【正文】 所以，義勇軍進行曲的誕生是多么不容易啊師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，國旗，國徽，國歌有一個共同的特點，就是？生：都能代表國家?guī)煟菏堑模ǔ鍪净脽羝鼈兪菄业臉酥九c象征）開國大典師：同學們這節(jié)課的表現(xiàn)真好，我想送給同學們一幅美麗的畫。板書設計你好，祖國 國名中華人民共和國 圖旗 國徽 首都圖案 圖案 北京國慶節(jié) 十月一日第五篇：祖國,您好教案祖國，您好教學目標：1了解有關祖國的基本知識，知道國旗，國徽，國歌2能積極參與活動，動手操作，并體會其中包含的強烈情感3理解課堂內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。學生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。用自己喜歡的形式制作邀請卡，參加交流會活動。四、小結：中秋節(jié)是一個團圓的收獲的節(jié)目。四、課外任務（一）秋天時裝展示會收集秋季的一些果實、照片、圖畫、詩歌、音樂。感受中秋節(jié)的快樂，體驗節(jié)日的意義。三、總結：這節(jié)課我們已經(jīng)學習了很多關于秋天的問題，我們現(xiàn)在來回顧一下今天所學的內(nèi)容。（用樹葉貼畫、用大樹葉做面具、用水果做小動物、做水果拼盤、用花生做項鏈、用野菊花做花環(huán)、用桔子皮貼畫、用瓜子貼畫??）四、活動：介紹作品師：看了小朋友玩得這么開心，老師真高興！我們跟著音樂一起來唱歌、一起來跳舞，好不好？師：小朋友，我們找到了秋天，分享了秋天的快樂！以后多去親親大自然吧，相信它會給你更多的驚喜與收獲！《秋天的問號》教案教學目標：對事物有好奇心，能提出自己感性趣的問題，并體驗探究的樂趣。教學過程：一、導入親愛的小朋友，當夏天邁著輕盈的腳步離我們遠去時，誰又悄悄來到了我們中間呀？二、交流老師布置小朋友雙休日與爸爸媽媽一道去尋找秋天，找到了嗎？老師也與小朋友一樣去大自然找了秋天。其次，參觀大隊部，請大隊輔導員或大隊學生干部介紹少先隊基本知識與經(jīng)常開展的活動等。行為：自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學著做。二、故事會。有關祖國國慶節(jié)，國旗，國徽的故事?；顒訙蕚洌航處煖蕚渖龂?、奏國歌的音像資料；準備幾個愛旗護旗的小故事。我才能飛得更遠、更高。西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，風吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。主持人乙：同學們，你們愛我們的祖國嗎 生：（齊答）祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。請聽小組唱《我的中國心》。主持人甲：請聽詩朗誦。第一篇：祖國您好主題班會教案祖國，您好活動目的了解國旗國徽等知識，增強學生的愛國熱情。主持人甲：我們偉大的祖國是世界上歷史最悠久的文明古國之一。主持人甲：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國 您好”，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。東北是個大糧倉，江南不僅風光好，盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個魚米鄉(xiāng)。祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。學生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。四、學一學，唱一唱。祖國生日的由來。教學重點自己的事情自己做，不會做的事情學著做，克服依賴思想。最后，根據(jù)自己的收獲，及時做活動記錄并進行整理，以自己喜歡的形式，完成“大隊部探秘卡”的填寫。大家看，這是秋姑娘送給我的禮物。學習用看看、聽聽、想想的方法了解事物，培育愛動筋的習慣。教師再來總結，我們也欣賞了葉子給我們所做成的藝術品。教學重難點：能知道秋天的物品，初步培養(yǎng)觀察能力，創(chuàng)造能力。找找隨著季節(jié)的變化，哪些事物也發(fā)生了變化，你是怎么知道的做一做，玩一玩?！肚锾斓慕涣鲿方贪附虒W目標：能以自己喜歡的方式積極的表達秋天里的學習收獲?？芍谱髻R卡、書簽、小禮物等。收集有關國旗、國徽的資料。教學重點：掌握關于祖國的基本知識，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情 教學難點：理解課堂內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。想知道是什么畫嗎？（想看什么畫，先把問題答）師：我國的首都是哪里？生：北京（播放幻燈片）師：好的，大家闖關成功，老師把這幅畫送給你們（天安門的圖片）怎么樣，漂亮吧！這是哪里?。?生：天安門師：讓我們把這種喜悅的心情唱出來吧（有請指揮）（播放《我愛北京天安門》，學生齊唱）師：十月一日，正是在北京的天安門城樓上，毛主席莊嚴的向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。三個月后聶耳不幸溺水遇難，年僅24歲，《義勇軍進行曲》也因此成了聶耳的絕唱。四、小結：通過今天的學習，我們認識了國旗、國徽，會唱了國歌，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)?；顒訙蕚浣處煖蕚渥鄧璧囊粝褓Y料。制作邀請卡。介紹有關月餅的知識，共同品嘗月餅。學生到校園中進行采風活動。會使用簡單的工具，能動手制作自己喜歡的作品、玩具等。（2）燕子南飛，準備過冬。學生自主活動。教師準備好有秋天特征的食物裝在袋中。六、了解少先隊大隊部探秘首先，在老師的指導下，嘗試自己制訂小隊探秘方案，如分工合作，溝通聯(lián)系；設計想問的問題。情感：愿意做個愛勞動的好孩子，自己的事情自己做。同學們升旗儀式在每周星期一早晨舉行，舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立敬禮。三、聽故事講故事。教學難點：激發(fā)學生熱愛祖國之情。只有在您的懷抱里。主持人乙：請大家欣賞快板《祖國好》?；顒舆^程主持人甲：（手指著中國地圖）同學們，這是什么？中國版圖的形狀像什么生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。我們始終都有一顆中國心。女6：對，谷穗和齒輪是農(nóng)民階級的象征，它代表中國共產(chǎn)黨領導下的全國人民大團結?；顒舆^程主持人：全體起立！主持人：“祖國—你好”主題班隊活動現(xiàn)在開始。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界東方主持人（合）：壯麗的長江，豪放的黃河，雄偉的長城，挺拔的泰山，構成了中華民族的堅強脊梁；巍峨的群山，冷峻的高原，巨大的盆地，晶瑩的湖泊，構成了中華民族的廣闊胸懷。主持人乙：當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。生a：我要朗誦一首詩歌來獻給我們的祖國！生b、c、d：我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國?。ㄉ鷄朗誦，b、c、d分別寫字作畫。主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。只有您的滋養(yǎng)，我才能生長出強壯的枝條。收集有國旗、國徽的資料。放國歌錄音，讓學生欣賞，在學唱歌頌祖國的歌曲。三、“迎國慶”聯(lián)歡會。了解少先隊的有關知識，知道紅領巾是紅旗的一角爭取早日戴上紅領巾，做祖國的好孩子。紅領