【正文】 )動手方面：還有動手操作能力，孩子基本上都能自己吃飯了。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。海量資料分享第四篇：小班上學期家長會發(fā)言稿小班上學期家長會發(fā)言稿各位家長，下午好！首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝！開學已有兩個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。簡單介紹一下各領域的教育目標1）健康：a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。首先，向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施海量資料分享（一）、家長的準備工作教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等對幼兒進行心理準備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步。有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。在節(jié)日活動中欣賞 幼兒 園的環(huán)境體驗美德感受。主題活動中可能需要家長配合收集資料等，請留意黑板。（所以最好8:15左右到園）注意點：家長送到教室門口，讓寶寶自己進教室，家長有事可以和老師講或備一張小紙條給老師，或者等中午老師有空時打電話。切記不要為孩子加餐。,了解它們的特性和功能。如:高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等)。在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。這樣不利于孩子適應新的環(huán)境,當初入園的孩子哭鬧時,應堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。）11:2011:50 播放音樂或故事，準備吃飯。，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。定期發(fā)放被子及時洗曬 , ，便于孩子參與活動。、家長控制自己的情緒，用積極 , 輕松的情緒去感染 幼兒（1）用愉快的口氣談論與 幼兒 園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。c能清楚說出自己想說的事。家園經(jīng)常聯(lián)系，相互溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出。因為小班幼兒還不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語，因此我們會及時把一些通知寫在我們教室門口旁邊掛有的一塊小黑板，我們要通知家長協(xié)助我們教師工作的時候就會在那里書寫出來，所以請家長來接孩子的時候多關注一下。在此也請你們諒解我們。自理能力：還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小二班。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。(3)、孩子在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，鍛煉孩子的自我服務能力。d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。家長總是十分關心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡 幼兒 園，不要追問孩子 “ 幼兒 園好嗎？ ”“ 老師好嗎？ ”“ 老師喜歡你嗎？ ” 等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。，并取得相應的生活經(jīng)驗。本學期我們新開了邏輯狗，是幼兒的一種思維訓練課，（給家長看看邏輯狗卡片的內(nèi)容）每周五我們會把邏輯狗板和卡片發(fā)給孩子，以便您能抽出時間去輔導孩子。(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。,不