【正文】 孩子們愿意把所有他們覺得好的東西和我們分享，哪怕只是一根冰棍，一張貼紙，都是他們覺得能送給我們最好的禮物。每一個(gè)孩子都是天使，可是生活條件的窘迫和教育資源的匱乏卻讓這些孩子們折斷了全面發(fā)展的翅膀，生活的重?fù)?dān)早早壓在了他們瘦弱的肩膀上，他們渴望學(xué)習(xí)渴望知識(shí)，可是他們卻因?yàn)榉N種原因無法接受更好的教育，這是何等的遺憾。在支教啟動(dòng)儀式之后，所有的支教人員共同為這些募捐得來的書打包，并將其寄往河南省汝州市廟下鄉(xiāng)杜莊小學(xué)。在支教方面，我感觸到了我以前無法感觸的那句話：一切為了學(xué)生！最后，我想要分享一句話，希望今后有更多的人能盡自己的力量去幫助他人：星星之火，可以燎原！第四篇：2010暑假支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。首先，我對照上次所學(xué)的《賣報(bào)歌》簡譜，來學(xué)節(jié)拍、音符這個(gè)新內(nèi)容；接著，教給他們?nèi)湓挘簩幵冈诳部赖穆飞媳寂埽膊灰惨莸脑靥げ?。學(xué)校里沒有水，吃飯、洗澡都要到十多分鐘外的秘書家；我們睡在辦公室的桌子椅子上。早上六點(diǎn)，乘車前往教字婭鎮(zhèn)。從2008年地震到如今扶貧大學(xué)生，每次我都捐出所能給予的善款，來幫助那些需要幫助的人。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。每次，當(dāng)我想起服務(wù)三農(nóng)的情景，我滿腔熱情，當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心??成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件較差，我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣；其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè)；最后是監(jiān)督孩子們的晚自習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)給與他們解答，保證他們晚上的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲覀兊膶I(yè)都是師范類，在學(xué)校也參加過師范生培訓(xùn)的相關(guān)活動(dòng)，但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗(yàn)，比較適合幫助老師做些助教工作；同時(shí)根據(jù)我們專業(yè)的方向，分別跟隨不同的老師開展工作，作為一名地理科學(xué)專業(yè)的大三生，故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的地理老師。每個(gè)小人物的“小夢想”疊加起來，就是我們的“中國夢”。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。我深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。這就是守望支教社的宗旨。在7月2日時(shí)，我們就得知龍山小學(xué)的校長要在這個(gè)暑假準(zhǔn)備考研，學(xué)校那邊并沒有直接的負(fù)責(zé)人。我們住在學(xué)校里。到最后，問題改善了許多。至少對于我以后的教學(xué)工作，有很大的幫助?！}記是7月14日化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委書記顧岱泉老師為支教的3名同學(xué)召開支教啟動(dòng)儀式，在臨行前為支教的所有同學(xué)做最后的安排。在接觸到這些新鮮課程之后，孩子們仿佛開啟了一扇新世界的大門，他們的眼中滿是對知識(shí)的渴求和好奇。同時(shí)這些孩子們也教會(huì)我們很多也。我們也到了要離開的時(shí)候了。團(tuán)隊(duì)的成員們也加入了孩子們游戲的隊(duì)伍中，帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等游戲，一時(shí)間整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語，在這些孩子身上，我們似乎又找到了童年的記憶，找回了那種闊別已久的純真。在7月16日下午，我們遼寧師范大學(xué)“托起明天的太陽”赴河南義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)13名成員一起從大連出發(fā)。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。成大事者，爭百年，不爭一息。低年級包含一至三年級。我們來這里是因?yàn)榫劈c(diǎn)半時(shí)，各小學(xué)的老師將在這里開會(huì)，總校長也在這里。這次，終于有了一次很好的機(jī)會(huì)。于是有了此次的青陽行。知識(shí)的積累也是非常重要的。當(dāng)給你一個(gè)工作，要真誠的接受。深入農(nóng)村內(nèi)部，宣傳教育對于孩子成長以及發(fā)展的重要性，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)。參加暑期“我的中國夢，奉獻(xiàn)在基層”，我真的感到很榮幸。但現(xiàn)在大家越來越關(guān)心全球氣候變暖的情況，所以人們必須把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入生活，這不僅是我們，更是全世界需要共同努力的大事?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。我們是社會(huì)未來的建設(shè)者，實(shí)現(xiàn)中國夢，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國情，服務(wù)社會(huì)。只有把基層的工作的做好，才是對“中國夢”真正的實(shí)踐，才是一名黨員揮灑青春熱血的真正意義。7月3日凌晨零點(diǎn)，從長沙坐火車出發(fā)，前往張家界。那一隊(duì)的隊(duì)長告訴我們，她幫我們聯(lián)系了山上的一所小學(xué)，要在兩個(gè)小時(shí)后才有消息，當(dāng)時(shí)已接近兩點(diǎn)。比起低年級班內(nèi)斂了許多，提問不舉手，聲音不大，沒有