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正文內(nèi)容

游戲化教學(xué)心得(專業(yè)版)

  

【正文】 其次,運(yùn)用的時(shí)間和空間存在一定的差別,在條件允許的情況下,教育游戲的玩家可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),但是游戲教學(xué)主要應(yīng)用于課堂教學(xué),它屬于課堂教學(xué)的一部分,它的應(yīng)用具有一定的局限性。孩子在學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)時(shí)我們一般只注重他們的結(jié)果,只要孩子最終學(xué)會(huì)了這首歌、這個(gè)舞蹈就行了。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,很多老師為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)常會(huì)利用游戲,因?yàn)橛螒蚴艿叫W(xué)生的喜愛。記者:既然浸入式模式有諸多優(yōu)勢(shì),那么它適合于哪些類型的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)呢?李:浸入式培訓(xùn)模式如果運(yùn)用得當(dāng),其實(shí)適用范圍還是比較廣的。剛剛您說(shuō)到,新型教學(xué)模式就像玩游戲般刺激魅惑,那么這種教學(xué)模式到底是怎樣的呢?您給我們簡(jiǎn)介介紹下。而在這樣的時(shí)代背景下,教育專家李添財(cái)先生卻提出“聽課不如玩游戲”的言論,引起一片嘩然。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用,而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系,積極有效地與幼兒交往。其實(shí)從另一角度看待沉迷游戲的青年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們身上擁有不輕言放棄、追求成就感的鉚勁。當(dāng)他們被我們的“游戲”所吸引時(shí),他們就會(huì)按照游戲規(guī)則,一步步去做我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。熟悉國(guó)際軟件外包業(yè)務(wù)及現(xiàn)代軟件過(guò)程規(guī)范(如CMMI)的過(guò)程改進(jìn)專家。對(duì)于新授課,我會(huì)選擇在導(dǎo)入中加入游戲,因?yàn)樾率谡n需要學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)以飽滿的精神接受新知,而游戲可以提起孩子們興趣,讓孩子們進(jìn)入英語(yǔ)的氛圍。在選音樂游戲時(shí),局限性太強(qiáng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中通過(guò)引入包含文字、聲音和圖像等多種形式的教育游戲,以此體現(xiàn)新課程改革提倡的教育理念,為課程的實(shí)施提供新的途徑,并對(duì)游戲教學(xué)如何引入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中做了詳細(xì)的闡述研究現(xiàn)狀教育游戲的雛形源于早期bowman對(duì)電視游戲的研究,隨后更多的教育工作者開始研究將電視游戲應(yīng)用于教育中,認(rèn)為電視游戲有助于教學(xué),并且研究如何激發(fā)學(xué)習(xí)者的內(nèi)部動(dòng)機(jī),從而使電視游戲應(yīng)用于教育教學(xué)中因此,將游戲教學(xué)引入到數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中,一方 面是為適應(yīng)教育改革的要求,即改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓我記憶深刻的還有那位放音響的師傅,每一節(jié)活動(dòng),當(dāng)孩子們跟著老師在游戲、做動(dòng)作時(shí),他在音響室里模仿的可開心啦!我想大人如此,那孩子一定會(huì)更感興趣??傊ㄟ^(guò)游戲,教師可以把枯燥無(wú)味的語(yǔ)言知識(shí)變成活靈活現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寓教于樂,既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生在游戲中牢固掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。那么,就讓我們拭目以待吧!第三篇:游戲化教學(xué)淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)在小學(xué)英語(yǔ)中的作用小學(xué)生的教育明顯區(qū)別于其他年齡段學(xué)生的教育,在教育方式上體現(xiàn)尤為突出,相對(duì)來(lái)說(shuō),小學(xué)生注意力很難集中,對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知并不深刻,只是在老師的引導(dǎo)下被動(dòng)的接受一些知識(shí),但是即使這些較為基本的知識(shí)也要不斷的重復(fù)和強(qiáng)化。這里有三層意思。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我與幾個(gè)志同道合的同學(xué)正在進(jìn)行軟件工廠的研究工作。第二篇:游戲化教學(xué)游戲化教學(xué)什么叫游戲化教學(xué)?其實(shí)在字面上不難理解,游戲化教學(xué)就是在游戲中學(xué)習(xí),游戲與游戲化是兩個(gè)不同的概念,游戲教學(xué)與游戲化教學(xué)也是兩
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