【摘要】小泥人教學目標:,陶冶學生熱愛生活的情操教學重難點,并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學準備:課件陶泥教學過程:一、走進教室:看一看,提醒學生仔細觀察:你看到了什么?學生回答,揭示課題二、做個泥人:試一試,師生共同調(diào)整
2024-12-11 09:26
【摘要】文具小管家教學目標:,運用多種材料、多種手法設計制作漂亮又實用的文具小管家。,增強學生因材施藝的設計造型能力。,感受創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點:以紙材為主,運用多種材料、多種手法設計制作出漂亮又實用的文具組合用品。教學難點:利用身邊的廢舊物品,因材施藝的進行設計造型和手工制作。教學過
2024-12-11 09:27
【摘要】瓶花與水果教學目標◆了解電腦繪畫是美術創(chuàng)作的一種形式,學習基本的電腦美術實用技巧,掌握繪圖軟件的基本用法,嘗試運用不同的軟件來表現(xiàn)獨特的畫面效果。◆培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣?!麴B(yǎng)成有序地制作的習慣。教學程序教學活動媒體運用欣賞導入1.課件,出示一張風景圖片,然后展示
2024-12-11 09:22
【摘要】第11課:給文章配畫教學程序:一、游戲?qū)?.出示三篇文章《草船借箭》、《我的媽媽》、《鄉(xiāng)村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2.出示三幅畫,提問:每幅畫畫的都是什么內(nèi)容?3.請大家給這些畫找“娘家”,將畫和文章對應起來,并把畫放置在相應的文章片段下面。4.揭示課題——《給文章配畫》。二、欣賞1.C
【摘要】第1課:《請到綠色商店來》教學活動一、欣賞導入,了解包裝重要性。1.CAI課件導入,了解包裝的重要性。小明和小強到超市里去買零食吃,超市新進了許多好吃的新品種,你猜猜,他們會選哪些呢?為什么?(學生回答)2.老師小結:物品包裝非常重要,它不僅僅可以保護物品,還可以讓我們了解物品的名稱、內(nèi)容、屬性以及與其他物品的區(qū)別。
2024-12-13 11:54
【摘要】課目第5課周末日記年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用課前準備課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導入呈現(xiàn)學習任務1.同學們,在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2.平時,你們的周末生活是怎樣度過的呢?在周末里,你最喜歡做些什么?學生漫談自己在周末與
2024-12-11 09:25