【正文】 ，更要注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。一、本人業(yè)務能力及學歷情況分析本人在小學從事多年教育教學工作，曾多年從事低年級數(shù)學教學工作，先后擔任過班主任，在本學期又擔任一年級數(shù)學教學工作。為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。因為我雖為?？飘厴I(yè)，但卻是非英語專業(yè)，學的是文言文專業(yè)，我教了20多年的語文，得到了學生和同行及各級領導的認可，這都是憑借多年的教學經驗十足、管理方法得當而獲得的。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。我深愛我的孩子們，為了他們我愿意奉獻我的時間精力。結合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務素質。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。與教學相關的學校聯(lián)系，通過函授學習方式來進修自我。認真參加每周的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流。探索網絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法。敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的教師。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