【正文】 我校的心理咨詢室自成立以來(lái)，也受到了不少同學(xué)的關(guān)注。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過(guò)路行人出了一個(gè)謎語(yǔ)：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路？”這就是著名的斯芬克斯之謎。在學(xué)習(xí)心理方面，從記憶方法入手，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)策略的重要性，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)運(yùn)用一些學(xué)習(xí)策略提升學(xué)習(xí)效率。一般說(shuō)來(lái)，心理健康的人都能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。嚴(yán)重的便發(fā)展為精神神經(jīng)癥,如強(qiáng)迫癥,恐怖癥,憂郁癥,神經(jīng)衰弱等。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，有很多疾病都與心理因素有關(guān)，如冠心病、高血壓、心絞痛等，統(tǒng)稱(chēng)為心身疾病。二是向自己敞開(kāi)心扉——自我暗示，自我欣賞，只有愛(ài)自己的人才能真正地愛(ài)上生活。在今后的工作中，我一定發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。不知不覺(jué)中緊張而有序的一年就要過(guò)去了，一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，通過(guò)自身的努力，各方面都取得了一定進(jìn)步，較好的完成了本職工作。同學(xué)們，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)？你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快？你可曾對(duì)前方的困難望而卻步？如果有，請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康！心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。同學(xué)們，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心靈。四 要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到實(shí)際掌握，熟練操作。我們與人相處也該是如此。謝謝！第三篇：心理健康教育國(guó)旗下講話（定稿）培養(yǎng)健康心理,走向成功人生老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是“培養(yǎng)健康心理,走向成功人生”。同學(xué)們,“大浪淘沙”是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。，對(duì)自己有全面的了解，能正確地評(píng)價(jià)自己。在籃球場(chǎng)上，膽小顯然是缺點(diǎn)；在過(guò)馬路時(shí)，膽小肯定是優(yōu)點(diǎn)?！毙睦韺W(xué)是一門(mén)既古老又年輕的學(xué)科。如果一個(gè)人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險(xiǎn)。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達(dá)到理想目標(biāo)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，心理學(xué)是研究人的學(xué)問(wèn)。在社會(huì)適應(yīng)方面，科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免網(wǎng)絡(luò)傷害等事件的發(fā)生。他們會(huì)享受美好人生，同時(shí)也明白知足常樂(lè)的道理。精神世界越高尚,在現(xiàn)實(shí)生活中反而變得愈加不幸!”到了老齡,由于閱歷豐富,見(jiàn)多識(shí)廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,:兒童美在天真,青年美在朝氣,但為了青少年的健康成長(zhǎng),復(fù)發(fā)性:潮起潮落,冬去春來(lái),花開(kāi)花謝,日月穿行,波瀾起伏,便總會(huì)有種種不順,心理上一個(gè)問(wèn)題解決了,一但有了適合的條件,①,較少肯定他們的見(jiàn)解,還有些不大和諧的家庭,使孩子得不到家庭必要的溫暖和關(guān)懷,也有的是家庭對(duì)于子女漠不關(guān)心,從小對(duì)孩子缺少耐心和愛(ài)撫,生活上飄忽不定,使孩子對(duì)家庭失去依戀,產(chǎn)生不信任感。得知這一消息，深感絕望，頓生輕生之念。再是要信任老師、父母。說(shuō)到健康，大家想到的就是身體健康，其實(shí)這是不全面的。具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚渴紫?，正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任?，F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還應(yīng)該具有良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于操作不當(dāng)才出現(xiàn)問(wèn)題，而往往不是客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免客戶對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男?。每一個(gè)人都渴望得到理解，但在此之前先要學(xué)會(huì)理解別人。當(dāng)天中午，姐姐張萍把茶話會(huì)上的4塊糖果帶回家，分給張毅兩塊，留給媽媽兩塊，可張毅不干，堅(jiān)持全要，并大發(fā)脾氣，踢姐姐，然后跑到樓上，反鎖在屋內(nèi)，用紅領(lǐng)巾吊死在窗框上。那么，陽(yáng)光的心態(tài)、健康的心理有沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢？多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為，心理健康的判定標(biāo)準(zhǔn)有以下幾條： ，樂(lè)于學(xué)習(xí)和工作?！鄙倌曷?tīng)后內(nèi)心頗為寬慰，眉頭有些舒展。在生活中，我們要學(xué)會(huì)接