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正文內(nèi)容

關(guān)于參加假期支教活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 我又成了大樹了,特別是低年級(jí)的,沒有辦法啊,我只有逃?。〕霈F(xiàn)的問(wèn)題1,支教地點(diǎn)的事情這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,xxxx完小換了一個(gè)校長(zhǎng),他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長(zhǎng),還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,才把這件事情確定下來(lái),不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來(lái)越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。不管是宣傳,還是挑人。倘若是這樣,那又有什么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作,也就顯得不那么繁瑣與乏味了。而每次聽見這句話,在反射弧的作用下,腦袋里的第一映像也是她。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,還孩子一個(gè)完整的暑期。作為一個(gè)普通的班級(jí),我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表。孩子們帶著哭腔請(qǐng)求我們多住幾天,我們都忍不住流下了淚水總的來(lái)說(shuō),這七天里,我站上了講臺(tái),成了小朋友們眼中的“老師”,感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。而我,是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流,以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),小朋友們坐得整整齊齊,異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”。我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂(lè)此不疲的工作狂。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。走之前一直問(wèn)我要照片要手機(jī)號(hào),一直說(shuō)著不要走不要走……,我走了,眼睛濕濕的,眼淚快掉下來(lái)了,現(xiàn)在唯一能為他們做的只是祝福他們而已,真心祝這些同學(xué)們能夠取得好成績(jī)考上內(nèi)地高中,將來(lái)做一名有用的人!即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過(guò)。語(yǔ)文課上教育學(xué)生根據(jù)自己的星座揚(yáng)長(zhǎng)避短,心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界,思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。和這些孩子呆在一起我甚至?xí)械胶ε隆:苌岵坏眠@些善良樸實(shí)的孩子。今天早晨村支書早早來(lái)到支教地點(diǎn),在進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí)的談話之后,了解到了村里的情況并不像是看上去那么樂(lè)觀,這些事情促使我們并且很嚴(yán)肅的激勵(lì)著我們應(yīng)該進(jìn)行下去,真的應(yīng)該勇敢的進(jìn)行下去。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔,不禁讓一行人對(duì)這次支教活動(dòng)充滿了期待。我們隊(duì)我敢自信的說(shuō)一句絕對(duì)是最有凝聚力和家庭氣氛的隊(duì)伍。作為全隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)每天都要操心很多事,還要帶四年級(jí)的課所以嗓子義無(wú)反顧的罷工了。我想,首先有校方的支持,我們的工作會(huì)更好開展一些。因此我們必須講求合作并珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果。想想生在紅旗下,活在蜜罐里的我們,是多么的幸福啊。農(nóng)田里不通風(fēng),溫度很高,就像蒸籠似的。但對(duì)于走上“講臺(tái)”的隊(duì)員們,在這十天的教學(xué)過(guò)程中,大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。當(dāng)時(shí)我也下定決心要好好惡補(bǔ)我的英語(yǔ),因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)英語(yǔ)是最基本的,必須要會(huì)的,要符合崗位要求的,如果我學(xué)不好英語(yǔ),我就缺乏了這一門的優(yōu)勢(shì),而且現(xiàn)在的人越來(lái)越看重英語(yǔ)水平,隨口就要說(shuō)上一兩句英語(yǔ)的。我深深體會(huì)到那些不讀書、在外打工的人,甚至是讀完大學(xué)的大學(xué)生,他們就業(yè)是多么辛苦,工作是多么辛苦,賺錢是多么辛苦,真的每一分錢都是血汗錢,很不容易的。真的很難,無(wú)論我怎么拉扯,床褥都不好看,亂七八糟的,根本就沒有質(zhì)量,更談不上什么效率。我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,這為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!第三篇:參加假期務(wù)工實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告參加假期務(wù)工實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告不知不覺,又是一年的寒假,又是一年的春節(jié)。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。這件事看起來(lái)很小,很瑣碎,但做起來(lái)的確有難度。報(bào)告人:*****年*月**日第二篇:關(guān)于假期參加實(shí)踐活動(dòng)后的報(bào)告關(guān)于假期參加實(shí)踐活動(dòng)后的報(bào)告實(shí)踐的參加者:xxx實(shí)踐的主題:xxxx時(shí)間:xxxx地點(diǎn):xxxx20xx年x月x日到20xx年x月x日,我在xxxx參加義務(wù)勞動(dòng)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信?!