【正文】 。，調(diào)動教師參與課題研究的積極性。衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。撰寫各類工作總結(jié)。按要求組織好政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃厚的教研氛圍。努力營造良好的團(tuán)隊精神，鼓勵大家坦誠交流，避免惡性競爭。課間操排隊快、靜、齊；上課紀(jì)律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。2）實施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績。備課組能及時有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補充練習(xí)，及時進(jìn)行查漏補缺。1認(rèn)真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。觀摩校內(nèi)組織的公開課。開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。師徒結(jié)對，促使青年教師快速成長。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。回顧本學(xué)期的工作，由于水平有限，經(jīng)驗不足，能力不夠，雖然很盡力很認(rèn)真，不足之處仍有很多。四、豐富多彩地開展各項活動。本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任、張z主任、王z連主任平時對自己要求很嚴(yán)格，無論是師德，還是教育教學(xué)工作，都能以身作則起到榜樣作用，堪稱楷模，對本組教師總能熱情幫助，及時指導(dǎo)，與本組教師相處得非常融洽，十分和諧。以強化辦學(xué)特色為目標(biāo)，努力推進(jìn)校本課程。，提高幼兒園教育質(zhì)量。進(jìn)行禮貌禮儀教育舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。同時，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會，讀書筆記展覽等活動，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。(三)抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。抓好青年教師專業(yè)發(fā)展。加強課堂教學(xué)研究：開學(xué)伊始，學(xué)校和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。加強教師教學(xué)過程管理。要加強考核后的及時反饋，把進(jìn)步與不足在會議上或書面張呈現(xiàn)給師生，便于及時改正、加強。全學(xué)期聽課不少于20節(jié)。安全工作是一切工作之首。三、措施要求：（一）、落實德育工作三個重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。落實日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)：年級組：認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級組。配合德育處工作，加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。落實新課程要求，推進(jìn)參與式教學(xué)。要重視對學(xué)生的表揚與激勵，本學(xué)期要求各班每月班內(nèi)進(jìn)行一次評優(yōu)，可評出每月的單項優(yōu)秀學(xué)生，獎給榮譽稱號，及時給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的榮譽感。抓好平時的聽課。繼續(xù)做好課堂主陣地的監(jiān)督，抓好上課和候課的檢查，副科教師要上足課時，禁止隨意調(diào)課占課，確保授課時間與質(zhì)量。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性。開展走出去，請進(jìn)來活動。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、工作重點：充分體現(xiàn)年級組的`管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。二、學(xué)生管理關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。，做好新工作，開展教學(xué)、交流、研討等多層次、多形式的活動。小學(xué)年級組工作計劃7一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育語、數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵循語、數(shù)教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，建立新的育人觀；以課堂教學(xué)改革為重點，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的39。對書寫規(guī)范的學(xué)生給予獎勵；期中質(zhì)量調(diào)研和分析；5月份：進(jìn)行半期總結(jié)和后半期的打算；課堂反思沙龍；集體備課；6月份：教師論文評比；課堂反思評比活動；課堂觀察研討總結(jié)；迎接期末，積極復(fù)習(xí)。課上注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生善于思考，樂于探究，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強了研究課的研討，努力提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。樓道內(nèi)輪流護(hù)導(dǎo)要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。針對教研重點進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。加強任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做到及時、準(zhǔn)確、不遺漏。小學(xué)年級組工作計劃12一、指導(dǎo)思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標(biāo)，努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。配合政教處，開始培養(yǎng)學(xué)生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學(xué)校的小管理員培養(yǎng)后備軍?！熬\團(tuán)結(jié)。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。配合德辦、少隊，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。各班利用班會開展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、用規(guī)范”教育活動。做好其它各項臨時性工作6月組織開展慶六因為，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化。，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。(定期有計劃地家訪有事隨訪，作好記錄，并針對問題實施專門的方案)，真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用，共同為教育服務(wù)。，做到為人師表。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學(xué)生身心。組織好期末各項檢查工作。按要求組織好政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。加強學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè)，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫作能力。三、現(xiàn)狀分析：本年級組共有六個班，共有學(xué)生將近280名。二、臨時性的工作要及時落實對于各科室下達(dá)的任務(wù)要準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)下去，并在實施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動的作用，使學(xué)校的政令得以暢通執(zhí)行，各項工作順利、及時地完成。（二）、教師隊伍的建設(shè)多跟教師談心溝通，了解教師的特點與需求，關(guān)注教師的工作與生活。學(xué)生通過上學(xué)期老師們用心地培養(yǎng)，大部分學(xué)生有了良好的行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì)，知道學(xué)習(xí)了，但還有少數(shù)同學(xué)調(diào)皮，會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。在平時的教學(xué)工作中要多鼓勵每一個學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性。沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)年級組工作計劃11一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。深入課堂教學(xué)研究，讓朗讀教學(xué)再次閃光。因為我們堅信：態(tài)度，決定我們的高度。加強班主任班級管理的指導(dǎo)和培訓(xùn)，新老班主任結(jié)對幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育教學(xué)，培養(yǎng)有較好行為習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體。中隊活動有計劃有落實特別出色，一是各班組織的認(rèn)真，其次是內(nèi)容豐富多彩，三是材料記錄的好，上交及時。二、班主任盡職盡力，抓常規(guī)，見實效。三、工作措施加強理論學(xué)習(xí)，確定新理念、新的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。根據(jù)孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動，例：手抄報、社會調(diào)查等。本學(xué)期強調(diào)反思的記錄要個性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識點的達(dá)成情況。抓好語文教研專題課，借此探討、研究、提高語文教學(xué)水平。加強教學(xué)質(zhì)量檢測分析。(二)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。在上學(xué)期的教研活動中，各位老師都能支持教研組工作，積極參加教學(xué)研討活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極組織學(xué)生參加各項競賽。每位教師要從期末質(zhì)量驗收中吸取相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn)，從培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的高度來認(rèn)識這兩項工程。重要，才能形成良好的安全觀念與自我保護(hù)意識。必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點來抓。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。各班要認(rèn)真上好每周的班隊課，做到有計劃、有專題、有活動、有成效。具體工作是：重點抓集備。繼續(xù)抓好畢業(yè)班的教學(xué)。加強課題研究。鼓勵教師多讀書，常交流，充分發(fā)揮青年教師的作用，不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動，將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。課堂上開展自主，合作，探究的教學(xué)方式，推進(jìn)素質(zhì)教育。課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。配合學(xué)校各種材料的上交。工作計劃如下:根據(jù)上級教育部門學(xué)前教育工作和我校實際情況，完善教師工作制度，做好新教師教學(xué)培訓(xùn)工作，建立自訓(xùn)與互訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展和提高。使教師進(jìn)一步理解新課標(biāo)的理念和要求，熟悉新教材的編排體系和編寫特點。六(7)班原先基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生相對多一些，在李雨虹的嚴(yán)格要求下，學(xué)生常規(guī)好，課堂紀(jì)律好，課間紀(jì)律好，集會紀(jì)律好，學(xué)生成績大面積提高，進(jìn)步特別大，獲本組教師的一致好評。我們六年級舉行了陽光活動、廣播操、社團(tuán)、拔河比賽、數(shù)學(xué)計算等級過關(guān)、英語單詞過關(guān)等各項活動。屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看，保證學(xué)生課間活動的安全。重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強相互之間的交流和對年輕教師的指導(dǎo)