【摘要】總復(fù)習(xí)教材分析:總復(fù)習(xí)由數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率三部分組成,后面又有三部分內(nèi)容的相應(yīng)練習(xí)題。教材在編排上分別先復(fù)習(xí)了這幾部分的重要知識(shí)點(diǎn),目的是幫助學(xué)生梳理知識(shí)、理清脈絡(luò)、查漏補(bǔ)缺,教材中的每個(gè)題的設(shè)計(jì)都針對(duì)一個(gè)知識(shí),針對(duì)性、概括性強(qiáng)、重點(diǎn)突出,教材還給出了一個(gè)環(huán)節(jié)---相互啟發(fā),目的在于讓學(xué)生在交流合作的過(guò)程中對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步復(fù)習(xí),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中,感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的
2025-04-17 02:51
【摘要】(北師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。里面有()個(gè)十分之一;里面有()個(gè)百分之一;一個(gè)小數(shù)是由4個(gè)一,8個(gè)百分之一,4個(gè)萬(wàn)分之一組成的,這個(gè)數(shù)是()。-=,寫出另一道減法算式和一道加法算式是(
2024-12-12 19:57
【摘要】四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí):_______姓名:_______一、小數(shù)部分【思維導(dǎo)圖】第一單元小數(shù)的意義和加減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“元、角、分”及“米、分米、厘米”的兩種小數(shù)現(xiàn)實(shí)模型2、小數(shù)的讀寫法。3、能將十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小
2025-08-05 02:18
【摘要】第一篇:新北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元教案 第七單元:地名 教材分析 這是一個(gè)開(kāi)放的單元。地名是各個(gè)歷史時(shí)代人類的產(chǎn)物。它記錄了人類探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變...
2025-10-20 04:50
【摘要】從今天早飯起,你們吃的桃子要定量,早上3個(gè),晚上4個(gè),夠了吧?﹢既然你們嫌少,那就早上4個(gè).晚上3個(gè),這樣總夠了吧。﹢?下面每組算式兩邊的結(jié)果相等嗎??+()+?(+)+()+(+)==兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。
2024-12-11 12:09
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個(gè)立體圖形嗎?正面右面上面笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,請(qǐng)你動(dòng)手搭一搭。正面右面上面與同伴交流你解決問(wèn)題的好辦法。4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形,從上面、
2024-12-11 15:20