【正文】 2010年，學(xué)校83名幼師專業(yè)、150名計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)和98名機(jī)電管焊專業(yè)的畢業(yè)生，全部安排就業(yè)。他們期待這種互利雙贏的校企合作方式能夠長(zhǎng)期運(yùn)作下去。有電工、電子、PLC等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室17個(gè)，建筑面積2600多平方米。出口帶動(dòng)入口。學(xué)校有教職工168人，其中退休41人，在崗124人，在崗教職工中專任教師121人，專任教師中具有本科學(xué)歷95人，具有高級(jí)職稱19人，特級(jí)教師1人，有省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，有區(qū)管拔尖人才1人，有區(qū)級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人6人，雙師型教師22人。2007年，縣上決定原有的各級(jí)各類培訓(xùn)人事局的專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、全縣公務(wù)員培訓(xùn)；教育部門的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)；縣扶貧辦農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)、“兩后生”培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局的陽光工程培訓(xùn)；組織部的新農(nóng)村建設(shè)人才培訓(xùn)；衛(wèi)生局的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等統(tǒng)一劃歸縣職教中心。同時(shí)，縣財(cái)政每年投資50萬元，用于職教中心可持續(xù)發(fā)展，把職教中心辦成張家川縣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)急需人才的排頭兵，帶動(dòng)張家川縣職業(yè)教育的發(fā)展。被命名為“天水市第十一國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“張家川縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“天水師院函授教學(xué)點(diǎn)”、“電大張家川工作站”、“清華大學(xué)教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程工作站”。學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、“高考重點(diǎn)上線進(jìn)步獎(jiǎng)”、“目標(biāo)責(zé)任書考核一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。二是招生人數(shù)的變化。如僅2008年承擔(dān)人事局組織的公務(wù)員培訓(xùn)1215人；教育體育局的繼續(xù)教育培訓(xùn)243人；扶貧辦貧困家庭“兩后生”培訓(xùn)200人；農(nóng)業(yè)局陽光工程培訓(xùn)426人；衛(wèi)生局鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)97人；組織部新農(nóng)村建設(shè)人才培訓(xùn)1500人。在校學(xué)生2564人，主要開設(shè)有種植、園藝、電子電器應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂、文秘、烹飪等12個(gè)專業(yè)，其中，種植、園藝屬于市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)。近幾年學(xué)校招生面對(duì)生源驟減、各校擴(kuò)招等現(xiàn)狀，學(xué)校面向市場(chǎng)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要。其中普通焊機(jī)50臺(tái)、二氧化碳保護(hù)焊20臺(tái)、氬弧焊10臺(tái)、普通車床20臺(tái)、數(shù)控車床1臺(tái)、鉗工48套設(shè)備工具。我校積極構(gòu)建具有長(zhǎng)效機(jī)制的校企合作教育框架，根據(jù)企業(yè)的各自情況，實(shí)施訂單培養(yǎng)，企業(yè)化管理，企業(yè)根據(jù)用人計(jì)劃招聘職工，學(xué)校同步錄取，定向培養(yǎng)，現(xiàn)我校為遷安潤(rùn)安建材定向培養(yǎng)叉車工45人，為唐山文豐鋼鐵有限公司招天車工25人，解決企業(yè)用工需求問題。學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)、動(dòng)物科學(xué)、園藝、旅游、財(cái)會(huì)等6個(gè)專業(yè)的176名畢業(yè)生對(duì)口升入本?？圃盒＠^續(xù)深造。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校在招生就業(yè)、校園文化建設(shè)、服務(wù)“三農(nóng)”等方面取得了較為突出的成績(jī)。符合企業(yè)單位的要求。學(xué)校建有長(zhǎng)190米，寬18米，高9米，總建筑面積達(dá)3420平方米的一體化機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)廠房，其中包括焊工、鉗工、鉚工、普通車工、數(shù)控車工、普通加工中心等機(jī)電實(shí)習(xí)車間11個(gè)。今年3月份以來，我校已成功舉辦四次企業(yè)人才招聘會(huì)，提高了學(xué)生就業(yè)檔次，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率逐漸上升，畢業(yè)生就業(yè)鞏固率越來越高。建有標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)215臺(tái)，開通校園局域網(wǎng)3個(gè)，有多功能教室1個(gè)；專用圖書室3個(gè)，藏書2萬余冊(cè)，其中專業(yè)藏書5000余冊(cè)；有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)，其中300米環(huán)形跑道1個(gè)（子陵校區(qū)）、250米環(huán)形跑道2個(gè)（栗溪、瀏河校區(qū)各1個(gè)）；有7個(gè)籃球場(chǎng)；建有專門的鍋爐房3個(gè)，學(xué)校食堂可滿足2000人同時(shí)進(jìn)餐；有專門的醫(yī)務(wù)室1個(gè)。五是整合全縣培訓(xùn)資源。建成標(biāo)準(zhǔn)化的縣級(jí)職教中心。第二篇：職教中心簡(jiǎn)介張家川縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介張家川縣職業(yè)技術(shù)教育中心，是我縣唯一一所融職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育為一體的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。近年來，學(xué)校在各級(jí)黨委政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持以職業(yè)教育為主體，以成人高等教育、全縣職工繼續(xù)教育和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為兩翼，緊緊圍繞“一體兩翼”的辦學(xué)思想，搶抓職教