【摘要】嗨！你們認識我嗎？我叫小白兔，你們想和我交朋友嗎？咦！那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來，我先去問問她有什么事？小松鼠你怎么啦？……到底發(fā)生了什么事呢？開動你們的腦筋想一想接下來會發(fā)生什么故事呢？？？*試著和你們的組員討論一下*說一說你們的故事大綱*演一演你們的故事*評一評
2024-12-13 12:38
2025-01-12 23:57
【摘要】人教新課標一年級語文下冊第二單元語文園地二教學目標，自己小結識字方法。。。。學習大闖關讀一讀：張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴（1）動腦筋想一想，這些帶點的字里有什么秘密嗎？誰說一說。（2）還能說出
2024-12-11 07:01
【摘要】10小英雄王二小設計思路1.利用學生熟悉的歌曲、喜聞樂見的彩圖創(chuàng)設情境，讓“王二小”的人物形象在學生的腦海中清晰起來，學生近距離學習王二小的英雄故事，感受小英雄機智勇敢的獻身精神。2.讓學生充分朗讀課文，在讀中感受王二小的英雄形象，激發(fā)學生對少年英雄、對革命先烈的崇敬之情。教學目標1.認識“軍、敵、掃、團、員、帶
2024-11-18 16:40
【摘要】變換不同方向，看看當太陽在你前面時，你的影子在哪里？當太陽在你的后面時，你的影子又在哪呢？你有辦法把你的影子甩掉嗎？◆說一說：我的左邊是（）右邊是（）◆做一做：輕聲地讀讀課文，想想課文告訴我們什么。友影前后常跟著黑狗
2024-12-13 17:42
【摘要】冀教版一年級語文下冊第五單元?教學目標：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾
2024-12-11 12:25
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