【摘要】第一篇：《平行四邊形面積計算》教案 《平行四邊形面積計算》教案 李煒 教學內(nèi)容： 義務(wù)教育六年制小學《數(shù)學》第九冊P64~66教學目的： 1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行...
2025-09-29 20:02
【摘要】平行四邊形的面積課時安排：一課時教學內(nèi)容：教材第80-81頁教學目標：1、知識與技能：經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式，并能用字母表示，會用公式計算平行四邊形面積。2、過程與方法：通過觀察、操作、測量、思考、討論交流等數(shù)學活動，體會轉(zhuǎn)化等數(shù)學方法，發(fā)展空間觀念及推理能力。4、情感、態(tài)度與價值觀：使學生在探
2025-11-13 03:12
【摘要】執(zhí)教人：徐州市鼓樓區(qū)西閣街小學董雯雯長方形正方形長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？6厘米3厘米底高轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長（厘米）底（厘米）寬（厘米）高（厘米）面積（平方厘米
2024-12-13 18:13
【摘要】第一篇：五年級上冊《平行四邊形的面積》教學設(shè)計 五年級上冊《平行四邊形的面積》教學 設(shè)計 教學目標： ．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉(zhuǎn)化思想。 2．能正確...
2025-10-15 19:53
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：能應(yīng)用平行四邊形面積計算公式解決生活中有關(guān)平行四邊形面積的簡單問題，發(fā)展大家的應(yīng)用意識。：在解決問題的過程中體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，從中獲得價值體驗。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。說一說下列各是什么圖形？1厘米1厘米說出下面圖形的面積不滿1格的都按
2024-12-12 20:53
【摘要】第一篇：五年級上冊《平行四邊形的面積》教學設(shè)計 （長方形和平行四邊形紙）和一個透明盒塑料件（每個小單元代表1平方米）和一個尺子（每個為每個圖）厘米代表1米），你可以使用這些工具繪制矩形區(qū)域？談?wù)撃愕?..
2025-10-11 21:50
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