【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、探究意識(shí)與合作的意識(shí)
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地,誰(shuí)家的地,面積更大些呢?5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長(zhǎng)方形,它的面積是多少?6×4=24(平方米)6是長(zhǎng)方形的長(zhǎng),4是長(zhǎng)方形的寬長(zhǎng)方形的面積
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】罕井仁和小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計(jì)算思考:1、拼后的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過(guò)的平面圖形。提問(wèn):它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】《平行四邊形的面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》第1課時(shí)《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的探索過(guò)程,使學(xué)生不僅掌握面積計(jì)算的方法,更要參與面積
2025-08-04 15:03
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)澗東小學(xué)薛書(shū)霞教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作、觀察、比較等活動(dòng),自主探索平行四邊形面積計(jì)算公式,滲透轉(zhuǎn)化思想。2.能正確地應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【總結(jié)】平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個(gè)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個(gè)圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長(zhǎng)方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。:通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念。:對(duì)大家進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】平行四邊形的面積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]使學(xué)生理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,并能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。[能力目標(biāo)]通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生猜想的能力和實(shí)際操作能力。[情感目標(biāo)]經(jīng)歷動(dòng)手操作、探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,并在此過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。:通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。:對(duì)大家進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)面積的計(jì)算平行四邊形本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下圖是一個(gè)平行四邊形。圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。(不滿一格的,
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】鋪墊引入公式推導(dǎo)一返回公式推導(dǎo)二試一試人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1厘米1厘米說(shuō)出下面圖形的面積鋪墊引入公式推導(dǎo)一返回公式推導(dǎo)二試一試4cm2cm4cm2cm比一比,哪個(gè)圖形面積大?這個(gè)平行四邊形占了格.若每格是一平方厘米,則它的面積
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形的面積計(jì)算,同學(xué)們掌握平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過(guò)程,能夠正確的計(jì)算平行四邊形的面積。高底寬長(zhǎng)平行四邊形底高面積長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬面積6米4米24平方米6米4米24平方米,剪一剪、拼一拼,試把平行
2024-12-13 20:01