【正文】 養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物?？墒侨缃衲?？英俊的校園異國了，操場上到處都是白色廢料，廢料出如今跑道上，天空中飛翔著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”！面對這些“結(jié)果”，同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎？有人大略不覺得然：“這算甚么？不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛！”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）發(fā)布20xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個熱點(diǎn)話題”，英文原文主題：“MELTINGICE—AHOTTOPIC？”。可是現(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”!面對這些“成果”，同學(xué)們難道不覺得羞愧嗎?有人可能不以為然：“這算什么?不保護(hù)環(huán)境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環(huán)境帶來的惡果。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。隨手關(guān)燈，做到人走電停。三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋。因此，我倡議：節(jié)約用水。主動清理地面和墻壁上的污垢。珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為建國六十周獻(xiàn)禮！敬愛的老師親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。堅持每天清掃教室和室外清潔。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。以節(jié)水節(jié)電節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。，把污染程度較輕的廢紙、紙板、瓶蓋等用來做工藝品，然后運(yùn)用在生活中，循環(huán)反復(fù)，污染環(huán)境的垃圾也會減少。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。相信只要我們都參與進(jìn)來，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！此致敬禮！xxx年月日綠色環(huán)保校園倡議書5親愛的同學(xué)們：你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護(hù)綠!愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個垃圾做起!相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌!倡議人：______20____年____月____日綠色環(huán)保校園倡議書7親愛的老師們、同學(xué)們：你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國六十周獻(xiàn)禮！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。提倡選購綠色食品。不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……“校園低碳生活日”活動。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣。愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！初三（10）班全體師生2010年10月19日。自動撿起每一張紙，不踐踏草坪。養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。主動撿起每一張紙，不踐踏草坪。愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。(5)合理回收。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳。拒用野生動物制品。人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……。堅持每天清掃教室和室外清潔。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。為此，我們倡議：正確認(rèn)識“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開展回收利用，出門購物提前準(zhǔn)備環(huán)保袋或者購物籃；用過的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。出門吃飯時可自帶家用可循環(huán)使用的筷子，或向商家提議不用一次性筷子。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)