彼脑捠刮液芨袆?dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到學(xué)為人師,行為世范。我們的上課時(shí)間是從七月十三日開始到八月十日,每周上六天課,每天上課時(shí)間為早上八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午三點(diǎn)至五點(diǎn),一天共五節(jié)課。會(huì)議上,創(chuàng)辦人向我們介紹了輔導(dǎo)中心的基本情況,讓我們學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的相關(guān)管理制度,例如《宏極輔導(dǎo)中心教師管理制度》、《宏極輔導(dǎo)中心學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《宏極輔導(dǎo)中心學(xué)生考勤制度》等。可能是緊張的原因,我在講課的過(guò)程中有時(shí)思路不是很清晰,說(shuō)話出現(xiàn)了停頓,甚至中咽噎,讓學(xué)生聽起來(lái)有點(diǎn)吃力。輔導(dǎo)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底、期中、平時(shí)及期末等測(cè)試和考試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)在活動(dòng)結(jié)束還組織了班級(jí)集體合影留念,教師合影留念。這次是第一次當(dāng)老師,雖然說(shuō)七年級(jí)的數(shù)學(xué)不算很難,但要上好課,讓學(xué)生聽行懂可不是一件容易的事。xxxx是個(gè)xxxx單位。(一):掙錢的辛苦整天在公司上班,并不是想我想得那么簡(jiǎn)單,這其中充滿了艱辛。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。有好個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生也來(lái)應(yīng)聘,有的還應(yīng)聘不到職位,坐在那里等候的我心想,現(xiàn)在找一分兼職都如此的難,競(jìng)爭(zhēng)都如此激烈,試問(wèn)那些應(yīng)屆生、畢業(yè)生,他們面臨的就業(yè)壓力又有多大。我想以后我走進(jìn)酒店,我也會(huì)去看看那一床床褥是否干凈、整齊、嶄新、美觀。有一天,服務(wù)員阿姐讓我去除塵,我拖著從未見過(guò)的吸塵器到房間,怎么用都還不知道,我看著貼在吸塵器上的指示一步一步照做,周折了好一會(huì)才弄懂。所以我也要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,現(xiàn)在社會(huì)上還有很多很多不幸的家庭,還有很多人過(guò)著艱苦的生活,比起很多人,現(xiàn)在我能擁有這樣的生活已經(jīng)很幸福,很快樂(lè)了,我也要感謝我的父母、家人給予了我幸福的生活。到了上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律是真的很不好。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì)覺得滿滿的。但是想想千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民伯伯,不論是驕陽(yáng)似火的日子,還是狂風(fēng)暴雨的天氣里,都早出晚歸的,在農(nóng)田里工作著。我們揮灑了汗水,也流淌了淚水。在支教中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?。剛開始給孩子們上課是緊張的,倒不是說(shuō)由于第一次做這個(gè)緊張,畢竟我在北航附小也教了一年的小學(xué)的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認(rèn)可,真正去教會(huì)孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。支教結(jié)束之后,年三十的晚上,我在山東的家里接到他從北黃打來(lái)的拜年的電話時(shí),那種興奮和感動(dòng)是難以言喻的,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏谴蠛爸鴮?duì)媽媽說(shuō),我的學(xué)生給我打電話拜年了,那種驕傲,那種自豪真的是讓我至今難忘,相信一直會(huì)珍藏在我的心里。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注,從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。課后,在局領(lǐng)導(dǎo)、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下,兩校教師分語(yǔ)、數(shù)、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié),進(jìn)行了積極的研討交流,并毫無(wú)保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。從三十八個(gè)孩子的眼中,我沒有看到一絲因炎熱而失去動(dòng)力,反而看到了他們身上的快樂(lè),那無(wú)暇而天真的目光注視著講臺(tái)上的老師。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的能力與心理素質(zhì);為了拓寬學(xué)生的視野,增加他們的;也為了表達(dá)社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)注,給與他們最大的鼓勵(lì)。在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老師們和學(xué)生們一起坐在河邊看星星,因?yàn)閷嬍依锖軣?,蟲子也很多,所以大家很樂(lè)意來(lái)到河邊在一起聊天。實(shí)踐結(jié)束了,但這又是另一種開始,是我們的一個(gè)開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候,他們對(duì)書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情。雖然辛苦,但是,社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ),給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔(dān)心:這個(gè)年齡的孩子比較愛玩,他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒,不認(rèn)真聽課。所以,在接下來(lái)幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我將一些離開的前一天,我們準(zhǔn)備好食材,和孩子們一起包餃子吃。