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“漫畫”老師小學(xué)作文及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 不管教室里有多么嘈雜,噪音有多么震耳欲聾,只要察覺(jué)到她的存在,大家就好像被下了啞藥一般,教室立刻靜得鴉雀無(wú)聲,安靜地連根針掉到地上都聽(tīng)得到。鼻梁上那金框眼睛為老師增添了一絲文靜。此刻,我們的面前仿佛真有那么一棵桂花樹(shù),王老師正搖著它,樹(shù)上的黃色小花兒帶著芬芳迷人的香氣在我們的身旁落下,就像下了一場(chǎng)雨一樣。小學(xué)的老師,尤其是班主任王老師,她認(rèn)真負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,生活上也很關(guān)愛(ài)我們?!蔽覄傄瑥埨蠋熇∥?,輕聲問(wèn):“帶衛(wèi)生紙了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去,心里暖暖的,細(xì)心的張老師就像媽媽一樣。同學(xué)們知道大事不妙,也都自覺(jué)地安靜下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)崔老師鄭重其事地說(shuō)道:“現(xiàn)在是什么時(shí)間了,馬上就要期中考試了,我希望同學(xué)們這段時(shí)間能打起精神來(lái)努力學(xué)習(xí),珍惜課堂上的每一分每一秒……”,此時(shí)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地低下了頭……唉,我的老師就是這樣,既幽默又嚴(yán)厲,不知道你們是否喜歡這樣的老師呢?反正我是挺喜歡的!漫畫老師小學(xué)作文10一聲“河?xùn)|獅子吼”保你抖三抖,并且言聽(tīng)計(jì)從。并且在訂正作業(yè)后,她還會(huì)用她的大嗓門罵你幾句,讓你落荒而逃。這就是我們的張老師。你喜歡我們幽默的徐老師嗎?漫畫老師小學(xué)作文6說(shuō)起老師,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。漫畫老師小學(xué)作文5每位同學(xué)都有自己最喜歡的老師,我也不例外。他有一張瓜子臉,看起來(lái)很有文化,也很帥氣。漫畫老師小學(xué)作文3今天我“漫畫”中的主人公是我們的英語(yǔ)老師朱老師。這就是我的語(yǔ)文老師,王老師,雖然有時(shí)候十分嚴(yán)厲,但對(duì)我們也非常溫柔,我喜歡她,你呢?漫畫老師小學(xué)作文2大家一定都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片吧,里面的美羊羊一定讓你印象深刻。這時(shí)候剛好閆老師讓我去她辦公室,一路上我都低著頭,不一會(huì)兒就到了辦公室,閆老師正在改作業(yè),我小聲地說(shuō):“閆老師,您找我。閆老師還是一個(gè)有著“順風(fēng)耳”的老師。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和挺挺的鼻梁,臉上總掛著甜甜的微笑,讓人忍不住去親近她。整個(gè)人看上去落落大方,溫柔可親,不過(guò)朱老師這走路的速度也太快了吧!哈哈!朱老師不光走路速度快,說(shuō)話的速度也很快呢!每堂英語(yǔ)課朱老師都用非常流利的英語(yǔ)為我們講課,那速度就像閃電一樣,你必須豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng),你要是走神兒啦,一定會(huì)被朱老師第一時(shí)間“拽”回來(lái)。6米的好成績(jī),我羨慕極了。等我們笑完了,徐老師不緊不慢地說(shuō):“以后科學(xué)課上誰(shuí)做小動(dòng)作就剪光他的頭發(fā),就像我這樣。她愛(ài)笑,還總是笑得合不攏嘴。這一問(wèn),也讓大家恍然大悟,連忙調(diào)整狀況,重新向老師問(wèn)好。不信?那就帶你來(lái)看看!