間隔的段數應比樹的棵數少 1。
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