除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學(xué)、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯、晚休,其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室、宿舍,總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。除了給校方帶去的日常麻煩之外,似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。當(dāng)成人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘,這樣的話多了則顯得適得其反,孩子們無(wú)非是“左耳朵進(jìn),右耳多出”。就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象,而在課堂上批評(píng)了他。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了xxxx支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。3,與其他隊(duì)伍的交流這一次在xxxx有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們?cè)谇?,他們?cè)诤?,交接的時(shí)間上有沖突。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累?。≌娴氖歉杏X從來(lái)沒有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。這個(gè)時(shí)候,需要的則是一種心平氣和的溝通。當(dāng)然,我不否認(rèn)這樣的39。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力,飛向外面更廣闊的世界,在那里自由地展翅翱翔。七天里我們與小朋友結(jié)下了深厚的師生情,記憶中有個(gè)三年級(jí)的小男生很調(diào)皮,但當(dāng)他聽到我們就要分別時(shí),他哭了,很感動(dòng),我也哭了,小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情,但我們現(xiàn)在變了。我問(wèn)他,英語(yǔ)怎么不做,他說(shuō),不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。道路還是十分通暢的,我們?cè)谙挛缛c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和睦鎮(zhèn)。(二)我聽我見,我思我感當(dāng)初本著提高自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐,從前期緊張有序的`準(zhǔn)備工作,斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū),到收獲成功的喜悅,這一個(gè)星期以來(lái)經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),不盡的汗水,澆灌了成功的花朵。學(xué)生假期支教實(shí)踐報(bào)告5七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天,我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。十四天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。我曾一度認(rèn)為,如果說(shuō)80后出生的人都是一群憂傷的孩子,那么在我看來(lái),90甚至00后出生的就都是些不法分子。十四天的支教生活值得我們用一生來(lái)銘記。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流,互相學(xué)習(xí),以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水平的提高,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展,造福全縣人民做出不懈的努力。六月,是枝頭從泛綠到蔥郁的過(guò)渡,是花兒從絢麗到斑斕的成長(zhǎng),是陽(yáng)光從溫馨到熱烈的激情。幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲,因?yàn)橛幸郧瓣?duì)伍的經(jīng)驗(yàn),我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場(chǎng)面,還好,沒有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。真希望社會(huì)上的好心人能夠獻(xiàn)出愛心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個(gè)社會(huì)少一些悲劇。經(jīng)過(guò)親身的體驗(yàn),我們不僅把大學(xué)課堂的知識(shí)帶到了中小學(xué)課堂,更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己,同時(shí)也在思想上去重新審視自我。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖已經(jīng)七十多歲,仍然種著地,靠自己的勞動(dòng)生活。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義。學(xué)校里有一些單杠、雙杠什么的,很危險(xiǎn),我們就到那里看著。可以說(shuō),這是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。慢慢地,我也干了有一個(gè)月久。除了工作,她還蠻關(guān)心我的。我告訴自己,我要做好這一份工作,即使那只是兼職,即使工作時(shí)間還不到兩個(gè)月。知識(shí)的積累也是非常重要的。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。于是后來(lái),早退、替刷卡的現(xiàn)象逐漸消失了,整個(gè)商店工作的氣氛又得到很好的改進(jìn),業(yè)績(jī)逐漸上升。經(jīng)過(guò)這次將近一個(gè)月的工作讓我長(zhǎng)大不少。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。我也向他們保證,讓他們給我?guī)滋斓臅r(shí)間,要是真的不行,我就退下來(lái)。于是關(guān)上燈,爬上床睡著覺去了。凌晨零一點(diǎn)鐘,窗外一片寂靜,我一個(gè)人在書桌前借著臺(tái)燈發(fā)出微弱的光,翻閱七年級(jí)的數(shù)學(xué)課本及參考資料,回想幾年
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