【摘要】第一篇：《確定位置》教學設計[范文] 《確定位置》的教學設計 樂平市第一小學孫建清徐金美 教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學四年級下冊p80—81教學目標： 1．能在具體的情境中，探索確定位置的方法，...
2024-10-25 05:10
【摘要】第一篇：“確定位置”教學設計（大全） “確定位置”教學設計 教學內(nèi)容：義務教育程標準實驗教科書二年級數(shù)學（上）“確定位置”p6---7 教學目標： 1、使學生在具體情境中學會用“第幾排第幾個”...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇：確定位置教學設計[推薦] 《確定位置》教學設計 【教學目標】 知識與技能：使學生學會在具體情境中探索確定位置的方法，并能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。 過程與方法：通過形式多樣的確定位...
2024-10-25 11:26
【摘要】《確定位置（一）》教學設計金家坪小學劉艾君教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學四年級上冊第80——82頁。教學目標：1、理解用一對數(shù)表示物體在平面內(nèi)所在的位置，靈活運用不同的方式確定物體的位置；2、經(jīng)歷在現(xiàn)實生活中確定物體位置的過程，感受確定物體位置的多種方法；3、體驗生活中處處有確定位置，感受現(xiàn)實生活中確定位置的必要
2024-11-24 21:06
【摘要】第三章位置與坐標生活中我們常常需要確定物體的位置.如,確定學校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定艦艇的位置??本章你將在小學的基礎上,研究用建立平面直角坐標系的方法來確定位置,并體會圖形坐標的變化與軸對稱圖形變化之間的關系.位置與坐標認識不同確定位置的方法
2024-11-20 23:44
【摘要】第一篇：確定位置(二)教學設計 第五章位置的確定 1．確定位置 （二）教學目標： 知識與技能： 1．體會極坐標和直角坐標思想，并能解決一些簡單的問題；2．能利用比例尺計算實際距離；3．發(fā)展學...
2024-11-03 01:35
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