有一次,講到“個(gè)位不夠,向十位借一”的減法時(shí),她對(duì)我們說(shuō)“0”是一個(gè)窮光蛋,它還不了錢,就向十位借,十位的“9”是一個(gè)好人,借了“0”10塊錢,“90”變成了“80”,10—6=4,所以這個(gè)題的答案是84。我的毛筆氈居然不見(jiàn)了!毫無(wú)疑問(wèn),我的手掌將經(jīng)歷5次沉重的打擊,我掐了一下自己的臉,多希望這是一個(gè)夢(mèng)境??!可現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。媽媽正好趕來(lái),張老師又叮囑了幾句才匆匆回教室。有一次上自習(xí)課,王老師出去打了一個(gè)電話,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)班里亂成了一鍋粥,同學(xué)們吵吵嚷嚷,亂成一團(tuán)。世間竟然有這么一種神奇的招術(shù)——“叮鈴鈴”上課鈴響了,有兩位同學(xué)還依然沉醉在自己的“小天地”里呢。秋風(fēng)呼呼地吹著,就如同張老師喋喋不休的嘴。一次,我自認(rèn)為很認(rèn)真的寫完了課堂作業(yè),覺(jué)得字比以前還要好看一些,信心滿滿的進(jìn)了待批改作業(yè)的人龍,等到終于排到時(shí)候,我的嘴唇剛想動(dòng),期待表?yè)P(yáng),她卻瞥了一眼說(shuō):“你的字沒(méi)有上學(xué)期的吸引我了,饒你不撕。您就像夏日里的蒲扇,為給我們送來(lái)涼爽。她就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這,就是我們可愛(ài)的新任語(yǔ)文老師——王老師?!薄澳悄阏f(shuō)實(shí)話,到底做沒(méi)做!”這時(shí)候的張老師一點(diǎn)笑容也沒(méi)有了?!澳阍趺蠢?,哪里不舒服?”“肚子痛。咦,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,竟悄悄地走到一位同學(xué)的身邊去了。您對(duì)大家的教誨,大家終生難忘!漫畫老師小學(xué)作文8老師,是一盞明燈,照亮前方的路;老師,是一位園丁,把我們?cè)耘啵焕蠋?,是春蠶,默默奉獻(xiàn)著自己??墒欠酃P“狙擊槍”好像永遠(yuǎn)都射不中他們一樣,只是輕輕地落在他們身旁的地上。瞬間,教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。有一次體育課,朱老師讓我們自由活動(dòng),而我們卻三五成群地扎堆在一起聊天,朱老師發(fā)現(xiàn)后讓我們面對(duì)太陽(yáng)“思過(guò)”。經(jīng)過(guò)足球隊(duì)員一周的奮力拼搏,我們班最終取得了勝利,拿到了冠軍獎(jiǎng)杯,同學(xué)們興奮不已,更令我們激動(dòng)的是,周末英語(yǔ)竟然真的沒(méi)留作業(yè)!耶!同學(xué)們歡呼起來(lái),朱老師真是說(shuō)話算話呀!這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲,既讓人怕又讓人愛(ài)的朱老師。下課的時(shí)候,教室里和走廊上就變成了搗蛋大王們的天下。王老師的身材非常好,身段協(xié)調(diào),我們常常問(wèn)王老師:“您的身材怎么這么好呀!”王老師總是回答:“因?yàn)槔蠋熃?jīng)常去健身呀!”接著,王老師又對(duì)我們講了許多運(yùn)動(dòng)的好處,可以提高氣質(zhì),增強(qiáng)體魄,對(duì)身體有很大的幫助。正文:“漫畫”老師小學(xué)作文每個(gè)人心中的老師都不一樣,而我的心中也有一位喜歡的老師,她就是我的班主任——閆老師。她還有一個(gè)高挺的鼻梁,一個(gè)薄薄的嘴唇,長(zhǎng)得十分漂亮。王老師還像美羊羊一樣聰明善良。”這是真的嗎?我們的確在懷疑自己的耳朵。朱老師也很幽默。只見(jiàn)徐老師慢慢地走到小林身邊,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,小林
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